排序
播放地址
提示：如無法播放請看其他線路
提示：如無法播放請看其他線路
提示：如無法播放請看其他線路
提示：如無法播放請看其他線路
提示：如無法播放請看其他線路
提示：如無法播放請看其他線路
劇照
劇情介紹
丈夫過世之后，哈珀（杰西巴克利 飾）來到一處美麗的英國鄉(xiāng)村療傷，然而，這里的樹林中似乎有某人或某物在跟蹤她，這些潛藏在她心中隱約的恐懼，隨著時間逐漸轉(zhuǎn)變成具體的惡夢……
長篇影評
1 ) 中年男人的色與戒
（找個地方存稿子，跟電影關(guān)系不是很大） 對于中年男子，睿智的中國人有過太多的比喻，有人喻“中年男人一枝花”，有人喻“中年男人一棵樹”，又或者喻為“中年男人一座礦”。而真正人到中年才明白，這個年紀的男人，其實更像一只鐘擺，掙扎、搖擺于色與戒的邊緣。雖然不如韓喬生老師說的“現(xiàn)在是站在懸崖邊上，前進一步生，后退一步死”那么嚴重，可正如張學(xué)友的歌曲《左右為難》所唱，當面臨“左手寫她，右手寫著愛”的窘境，每個男人都不得不去考慮“我的決定，會有怎樣的傷害”。 澳大利亞影星薩姆·尼爾說：“如果你想婚外戀，就去觀賞法國電影吧！”這是浪漫主義的說法。事實是，即便沒有看過法國電影，幾乎每個中年男人也都遭遇著同一個漩渦：多年平淡如水的婚姻生活慢慢消逝了激情與火花，但穩(wěn)定的家庭無疑又不能舍棄，男人們渴望激情，又害怕激情；新鮮的刺激對他充滿誘惑，而責任感與道德感又逼著他不得不把悄悄邁出的腳慢慢地收回來。 這種渴望與掙扎，審慎與冒險，米蘭·昆德拉在《生活在別處》中有過傳神的描述：“盡管這位中年男人喜歡多姿多彩的性愛生活，但他基本上還是具有田園詩般的氣質(zhì)，重視他冒險中一定的寧靜和秩序。的確，這位姑娘不過是在他愛情群星中閃爍的一顆羞怯的小星，但即使是一顆星星突然脫離了它在天空中固有的位置，也會給天上的和諧帶來不受歡迎的紊亂?！鳖愃曝瑝舫烧娴摹拔蓙y”，前有趙忠祥，后有張斌，都以慘痛經(jīng)歷給我們做過最好的例證。 對于歡愉的渴求和對于紊亂的擔憂，構(gòu)筑了中年男人們世世代代寓居的囚籠?！妒謾C》里的費墨說：“古時候好啊，上京趕考，幾年不回，回來的時候，你說什么都是成立的?！边@句話意蘊深刻：既有對逃離的希冀，而這種逃離又只是片刻的，因為即便在離開時，他還在念念不忘“回來的時候”這種掙脫不掉的負責感——畢竟，不是每個人都可以如金庸一般灑脫，43歲時在“夜店”咖啡廳搭上16歲女侍應(yīng)，回頭就把二婚的妻子給踹了。大多數(shù)人還是困惑而糾結(jié)的，糾結(jié)于新歡與舊愛，糾結(jié)于家庭與快感，便如《男人四十》中的張學(xué)友和《美國麗人》中的凱文·史佩西——已婚男子面對鮮果般甜美的青春少女，抵御還是淪陷？這是一個問題。 常聽人說，中年男人似一杯漸濃漸醇的烈酒，味道純正香濃。與青年男子相比，中年男人自有其吸引人之處：一定的聲譽和社會地位、能夠從容理智地審時處世、對女性心理有細致入微的了解?？烧嬗羞@么美好嗎——這些外表風光、內(nèi)心彷徨的中年男人？人到中年，無論在生活還是事業(yè)上，都處于“上有老，下有小”的階段，是一個絲毫不容你松懈、壓力和信心都面臨著嚴峻考驗的階段，用“頂?shù)米。敳蛔 眮硇稳菀粋€中年人男人所承受的壓力和責任，毫不為過。在情感上，有人稱他們?yōu)椤斑駠u分子”：壓抑在死亡、衰老這劑永恒的毒藥下，為生命苦短而唏噓，為青春不再而唏噓，為體力不支而唏噓。此般狀態(tài)的男人，是矛盾而困頓的，他們渴求寧靜，希望在靜謐中洗去塵華；同時又對冒險與刺激躍躍欲試，這是對青春的緬懷，也是對自己尚能飯否的證明。恰巧，婚姻到了“摸著老婆的手，好像左手摸右手”的瓶頸期，那么追求“摸著情人的手，好像回到十八九”的狀態(tài)，也就順理成章了。 悲觀如瑪格麗特·杜拉斯，堅信“夫妻之間最真實的東西便是背叛”，認為任何一對夫妻，哪怕是最美滿的夫妻，都不可能在愛情中相互激勵；在通奸中，女人因害怕和偷偷摸摸而興奮，男人則從中看到一個更能激起情欲的目標。盡管如三毛所講：“怎樣都是一場人生！”可背叛終究不應(yīng)當是生活樂章的主旋律，我們無意對這種狀態(tài)和行為從道德上做出評判，事實上，也無法評判——拋卻那些為了性而性的個例，我們相信每一份感情都是真摯的。那么，解鈴還須系鈴人，感情里出了問題，自然要當事人來努力補救。 對于家庭生活，疲于奔命的男中年人們所渴望的，或許只是妻子的一個微笑、一杯熱茶、一頓可口的晚餐，也許還希望妻子的大腿，能讓他靜靜的靠一靠，洗去一天來心中的塵?！，F(xiàn)實生活中，女人卻很少能理解中年男人那顆已飽經(jīng)風霜、需求撫慰的心靈，忽略了男人的內(nèi)心所思，總是讓男人們在喋喋不休的嘮叨聲中渡過每一天。對于本就處于危險期的中年男人，這更無異于推波助瀾了。 中年是人生的十字路口，每個人在這里都需要做出選擇，契訶夫說了，“對于命運，應(yīng)該按著它的來勢去接受”。這話沒錯，只是在接受之前，要先思量一下，接受之后的代價，是你能夠承受的嗎？
2 ) D版影迷協(xié)會《D周刊》之《男人四十》
各位D版影迷協(xié)會的會員們，這里是和菜頭為您特別報道。在春節(jié)后這是我們第一次見面。前一段時間，由于設(shè)在廣東的D版生產(chǎn)基地放春假，按照廣東風俗他們從除夕一直放到小年，所以我們過了將近兩個月的寂寞時光。正如《虎口脫險》里油漆匠說過的那樣：現(xiàn)在好了，放假結(jié)束了，我們和D版團圓了。
今天菜頭為你們隆重推出的是《男人四十》，領(lǐng)銜主演：張學(xué)友、梅艷芳。我見到該片的時候，已經(jīng)是標準碟版，清晰度一流。唯一的遺憾是配音問題，國語版還是非常遜色，沒有很多必要的背景音響。讓人無法感受到炎夏的那種郁悶的熱和隱隱的騷動。
《男人四十》講述的是一個關(guān)于寬恕和愛的故事，總體看下來，是個愛情故事。四十歲的林老師（張學(xué)友飾）心底里一直有個秘密瞞著他的長子，最近，往事被重新提起，他對自己結(jié)婚二十年妻子阿靖（梅艷芳飾）也因此產(chǎn)生了厭倦之情。就在這時，班上的女學(xué)生（林嘉欣飾，Nice Girl）對他奮起直追，時光似乎倒流，往事和現(xiàn)實糾結(jié)在一起。。。。。。
四十歲的林老師是中文系畢業(yè)生，在中學(xué)教中文。和他的大學(xué)同學(xué)相比，他過得不如人意：房子很小，工資很低，這一切都和當年功課第一的他形成了鮮明的對比。他從小就想做個好人，做個好學(xué)生，然后是好丈夫、好父親。他的確做到了，而且他也找到了巨大落差之下的平衡之道---總是和另一個混得更差的同學(xué)去參加校友聚會。但是，那種壓力無時無刻不在。當年那么優(yōu)秀的學(xué)生，是什么讓他變成一條灰暗的中年漢子呢？
我們的林老師雖然過得不盡如人意，教書卻非常用心。中文已經(jīng)成為他血液中不可分割的一部分，他甚至盡量學(xué)習“新新人類”的談話方式去教書。比如說，他介紹魯迅的時候，居然同學(xué)生講：他是最早去日本留學(xué)和Shopping的大帥哥，日語一級棒。在沒有事的時候，林老師喜歡安靜地凝視窗外，那種神情深深迷住了班上的一個女生。女生步步緊逼，我們的林老師猶猶豫豫，欲說還休。林老師是最后奔放地愛一把，還是堅決守住道德底線撤退？影片最后給了我們一個意猶未盡的答案。
全片反復(fù)出現(xiàn)揚子江和中國的古詩詞，波光鱗鱗之下，吟詠之聲如夢如幻。林老師一家三口一人一段《前赤壁賦》的場景，讓人感動之余為中國傳統(tǒng)文化那種平靜和寬容的力量而心生敬意。我們以前一直說香港是文化沙漠，《男人四十》里，我們可以看看香港的游牧民族是如何表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的美的。片子的最后，揚子江浩浩蕩蕩向前流去，融化了一切恩愛情仇，博大而安寧。
觀賞完全片，感覺內(nèi)容流暢，敘述成功，反復(fù)出現(xiàn)的《江河水》也恰到好處，是一部適合人安安靜靜欣賞的好片。然而，最大的遺憾是主角演技不夠。張學(xué)友出演的林老師過于青春，完全沒有中年男人的那種味道，梅艷芳也看不到張曼玉在《甜蜜蜜》中的那種水準。片中最為耀眼的是林嘉欣同學(xué)，她把反叛和溫柔都表現(xiàn)得恰如其分，張馳有度，搶了張、梅二人的戲份。最重要的一點，她很漂亮、有味道，我們值得期待她的其他作品。
與《男人四十》同時購進的還有《Finding Forrester》（心靈訪客），主演肖恩 康那利。也是講述老人和孩子故事，在《鬼眼》成功之后，類似題材的片子有大行其道之勢。請關(guān)注我們下期內(nèi)容。謝謝各位會員！
后記:林小姐果然在香港電影金像獎和金馬獎上大有斬獲,菜頭目光如炬,特大記之.
今天菜頭為你們隆重推出的是《男人四十》，領(lǐng)銜主演：張學(xué)友、梅艷芳。我見到該片的時候，已經(jīng)是標準碟版，清晰度一流。唯一的遺憾是配音問題，國語版還是非常遜色，沒有很多必要的背景音響。讓人無法感受到炎夏的那種郁悶的熱和隱隱的騷動。
《男人四十》講述的是一個關(guān)于寬恕和愛的故事，總體看下來，是個愛情故事。四十歲的林老師（張學(xué)友飾）心底里一直有個秘密瞞著他的長子，最近，往事被重新提起，他對自己結(jié)婚二十年妻子阿靖（梅艷芳飾）也因此產(chǎn)生了厭倦之情。就在這時，班上的女學(xué)生（林嘉欣飾，Nice Girl）對他奮起直追，時光似乎倒流，往事和現(xiàn)實糾結(jié)在一起。。。。。。
四十歲的林老師是中文系畢業(yè)生，在中學(xué)教中文。和他的大學(xué)同學(xué)相比，他過得不如人意：房子很小，工資很低，這一切都和當年功課第一的他形成了鮮明的對比。他從小就想做個好人，做個好學(xué)生，然后是好丈夫、好父親。他的確做到了，而且他也找到了巨大落差之下的平衡之道---總是和另一個混得更差的同學(xué)去參加校友聚會。但是，那種壓力無時無刻不在。當年那么優(yōu)秀的學(xué)生，是什么讓他變成一條灰暗的中年漢子呢？
我們的林老師雖然過得不盡如人意，教書卻非常用心。中文已經(jīng)成為他血液中不可分割的一部分，他甚至盡量學(xué)習“新新人類”的談話方式去教書。比如說，他介紹魯迅的時候，居然同學(xué)生講：他是最早去日本留學(xué)和Shopping的大帥哥，日語一級棒。在沒有事的時候，林老師喜歡安靜地凝視窗外，那種神情深深迷住了班上的一個女生。女生步步緊逼，我們的林老師猶猶豫豫，欲說還休。林老師是最后奔放地愛一把，還是堅決守住道德底線撤退？影片最后給了我們一個意猶未盡的答案。
全片反復(fù)出現(xiàn)揚子江和中國的古詩詞，波光鱗鱗之下，吟詠之聲如夢如幻。林老師一家三口一人一段《前赤壁賦》的場景，讓人感動之余為中國傳統(tǒng)文化那種平靜和寬容的力量而心生敬意。我們以前一直說香港是文化沙漠，《男人四十》里，我們可以看看香港的游牧民族是如何表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的美的。片子的最后，揚子江浩浩蕩蕩向前流去，融化了一切恩愛情仇，博大而安寧。
觀賞完全片，感覺內(nèi)容流暢，敘述成功，反復(fù)出現(xiàn)的《江河水》也恰到好處，是一部適合人安安靜靜欣賞的好片。然而，最大的遺憾是主角演技不夠。張學(xué)友出演的林老師過于青春，完全沒有中年男人的那種味道，梅艷芳也看不到張曼玉在《甜蜜蜜》中的那種水準。片中最為耀眼的是林嘉欣同學(xué)，她把反叛和溫柔都表現(xiàn)得恰如其分，張馳有度，搶了張、梅二人的戲份。最重要的一點，她很漂亮、有味道，我們值得期待她的其他作品。
與《男人四十》同時購進的還有《Finding Forrester》（心靈訪客），主演肖恩 康那利。也是講述老人和孩子故事，在《鬼眼》成功之后，類似題材的片子有大行其道之勢。請關(guān)注我們下期內(nèi)容。謝謝各位會員！
后記:林小姐果然在香港電影金像獎和金馬獎上大有斬獲,菜頭目光如炬,特大記之.
3 ) 許鞍華永遠不會讓你失望
這個導(dǎo)演給了劉德華第一次好的電影的經(jīng)歷，半生緣也教會了黎天王，而男人四十真正給張學(xué)友的演技正了名。
她的片子是讓人憂傷的，確切的講是感傷。
世事洞明，卻執(zhí)迷不悔用在這個女子身上是確切的。
看過她的訪談，大口吸煙，短發(fā)干練，可她的電影即使武俠也會拍得非常的文藝。
四十是怎樣離我還很遙遠，但是這部片子卻給了很多疑問。
小時候的好好學(xué)生到了二十年后不一定是最有財?shù)哪且粋€，如何面對現(xiàn)實與夢想的矛盾，林老師很好的教好了中文，也很負責的對待每個學(xué)生，他是否成功了。那又何謂成功。
在一個軌跡里行走多年，在婚姻中習慣了平淡如真，習慣了茶米油鹽，林老師的感情冒險對是不對?；?qū)﹀e真的重要嗎。原來的那些是非真的比自己的感覺重要嗎。
那個女生，年輕的軀體，青春的熱力，無疑是對于林這樣的中年人最大的誘惑，但這些還不夠，許借用彩藍的口嘲諷了一切世中人。
反省真的重要嗎，我從來不反省的。
干嘛活得那么累。
那應(yīng)該是怎樣了，其實在問這個問題的同時我們已經(jīng)在反省了。
所以YOUNG一代的簡單直白有時真的可以解決很多人生的哲學(xué)命題。
看完這部片子開始回憶起自己的國文老師了，一個帶眼鏡的中年男子。
如果有機會做一個老師的話，一定做一個努力的如林一樣的老師，仔細備課，盡可能吸引學(xué)生。
如果有機會做一個男孩子的父親的話，一定像林一樣用心傾聽與他交談，不呵求他的成績，但求他有一個健康的靈魂。
其實在這兩點上，我認為林是成功的。
她的片子是讓人憂傷的，確切的講是感傷。
世事洞明，卻執(zhí)迷不悔用在這個女子身上是確切的。
看過她的訪談，大口吸煙，短發(fā)干練，可她的電影即使武俠也會拍得非常的文藝。
四十是怎樣離我還很遙遠，但是這部片子卻給了很多疑問。
小時候的好好學(xué)生到了二十年后不一定是最有財?shù)哪且粋€，如何面對現(xiàn)實與夢想的矛盾，林老師很好的教好了中文，也很負責的對待每個學(xué)生，他是否成功了。那又何謂成功。
在一個軌跡里行走多年，在婚姻中習慣了平淡如真，習慣了茶米油鹽，林老師的感情冒險對是不對?；?qū)﹀e真的重要嗎。原來的那些是非真的比自己的感覺重要嗎。
那個女生，年輕的軀體，青春的熱力，無疑是對于林這樣的中年人最大的誘惑，但這些還不夠，許借用彩藍的口嘲諷了一切世中人。
反省真的重要嗎，我從來不反省的。
干嘛活得那么累。
那應(yīng)該是怎樣了，其實在問這個問題的同時我們已經(jīng)在反省了。
所以YOUNG一代的簡單直白有時真的可以解決很多人生的哲學(xué)命題。
看完這部片子開始回憶起自己的國文老師了，一個帶眼鏡的中年男子。
如果有機會做一個老師的話，一定做一個努力的如林一樣的老師，仔細備課，盡可能吸引學(xué)生。
如果有機會做一個男孩子的父親的話，一定像林一樣用心傾聽與他交談，不呵求他的成績，但求他有一個健康的靈魂。
其實在這兩點上，我認為林是成功的。
4 ) 再看《男人四是》
第一次看這部電影，不知道是在什么時候什么心情下，只是淡淡地記得有些感動、有些震撼、有些共鳴。
再看《男人四十》是今年的暑假，晚上電視里的午夜劇場，爸媽都睡了，一個人就在那里靜靜地看到了很晚，其后看完了還是久久不能平靜，一個人躺在床上睜著眼睛，看著夏日夜里的月光如水般瀉在我的床上，靜靜的想著故事里的種種。
這部片子應(yīng)該是梅艷芳的遺作吧，之后就沒有再拍過電影，直到去世。一只以來都特別喜歡聽她的那首《女人花》，每每聽起總會在腦海中想著一個女子渴望著有人來疼愛、有人來照顧的幽怨，如此強烈的迫切，但是又有種堅強的謹慎，是種“寧可玉碎，不愿瓦全”式清高的堅守。
可是片中的梅艷芳所演的陳文倩，卻是一個與現(xiàn)實不情愿地妥協(xié)的女子，生活化的散亂的頭發(fā)，一席圍裙，為生活中的種種而處處操勞……當年為了那個勇敢的愛上自己國文老師盛老師的女學(xué)生的那股不屈的銳氣已被刻刻真切的現(xiàn)實消磨殆盡了，在與國文老師的愛情受到了挫折后，選擇了愛戀自己的同班同學(xué)林耀國過一生。雖然生活簡單但卻是一直平淡而安穩(wěn)，直到有一天她又遇到了盛老師，衰老、疾病將逝的老人。還是決定要看護他，是為了昔日之情，為了對曾經(jīng)的她有個交待，還是僅僅為了他是她的初戀、是她的老師？
片中男主角張學(xué)友演的林耀國是個非常成功的角色。一直以為張學(xué)友是很有演技的那種，早在小時候看他的《太子傳說》就如此堅定不移了。但其后或許是由于導(dǎo)演抑或是其他，張學(xué)友出演的角色大都是些非主角類的，且多半性格刻畫很淺，甚至是純粹搞笑，不能不說是一種可惜！但是在《男人四是》中，林耀國是個國文老師，儒雅而有學(xué)識，性格、人物背景設(shè)定、經(jīng)歷等等方面都再適合張學(xué)友不過了！很奇怪的是，一看到張學(xué)友在講臺上講詩詞、講蘇軾的《前赤壁賦》時就會聯(lián)想起他的《她來聽我的演唱會》和那首《李香蘭》來，覺得他就是這種人，再貼切不過了！
當初因為愛戀陳文倩而情愿不顧及她的過去娶她為妻照顧她，但很明顯，他最擔心的無疑是妻子心中的那位永遠不會消失掉了。一切都很正常，直到他的盛老師的出現(xiàn)，明白了妻子心中還是掛念著過去，于是開始有了一種麻醉和逃避，班上胡彩蘭的出現(xiàn)就是給了他這種機會。對于他心中曾經(jīng)崇拜的盛老師又親自把憧憬打碎，更讓他背負其后果，因而面對盛老師對于林耀國來說，真是需要很大的勇氣。最后，帶著自己的妻子還有自己養(yǎng)了十幾年但卻是盛老師和陳文倩的兒子去醫(yī)院看盛老師的情景，無疑是最大的震撼和感動。三個人在躺在病床上的盛老師面前吟唱著蘇軾的《前赤壁賦》是怎樣的一種真切的感動，三人身上所閃現(xiàn)的勇氣、真誠、美麗也不枉我為之痛苦流淚了??！
最后陳文倩提出還是離婚，林耀國說去三峽，說念了幾十年的詩都沒有能真正去三峽看看……而后，梅艷芳伏在張學(xué)友的懷里，感天動地地痛哭了一場，張學(xué)友則拍著梅的肩膀，柔聲地安慰。畫面浮現(xiàn)的是三峽的水墨山水畫……
越來越深深地懂得我們父輩們所擁有的那些美德，而那些卻恰恰是我們這一代所缺少的，好比責任，好比對于他人的切身關(guān)懷。現(xiàn)代人的婚姻動輒離，更是時常鬧，難道我們父輩們就沒有過問題嗎？
有，絕對有！可是他們更懂得珍惜，懂得來之不易，明白安于平淡吧！
歷盡時間的淘刷，不是轟轟烈烈，不用海誓山盟，唯有平淡才是最真實、最持久、最美麗的！
那天我想著最后的場景，久久不能入睡，好想好想崇敬地用心地去叫聲“爸！媽！——你們在我心中真是最最偉大的！！”
再看《男人四十》是今年的暑假，晚上電視里的午夜劇場，爸媽都睡了，一個人就在那里靜靜地看到了很晚，其后看完了還是久久不能平靜，一個人躺在床上睜著眼睛，看著夏日夜里的月光如水般瀉在我的床上，靜靜的想著故事里的種種。
這部片子應(yīng)該是梅艷芳的遺作吧，之后就沒有再拍過電影，直到去世。一只以來都特別喜歡聽她的那首《女人花》，每每聽起總會在腦海中想著一個女子渴望著有人來疼愛、有人來照顧的幽怨，如此強烈的迫切，但是又有種堅強的謹慎，是種“寧可玉碎，不愿瓦全”式清高的堅守。
可是片中的梅艷芳所演的陳文倩，卻是一個與現(xiàn)實不情愿地妥協(xié)的女子，生活化的散亂的頭發(fā)，一席圍裙，為生活中的種種而處處操勞……當年為了那個勇敢的愛上自己國文老師盛老師的女學(xué)生的那股不屈的銳氣已被刻刻真切的現(xiàn)實消磨殆盡了，在與國文老師的愛情受到了挫折后，選擇了愛戀自己的同班同學(xué)林耀國過一生。雖然生活簡單但卻是一直平淡而安穩(wěn)，直到有一天她又遇到了盛老師，衰老、疾病將逝的老人。還是決定要看護他，是為了昔日之情，為了對曾經(jīng)的她有個交待，還是僅僅為了他是她的初戀、是她的老師？
片中男主角張學(xué)友演的林耀國是個非常成功的角色。一直以為張學(xué)友是很有演技的那種，早在小時候看他的《太子傳說》就如此堅定不移了。但其后或許是由于導(dǎo)演抑或是其他，張學(xué)友出演的角色大都是些非主角類的，且多半性格刻畫很淺，甚至是純粹搞笑，不能不說是一種可惜！但是在《男人四是》中，林耀國是個國文老師，儒雅而有學(xué)識，性格、人物背景設(shè)定、經(jīng)歷等等方面都再適合張學(xué)友不過了！很奇怪的是，一看到張學(xué)友在講臺上講詩詞、講蘇軾的《前赤壁賦》時就會聯(lián)想起他的《她來聽我的演唱會》和那首《李香蘭》來，覺得他就是這種人，再貼切不過了！
當初因為愛戀陳文倩而情愿不顧及她的過去娶她為妻照顧她，但很明顯，他最擔心的無疑是妻子心中的那位永遠不會消失掉了。一切都很正常，直到他的盛老師的出現(xiàn)，明白了妻子心中還是掛念著過去，于是開始有了一種麻醉和逃避，班上胡彩蘭的出現(xiàn)就是給了他這種機會。對于他心中曾經(jīng)崇拜的盛老師又親自把憧憬打碎，更讓他背負其后果，因而面對盛老師對于林耀國來說，真是需要很大的勇氣。最后，帶著自己的妻子還有自己養(yǎng)了十幾年但卻是盛老師和陳文倩的兒子去醫(yī)院看盛老師的情景，無疑是最大的震撼和感動。三個人在躺在病床上的盛老師面前吟唱著蘇軾的《前赤壁賦》是怎樣的一種真切的感動，三人身上所閃現(xiàn)的勇氣、真誠、美麗也不枉我為之痛苦流淚了??！
最后陳文倩提出還是離婚，林耀國說去三峽，說念了幾十年的詩都沒有能真正去三峽看看……而后，梅艷芳伏在張學(xué)友的懷里，感天動地地痛哭了一場，張學(xué)友則拍著梅的肩膀，柔聲地安慰。畫面浮現(xiàn)的是三峽的水墨山水畫……
越來越深深地懂得我們父輩們所擁有的那些美德，而那些卻恰恰是我們這一代所缺少的，好比責任，好比對于他人的切身關(guān)懷。現(xiàn)代人的婚姻動輒離，更是時常鬧，難道我們父輩們就沒有過問題嗎？
有，絕對有！可是他們更懂得珍惜，懂得來之不易，明白安于平淡吧！
歷盡時間的淘刷，不是轟轟烈烈，不用海誓山盟，唯有平淡才是最真實、最持久、最美麗的！
那天我想著最后的場景，久久不能入睡，好想好想崇敬地用心地去叫聲“爸！媽！——你們在我心中真是最最偉大的！！”
5 ) 嘉欣的〈男人四十〉
看完了《男人四十》，作為一個才剛過二十不久的男人來說，我真是有很多觀點要發(fā)表。人生需要經(jīng)常舉手發(fā)言，但不是像被提問那樣。我覺得一個二十歲的男人不會理解四十歲的男人的無奈與哀愁，更無力開藥方解救他。一個二十歲的女人卻能不經(jīng)意做到，也許還不是預(yù)謀的。
男人四十是人生的中局，需要盤整，把過去二十年做男人的經(jīng)驗整理出版，留下的孩子們都經(jīng)常施以關(guān)懷，故事都拿去廣播一下，從笑話書中站起來多讀讀自己。多數(shù)人看的是張學(xué)友扮演的國文老師林耀國的無奈，好象他的理想、原則、眼神和思維都老得過慢。可是無法想象人來到世界上是為了最終變成一個老家伙，有的人還會更早就變老：林大學(xué)畢業(yè)之后就開始做老師、老爸、老公。我一直都沒有漏過那一個總是出現(xiàn)的鏡頭：林任教的那個圍桶一樣造型的中學(xué)校園中間的紅色葉子的樹。與眾不同的顏色終將帶我們走出厭倦與冷漠的固有生活。
林嘉欣扮演的胡彩蘭就是這樣一抹紅。我要看這部電影就是為了看她，看讓我想用渾身來感受和喜愛的林嘉欣。一個二十歲的男人看一個四十歲的男人的電影，如果直接奔“四十”而去，強作理解，那是裝老。胡彩蘭敏銳、倔強、目力驚人、賤得可愛。因為她才華出眾、所以她得做得賤過他人，做得誘惑力十足，做得完全超出普通人循規(guī)蹈矩的生活圈。只有足夠強的誘惑力才足以挑逗她所愛的國文老師下水，而且挑逗的過程那么文藝化，讓林耀國心甘情愿地跟她約會，一邊盡自己所能教育她、幫助她，一邊被她刁難被她耍被她寵愛，反過來又最終從她那里受到教育。四十歲走出盤整期是因為二十歲。新的人新的東西速度太快，“數(shù)位相機？老媽你不懂啦”，“我下星期要去印度進貨。。。這個，你不懂”。令四十歲摸清生活紋理的竟是突如其來的二十歲，面前的二十歲令他終于徹底理解了自己曾經(jīng)的二十歲。所以，我們生活要提早盤整，二十歲別光顧著為四十歲時的故事打伏筆，也要做好找回埋伏的標記。免得快要老之前迷了路。
林耀國終于找到了自己。他在胡彩蘭身上知道了什么是不顧一切的愛情，這種愛情總是會有不慎的結(jié)果出現(xiàn)，如何對待這些結(jié)果影響著當事者們的一生。梅艷芳扮演的陳文婧是林耀國的老婆，也是他當年讀書時的前桌女孩。陳文婧當年與國文老師盛某相愛，并且在盛要離開之前有了他的孩子。林陪同陳去深圳墮胎時，最終決定讓陳生下這個孩子，并２０年來對他視同己出。盛老師終年之前，陳對當初還是念念不忘，在醫(yī)院照顧他走完最后一程，林對此耿耿于懷。當林耀國與胡彩蘭的師生戀經(jīng)歷了一個華麗的轉(zhuǎn)身之后，他終于理解了妻子二十年來的心情。兒子知曉并看望了自己的生父，林家的秩序最終回歸幸福。胡彩蘭高中肄業(yè)，畢業(yè)晚會那天，她將自己上林的國文課時畫他的課本和繪本集子都交給了林。胡去經(jīng)營一家時尚雜貨店，開始自己選擇的生活前程。胡的生活與愛情的“不顧一切”，是連“不顧一切”本身都不顧的選擇。人們在認真時總是下意識地拯救自己的未來，胡彩蘭說，我爸爸哥哥姐姐都是大學(xué)高才生，家里不需要那么多大學(xué)生。也許需要抉擇時，不應(yīng)該因為忙亂而原地打轉(zhuǎn)，應(yīng)該想辦法趕快回到原點。因為彼此改變對方，一抹紅在生活中找到了投影。兩段師生戀的投影，令電影中那些詩詞、文句再度躍然腦海，整理出一分理想的美，悄然和諧。
人們總是做著令自己失去方向的事，妄圖用過去拯救未來，殊不知，關(guān)于未來的一切，竟然是在當下年齡一半時就預(yù)設(shè)好了的。你該選取哪一段過去呢，這是一件好難的事。而新新人類們，像胡彩蘭那樣，拋棄學(xué)歷，拋棄獎杯，拋棄才華，拋棄被世俗認同甚至拋棄貞節(jié)，只是為了輕裝上陣面對未來。
《男人四十》這道題是出給林老師的，愛他的學(xué)生胡彩蘭將它解了。我還是最喜歡林嘉欣扮演的這一配角。梅艷芳在電影中只是專心地做了個青年理想主義的化身，讓我們找個原型比對過去，中規(guī)中矩而已。張學(xué)友演的這一國文老師，四處試探了人生金魚缸的邊沿之后，盡管撞了頭，累了心，最后還是游出去了。還好他游了出去，不然，我們二十歲一代人的想法，就不會有那一抹紅作為肯定了。
“魯迅是中國最早留學(xué)東京讀大學(xué)跟shopping的帥哥”。給生活留些戲噱，雖然無益于化解難題，但至少可以作樂吧?？吹轿疫@篇東一句西一句的影評的人們，請也來看看《男人四十》吧。
男人四十是人生的中局，需要盤整，把過去二十年做男人的經(jīng)驗整理出版，留下的孩子們都經(jīng)常施以關(guān)懷，故事都拿去廣播一下，從笑話書中站起來多讀讀自己。多數(shù)人看的是張學(xué)友扮演的國文老師林耀國的無奈，好象他的理想、原則、眼神和思維都老得過慢。可是無法想象人來到世界上是為了最終變成一個老家伙，有的人還會更早就變老：林大學(xué)畢業(yè)之后就開始做老師、老爸、老公。我一直都沒有漏過那一個總是出現(xiàn)的鏡頭：林任教的那個圍桶一樣造型的中學(xué)校園中間的紅色葉子的樹。與眾不同的顏色終將帶我們走出厭倦與冷漠的固有生活。
林嘉欣扮演的胡彩蘭就是這樣一抹紅。我要看這部電影就是為了看她，看讓我想用渾身來感受和喜愛的林嘉欣。一個二十歲的男人看一個四十歲的男人的電影，如果直接奔“四十”而去，強作理解，那是裝老。胡彩蘭敏銳、倔強、目力驚人、賤得可愛。因為她才華出眾、所以她得做得賤過他人，做得誘惑力十足，做得完全超出普通人循規(guī)蹈矩的生活圈。只有足夠強的誘惑力才足以挑逗她所愛的國文老師下水，而且挑逗的過程那么文藝化，讓林耀國心甘情愿地跟她約會，一邊盡自己所能教育她、幫助她，一邊被她刁難被她耍被她寵愛，反過來又最終從她那里受到教育。四十歲走出盤整期是因為二十歲。新的人新的東西速度太快，“數(shù)位相機？老媽你不懂啦”，“我下星期要去印度進貨。。。這個，你不懂”。令四十歲摸清生活紋理的竟是突如其來的二十歲，面前的二十歲令他終于徹底理解了自己曾經(jīng)的二十歲。所以，我們生活要提早盤整，二十歲別光顧著為四十歲時的故事打伏筆，也要做好找回埋伏的標記。免得快要老之前迷了路。
林耀國終于找到了自己。他在胡彩蘭身上知道了什么是不顧一切的愛情，這種愛情總是會有不慎的結(jié)果出現(xiàn)，如何對待這些結(jié)果影響著當事者們的一生。梅艷芳扮演的陳文婧是林耀國的老婆，也是他當年讀書時的前桌女孩。陳文婧當年與國文老師盛某相愛，并且在盛要離開之前有了他的孩子。林陪同陳去深圳墮胎時，最終決定讓陳生下這個孩子，并２０年來對他視同己出。盛老師終年之前，陳對當初還是念念不忘，在醫(yī)院照顧他走完最后一程，林對此耿耿于懷。當林耀國與胡彩蘭的師生戀經(jīng)歷了一個華麗的轉(zhuǎn)身之后，他終于理解了妻子二十年來的心情。兒子知曉并看望了自己的生父，林家的秩序最終回歸幸福。胡彩蘭高中肄業(yè)，畢業(yè)晚會那天，她將自己上林的國文課時畫他的課本和繪本集子都交給了林。胡去經(jīng)營一家時尚雜貨店，開始自己選擇的生活前程。胡的生活與愛情的“不顧一切”，是連“不顧一切”本身都不顧的選擇。人們在認真時總是下意識地拯救自己的未來，胡彩蘭說，我爸爸哥哥姐姐都是大學(xué)高才生，家里不需要那么多大學(xué)生。也許需要抉擇時，不應(yīng)該因為忙亂而原地打轉(zhuǎn)，應(yīng)該想辦法趕快回到原點。因為彼此改變對方，一抹紅在生活中找到了投影。兩段師生戀的投影，令電影中那些詩詞、文句再度躍然腦海，整理出一分理想的美，悄然和諧。
人們總是做著令自己失去方向的事，妄圖用過去拯救未來，殊不知，關(guān)于未來的一切，竟然是在當下年齡一半時就預(yù)設(shè)好了的。你該選取哪一段過去呢，這是一件好難的事。而新新人類們，像胡彩蘭那樣，拋棄學(xué)歷，拋棄獎杯，拋棄才華，拋棄被世俗認同甚至拋棄貞節(jié)，只是為了輕裝上陣面對未來。
《男人四十》這道題是出給林老師的，愛他的學(xué)生胡彩蘭將它解了。我還是最喜歡林嘉欣扮演的這一配角。梅艷芳在電影中只是專心地做了個青年理想主義的化身，讓我們找個原型比對過去，中規(guī)中矩而已。張學(xué)友演的這一國文老師，四處試探了人生金魚缸的邊沿之后，盡管撞了頭，累了心，最后還是游出去了。還好他游了出去，不然，我們二十歲一代人的想法，就不會有那一抹紅作為肯定了。
“魯迅是中國最早留學(xué)東京讀大學(xué)跟shopping的帥哥”。給生活留些戲噱，雖然無益于化解難題，但至少可以作樂吧?？吹轿疫@篇東一句西一句的影評的人們，請也來看看《男人四十》吧。
6 ) 《男人四十》：在房子的背後唸一首詩
日常生活：一個悠閒的沙灘，卻是黃昏……
〈男人四十〉整部電影帶出濃烈的生活質(zhì)感，質(zhì)感的豐厚的支撐在於場景的力量。電影開首的場景是一個悠閒的沙灘，中年男人林耀國拿著一本《萬曆十五年》，向兒子訴說和諧家庭背後的風暴般的故事。沙灘的意義在於參差對照的力量，表面看來悠閒，林耀國在平靜地讀書，誰也不知道他的內(nèi)心的紛亂和激盪。然而沙灘的時間是黃昏，鏡頭(即導(dǎo)演)似乎出賣了角色：內(nèi)心總從某些表象裡露出馬腳，與此同時把電影重要的主題：時間，帶出來。
整部《男人四十》都發(fā)生在最日常的空間裡：學(xué)校、細小的房子、公園、醫(yī)院等?？墒亲顝娏业那楦嘘P(guān)係亦同樣在這表面上平平無奇的空間裡發(fā)生：胡彩藍(林嘉欣飾)表面是一個反叛的學(xué)生，卻有挑釁整個理性制度的力量，愛上國文老師(看似最僵化的科目)，自立開店，漠視大學(xué)魅惑，以輕鬆的姿態(tài)向主流意識形態(tài)說不。胡彩藍表演的，是一種女性力量，在學(xué)校裡、商場裡、公園裡，每一時刻佔著先機(相對林耀國)。一本畫滿老師咀臉的課本，可以拆掉天空。
但原來一切師生戀婚外情的出現(xiàn)，為了揭開一段傷感往事：林耀國的太太陳文靖(梅豔芳飾)，與自己最敬愛的盛老師(庹宗華飾)相戀，陳文靖未婚懷孕，盛老師不打算負責任，還是少年的林耀國成為陳文靖的唯一救助者，二人到深圳墮胎不遂，生下兒子安然，一切風浪過去了，隱沒在房子裡、書架裡、床子下，卻沒有消失的可能：反過來說，正因為日常生活空間具有相當?shù)碾[藏性，愈是隱藏，那反彈的力量更大。整個和平的城市永遠在移動。
於是《男人四十》中的日常生活空間有新的意義。日常的場景，是「時間淡化一切」這句美言的具體化(與此同時打破它)，每天瑣碎的細節(jié)：上班、下班、買餸、吃飯……日子一天一天地過去，彷似真的可以忘記一切。當陳文靖向兒子安然說出故事的下半場，日常生活場景的功能立刻變成為失效的止痛劑：陳文靖在暗暗的廚房，埋藏不了一股清晰的聲音──她記憶猶新。日常生活的埋藏之力，完全被推翻。
林耀國的位置轉(zhuǎn)換
林耀國處於男性的位置，在整部電影中表現(xiàn)無力：總是受事者，他無法知道胡彩藍和陳文靖的內(nèi)心，亦只能跟隨著陳胡二人的反應(yīng)生活。他與胡彩藍發(fā)展一段出軌戀情的時候，把胡彩藍視為一個障礙，並以「越過障礙」獲得主體性幻覺。與此同時他與胡彩藍的師生戀，實際上是把自己當成陳文靖，具復(fù)仇意味地強行與陳文靖交換位置。到頭來他當然失?。喊l(fā)現(xiàn)自己根本不想越過這重障礙，他知道自己的屬性正是安份地飄流：《前赤壁賦》的重點之一；因此電影最後部分他清楚冷靜地向陳文靖提出離婚：反過來在這一刻獲得了主體性。
前赤壁賦：吟詩的聲音
電影的傷感之處在於，即使個人的力量如何強橫、一生的故事是如何風起雲(yún)湧，面對生死，我們也只能退回日常生活之中。但《男人四十》最後向觀眾提出的，是吟詩的聲音的可貴。結(jié)局一段林耀國一家在盛老師病危的床前一同唸著《前赤壁賦》，吟詩的聲音成為了想像的共同體：《前赤壁賦》的最重要觀念在於以豁達消解永恒與一時的矛盾──我們總會離開世界，而世界卻不停流動。而詩文，正超越了時間撼動人心。而唸的重要性在於：把感覺轉(zhuǎn)化成聲音，再流動別人的內(nèi)心，把孤獨的閱讀變成一種流動的互通。這亦是導(dǎo)演對於國文的執(zhí)著與癡迷，把生活詩化的一個過程。
7 ) 男人四十
對于這部影片，我更多的初衷是想講一下林嘉欣的表演，這個背景有些坎坷的女孩兒，從出道被張洪量簽約出唱片到一年后被張洪量因個人感情原因而雪藏，直到被爾東升帶回香江，與許鞍華導(dǎo)演一直合作這部戲，當年一心想成名的15歲的小女孩終于在5年后正式進入娛樂圈。我想她應(yīng)該是個天生的演員，憑借這部戲她贏得當年香港金像獎和臺灣金馬獎的最佳女配角和最佳新人獎，林嘉欣開始一炮而紅。除此之外，張學(xué)友，梅艷芳的加入我想這部戲一定值得一看。
劇情似乎很老套
高中男生是語文老師的得意門生，暗戀著前排的女生
高中女生愛上了她的語文老師，并不小心懷孕了
女生告訴老師這個事情，老師卻對他說他已經(jīng)辭職了，要回臺灣，他老婆在臺灣等著他呢……
女生打電話給男生，男生毅然陪女生去深圳生下了孩子，并且結(jié)了婚
20年過去了
男生也變成了語文老師，面對昔日同窗都成為富翁，他還是個默默無聞的中學(xué)老師
女生成了家庭主婦，照顧著兩個兒子
日子似乎很平淡，卻暗藏危機
當年的語文老師回來了，卻是個將死之人，女生決定照顧他，送他最后一程
男生很不平，多年來的心理壓力難以發(fā)泄
他的一個女學(xué)生愛上了他，似乎正要重演過去的故事……
影片帶有濃郁的文學(xué)氣息，畢竟導(dǎo)演許鞍華作為一個文學(xué)碩士會比其他人更能把握這些細節(jié)，顯得更加性情，更加煽情。而我是第一次覺得用粵語念起古詩詞別有一番情韻，聽說以前唐宋時期都是說粵語的，看完電影之后似乎更能印證這個想法。
片中吸引我的更多的是一些小小的細節(jié)，岸西ms是個很厲害的編劇，整個故事發(fā)生的很流暢很自然卻又不會有任何多余的鏡頭。
場景一：沙灘上那段父子對話，兒子突然說的一句話“老爸，你和媽媽吵架了？”把過去的和存在的一些事情都說明白了，只是那個兒子和張學(xué)友始終不太搭，讓我覺得更像個兄弟。張學(xué)友在那個時候（其實也就是2001年）還是看上去滿年輕的，拿到今天來演，或許更搭一些。
場景二：梅艷芳和張學(xué)友在超市購物，突然的一句“盛老師回來了……”張學(xué)友的一時沉默和梅艷芳腳下的那兩袋大米更是很自然的道出了盛老師這個心結(jié)是故事的一條主線。
場景三：最讓我折服的一個細節(jié)是，張學(xué)友為了教好前赤壁賦這篇文章，在家翻找原來的長江水的影碟，也讓他們回憶起過往的點點滴滴，你一句我一句的和著“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟”，我是個粗人對于詩詞一竅不通，可是我卻能夠深刻感受出此處用別的話語都無法代替他們之間的情感，就如同我去西安的那段日子，也只喜歡用歌曲表達我的情感。正當我陶醉于用粵語腔調(diào)念出這段詩詞時，他們的小兒子冒出來對媽媽嚷了句“水都燒干了，還在那里講……” ……如同美妙的音樂在耳邊縈繞，突然被打斷了，而且是很無情卻又很無奈的被打斷，生活就是這么的無情，容不得你半分回味的機會……
對于演員的表現(xiàn)，林嘉欣憑借此片一炮而紅，將一個十七歲女生的青春，早熟，性感演繹得讓人驚嘆，她對張學(xué)友的那段臺詞的聲音我想應(yīng)該是酥到了骨頭里，但是不染風塵的那種感覺。最后卻泰然自若地離張學(xué)友而去，留下那本畫滿畫像的書本作為留戀，也算是對這段師生戀的紀念，的確她有資格玩的起，而我個人則喜歡她后來的六樓后座，異度空間，救命，阿嫂傳奇，怪物等一系列堅強性格的人物形象，我想更適合她的發(fā)揮。今年金像獎她一個獲得最佳女主角，最佳女配角的提名，我想認可她的不只是我一個人。對于林嘉欣，這是她的第一部電影，而對于梅艷芳，則是她的最后一部作品，我在看電影的時候，一直在唏噓這樣一個傳奇女人，而她在這部電影里將一個負有愧疚感，將所有心思痛楚放在自己心里面的女人刻畫的非常深刻，也許多了些她自己這些年來的深刻體會。
子曰：三十而立，四十不惑。四十歲究竟是個什么樣的心理狀態(tài)，我無法去了解，我只有試著去揣摩。
在彼此都經(jīng)歷了風風雨雨之后，兩個患難夫妻最后還是抱在了一起，我看不出結(jié)局是什么，或許導(dǎo)演根本就不想告訴我結(jié)局是什么，張學(xué)友抱著痛哭的梅艷芳，在她耳邊輕聲的說，一起去長江看看吧，我們都讀了那么多李白，杜甫，蘇東坡，也該去看看了，一年半后什么都被水淹了……
劇情似乎很老套
高中男生是語文老師的得意門生，暗戀著前排的女生
高中女生愛上了她的語文老師，并不小心懷孕了
女生告訴老師這個事情，老師卻對他說他已經(jīng)辭職了，要回臺灣，他老婆在臺灣等著他呢……
女生打電話給男生，男生毅然陪女生去深圳生下了孩子，并且結(jié)了婚
20年過去了
男生也變成了語文老師，面對昔日同窗都成為富翁，他還是個默默無聞的中學(xué)老師
女生成了家庭主婦，照顧著兩個兒子
日子似乎很平淡，卻暗藏危機
當年的語文老師回來了，卻是個將死之人，女生決定照顧他，送他最后一程
男生很不平，多年來的心理壓力難以發(fā)泄
他的一個女學(xué)生愛上了他，似乎正要重演過去的故事……
影片帶有濃郁的文學(xué)氣息，畢竟導(dǎo)演許鞍華作為一個文學(xué)碩士會比其他人更能把握這些細節(jié)，顯得更加性情，更加煽情。而我是第一次覺得用粵語念起古詩詞別有一番情韻，聽說以前唐宋時期都是說粵語的，看完電影之后似乎更能印證這個想法。
片中吸引我的更多的是一些小小的細節(jié)，岸西ms是個很厲害的編劇，整個故事發(fā)生的很流暢很自然卻又不會有任何多余的鏡頭。
場景一：沙灘上那段父子對話，兒子突然說的一句話“老爸，你和媽媽吵架了？”把過去的和存在的一些事情都說明白了，只是那個兒子和張學(xué)友始終不太搭，讓我覺得更像個兄弟。張學(xué)友在那個時候（其實也就是2001年）還是看上去滿年輕的，拿到今天來演，或許更搭一些。
場景二：梅艷芳和張學(xué)友在超市購物，突然的一句“盛老師回來了……”張學(xué)友的一時沉默和梅艷芳腳下的那兩袋大米更是很自然的道出了盛老師這個心結(jié)是故事的一條主線。
場景三：最讓我折服的一個細節(jié)是，張學(xué)友為了教好前赤壁賦這篇文章，在家翻找原來的長江水的影碟，也讓他們回憶起過往的點點滴滴，你一句我一句的和著“駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬；寄蜉蝣與天地，渺滄海之一粟”，我是個粗人對于詩詞一竅不通，可是我卻能夠深刻感受出此處用別的話語都無法代替他們之間的情感，就如同我去西安的那段日子，也只喜歡用歌曲表達我的情感。正當我陶醉于用粵語腔調(diào)念出這段詩詞時，他們的小兒子冒出來對媽媽嚷了句“水都燒干了，還在那里講……” ……如同美妙的音樂在耳邊縈繞，突然被打斷了，而且是很無情卻又很無奈的被打斷，生活就是這么的無情，容不得你半分回味的機會……
對于演員的表現(xiàn)，林嘉欣憑借此片一炮而紅，將一個十七歲女生的青春，早熟，性感演繹得讓人驚嘆，她對張學(xué)友的那段臺詞的聲音我想應(yīng)該是酥到了骨頭里，但是不染風塵的那種感覺。最后卻泰然自若地離張學(xué)友而去，留下那本畫滿畫像的書本作為留戀，也算是對這段師生戀的紀念，的確她有資格玩的起，而我個人則喜歡她后來的六樓后座，異度空間，救命，阿嫂傳奇，怪物等一系列堅強性格的人物形象，我想更適合她的發(fā)揮。今年金像獎她一個獲得最佳女主角，最佳女配角的提名，我想認可她的不只是我一個人。對于林嘉欣，這是她的第一部電影，而對于梅艷芳，則是她的最后一部作品，我在看電影的時候，一直在唏噓這樣一個傳奇女人，而她在這部電影里將一個負有愧疚感，將所有心思痛楚放在自己心里面的女人刻畫的非常深刻，也許多了些她自己這些年來的深刻體會。
子曰：三十而立，四十不惑。四十歲究竟是個什么樣的心理狀態(tài)，我無法去了解，我只有試著去揣摩。
在彼此都經(jīng)歷了風風雨雨之后，兩個患難夫妻最后還是抱在了一起，我看不出結(jié)局是什么，或許導(dǎo)演根本就不想告訴我結(jié)局是什么，張學(xué)友抱著痛哭的梅艷芳，在她耳邊輕聲的說，一起去長江看看吧，我們都讀了那么多李白，杜甫，蘇東坡，也該去看看了，一年半后什么都被水淹了……
8 ) 七月狂想曲 --- 黃仁宇、蘇軾及魯迅
陽光滿滿的沙灘，幾個少年在戲水，一把藍白相間的遮陽傘下，一個穿格子襯衫的中年男人在看書。鏡頭推進，書中內(nèi)容仍模糊不清，鏡頭轉(zhuǎn)個角度一看，原來是《萬歷十五年》。香港電影里海灘的場景不少，男人在海灘上的場景也不少，不過男人在海灘上讀書的場景極為稀罕，更不用說讀的是這本書。再看下去，還有更多驚喜，比如蘇軾的《前赤壁賦》，用鏗鏘有力的粵語誦讀，讓我連皮肉帶靈魂一起激動起來；還有男主角---中學(xué)國文老師對魯迅的評價，“魯迅是我們中國第一代去東京留學(xué)兼掃貨的型仔”，哈哈，夠另類，夠顛覆；還有叛逆少女的美文《重陽節(jié)偶拾》，“什么是重陽？登高、鮮花、香燭、墳?zāi)梗仃柺撬廊说募压?jié)，清凈的白骨在泥土下伸個懶腰，哎喲，誰人擾我清夢……”，無限佩服編劇岸西的文字功力，是什么讓這位中年媽媽級人物寫出如此清新俏皮的文字，她大概是有著小女孩的靈魂吧？
《男人四十》講的是男人的故事，卻在女編劇女導(dǎo)演的手中，變得格外細膩溫和，那么清淡，幾乎不著痕跡，就是一團人到中年懷才不遇又悵然失落的無奈嘆息。但是，電影給我們最大的驚喜，就是慢慢展開的那段回憶，從半小時左右開始，到結(jié)尾處才終于講完。至此，男女主人公的形象才逐漸豐滿成熟，所以才特別令人難忘。而現(xiàn)實中的這段主線也非常精彩：中學(xué)國文教師林耀國面對早熟的女學(xué)生的愛慕，從視若無睹到默然接受，過渡得非常自然。他太太向兒子道出兒子身世以及二十年前那段往事之時，也是林耀國的這段師生戀達到高潮之時。他應(yīng)該能夠意識到自己完全在重復(fù)二十多年前盛老師所經(jīng)歷的一切。是啊，歷史總是驚人的相似，唯一不同的是，人總是能夠做出選擇避免犯下同樣的錯誤。所以，對于爭論最多的那個問題：那晚在深圳，悄然閉上的旅館房間里到底發(fā)生了什么？我的答案是什么都沒發(fā)生。林耀國并不是盛老師，這就是為什么他太太陳文靖回答兒子說，“如果當初只是為了解決問題而嫁給他，怎么會捱得過二十年呢？”；這也是為什么第二天回香港的火車上，林嘉欣扮演的胡彩藍會埋怨老師林耀國，“為什么你活得這么辛苦？真不知道我喜歡你什么？”；這也是為什么會有最后在盛老師的病榻前三個人徹底解開各自心結(jié)的那一幕。套用一句流行的話來說，“因為懂得，所以慈悲?！?br>
病榻那一幕非常精彩，不僅好在三個人接力背誦《前赤壁賦》，真正的亮點在于不論生者如何動情如何慈悲，彌留者始終沒有醒來，也沒有用濫了的“手指微動”或“眼角淌淚”等橋段，更不會有國產(chǎn)電影之特色惡俗腦殘煽情片段，如“顫顫巍巍復(fù)活”，甚而“復(fù)活多次”，更甚者如“交完黨費再咽氣”等等。沒有臨終遺言，沒有痛悔原諒輕松上路，沒有嚎啕大哭忸怩作態(tài)，只有生者那說出和沒說出的心里話，沒了回應(yīng)，堵在心里。
少女胡彩藍是片中的另一個亮點，林嘉欣演技了得，尤其是眼神和微笑。她敢想敢做，藐視一切循規(guī)蹈矩的價值觀，不愛考試證書卻文筆犀利，不落俗套。她對林耀國的感情確實是發(fā)乎于情的愛，而不是什么少女懷春，盲目崇拜。她應(yīng)該是在林耀國身上發(fā)現(xiàn)了某些極為難得的東西，比如才華、真實、質(zhì)樸、執(zhí)著、包容還有幽默的言辭之下隱藏的嚴肅認真。她和他完全是兩個世界的人，正如她說他，“你小時候一定有人天天逼你反省自己，而我是個絕對不會反省自己的人?！比丝偸菚煌耆煌娜怂?，看來這是個定律?！逗＝瞧咛枴纺瞧叻飧腥酥辽畹那闀幸踩缡钦f。
當然會有人說師生戀之所以會展開，完全是因為林耀國惱怒妻子仍然對舊情人念念不忘，于是他開始懷疑自己這二十年來為了家庭所做的辛苦努力究竟應(yīng)不應(yīng)該。妻子對他明說過去的那一段她仍然無法釋懷，想送那個男人最后一程，但保證每天回來做晚飯。終于有一天出了意外狀況，她沒回來做晚飯，他怒氣沖沖的帶著兩個孩子在餐館里大吃一頓。這里便引出了一個重要的問題：到底什么是愛？對于太太陳文靖來說，究竟這二十多年愛恨交織未能解開的心結(jié)是愛，還是幾十年如一日柴米油鹽買菜做飯是愛？如果說難以釋懷，痛徹心扉是愛，那么洗衣做飯，生兒育女又算什么？影片最后，兩人應(yīng)該都已經(jīng)釋然，雖然妻子內(nèi)疚，提出離婚，做丈夫的也只是調(diào)侃兩句，兩人結(jié)伴游三峽去。只是觀影的我們，分不清到底什么是愛情，才會有兩人到底會不會離婚的爭論，這就是所謂“旁觀者迷，當局者清”吧。
《男人四十》的惆悵，也是因兩個女人而起，那《女人四十》的煩惱呢，會有幾個男人攪局？下載中，期待ing。
《男人四十》講的是男人的故事，卻在女編劇女導(dǎo)演的手中，變得格外細膩溫和，那么清淡，幾乎不著痕跡，就是一團人到中年懷才不遇又悵然失落的無奈嘆息。但是，電影給我們最大的驚喜，就是慢慢展開的那段回憶，從半小時左右開始，到結(jié)尾處才終于講完。至此，男女主人公的形象才逐漸豐滿成熟，所以才特別令人難忘。而現(xiàn)實中的這段主線也非常精彩：中學(xué)國文教師林耀國面對早熟的女學(xué)生的愛慕，從視若無睹到默然接受，過渡得非常自然。他太太向兒子道出兒子身世以及二十年前那段往事之時，也是林耀國的這段師生戀達到高潮之時。他應(yīng)該能夠意識到自己完全在重復(fù)二十多年前盛老師所經(jīng)歷的一切。是啊，歷史總是驚人的相似，唯一不同的是，人總是能夠做出選擇避免犯下同樣的錯誤。所以，對于爭論最多的那個問題：那晚在深圳，悄然閉上的旅館房間里到底發(fā)生了什么？我的答案是什么都沒發(fā)生。林耀國并不是盛老師，這就是為什么他太太陳文靖回答兒子說，“如果當初只是為了解決問題而嫁給他，怎么會捱得過二十年呢？”；這也是為什么第二天回香港的火車上，林嘉欣扮演的胡彩藍會埋怨老師林耀國，“為什么你活得這么辛苦？真不知道我喜歡你什么？”；這也是為什么會有最后在盛老師的病榻前三個人徹底解開各自心結(jié)的那一幕。套用一句流行的話來說，“因為懂得，所以慈悲?！?br>
病榻那一幕非常精彩，不僅好在三個人接力背誦《前赤壁賦》，真正的亮點在于不論生者如何動情如何慈悲，彌留者始終沒有醒來，也沒有用濫了的“手指微動”或“眼角淌淚”等橋段，更不會有國產(chǎn)電影之特色惡俗腦殘煽情片段，如“顫顫巍巍復(fù)活”，甚而“復(fù)活多次”，更甚者如“交完黨費再咽氣”等等。沒有臨終遺言，沒有痛悔原諒輕松上路，沒有嚎啕大哭忸怩作態(tài)，只有生者那說出和沒說出的心里話，沒了回應(yīng)，堵在心里。
少女胡彩藍是片中的另一個亮點，林嘉欣演技了得，尤其是眼神和微笑。她敢想敢做，藐視一切循規(guī)蹈矩的價值觀，不愛考試證書卻文筆犀利，不落俗套。她對林耀國的感情確實是發(fā)乎于情的愛，而不是什么少女懷春，盲目崇拜。她應(yīng)該是在林耀國身上發(fā)現(xiàn)了某些極為難得的東西，比如才華、真實、質(zhì)樸、執(zhí)著、包容還有幽默的言辭之下隱藏的嚴肅認真。她和他完全是兩個世界的人，正如她說他，“你小時候一定有人天天逼你反省自己，而我是個絕對不會反省自己的人?！比丝偸菚煌耆煌娜怂?，看來這是個定律?！逗＝瞧咛枴纺瞧叻飧腥酥辽畹那闀幸踩缡钦f。
當然會有人說師生戀之所以會展開，完全是因為林耀國惱怒妻子仍然對舊情人念念不忘，于是他開始懷疑自己這二十年來為了家庭所做的辛苦努力究竟應(yīng)不應(yīng)該。妻子對他明說過去的那一段她仍然無法釋懷，想送那個男人最后一程，但保證每天回來做晚飯。終于有一天出了意外狀況，她沒回來做晚飯，他怒氣沖沖的帶著兩個孩子在餐館里大吃一頓。這里便引出了一個重要的問題：到底什么是愛？對于太太陳文靖來說，究竟這二十多年愛恨交織未能解開的心結(jié)是愛，還是幾十年如一日柴米油鹽買菜做飯是愛？如果說難以釋懷，痛徹心扉是愛，那么洗衣做飯，生兒育女又算什么？影片最后，兩人應(yīng)該都已經(jīng)釋然，雖然妻子內(nèi)疚，提出離婚，做丈夫的也只是調(diào)侃兩句，兩人結(jié)伴游三峽去。只是觀影的我們，分不清到底什么是愛情，才會有兩人到底會不會離婚的爭論，這就是所謂“旁觀者迷，當局者清”吧。
《男人四十》的惆悵，也是因兩個女人而起，那《女人四十》的煩惱呢，會有幾個男人攪局？下載中，期待ing。
在香港社會英文化及重理工科、商科的時代氛圍中，畢業(yè)於北大中文系的中學(xué)國文教師林耀國偏居邊緣、中年失意。以古典詩賦為代表的中國傳統(tǒng)文化，成為其解決自身精神和情感問題的重要資源和心靈寄託；而與臺灣來的中學(xué)啟蒙教師和妻子的三角關(guān)係，也系於三人對中國傳統(tǒng)的共同認同：片末，一家三口在臨終的啟蒙老師踵前背誦《前赤壁賦》，“到三峽去”成了主人公與妻子冰釋前嫌、再續(xù)情緣的出路。影片也以包括胡彩藍及其二子在內(nèi)的中學(xué)生之視國文課和老師為落伍保守、將中文辭書踏在足下等，明示中國傳統(tǒng)文化在當代香港之式微：儘管複雜的感情結(jié)構(gòu)跨越代際而存在，但晚輩已不再以傳統(tǒng)文化為情感世界的寄託。影片對中國的主體想像與認同主要是文化上的，對內(nèi)地政權(quán)的政治警惕隱現(xiàn)其後，其對三峽淹水的哀惋，明顯可理解為對政治力量摧毀文化符號的危機敘述。
淡淡的“什么是重陽? 登高、鮮花、香燭、墳?zāi)?.. 重陽是死人的佳節(jié)，清凈的白骨在泥土下伸個懶腰， 哎唷...誰人擾我清夢... 什么是偶拾？ 片段、印象、見聞、隨想... 偶拾是死人的字句，停了呼吸缺了脈搏， 早已僵硬在辭海的亂葬崗里， 今天趁著重陽佳節(jié)竟
梅姐行云流水，哭的那段真是令人動容，剛出道的林嘉欣表現(xiàn)也可圈可點。而學(xué)友哥，4天王中我一直認為其實他是最會演戲的。本片里他把那種中年老師的酸儒、平淡下的壓抑、人性的憋屈展現(xiàn)的淋漓盡致，內(nèi)斂而克制。如果不是驚為天人的歌唱天賦的話。。。8.3
無限的隱忍與克制，極為出色。色調(diào)，光影，音樂，演員，情懷，編劇，都很到位。張學(xué)友竟然有這樣好的演技。將滿肚子的不合時宜的清矜與小人物的苦澀都演出來了。對前赤壁賦印象深刻。
歌神不光會唱歌也更會演戲，劇中人物都選擇了具有生活閱歷的藝人擔綱，使影片更具看點，文藝片拍好了真得讓人很淚目。
此一部最大的特點是含蓄，每一個眼神每一句話中都有另外的對個人歷史的指涉（看似賢妻良母的梅艷芳也有勾引別人的歷史）。女人四十的時候面臨的是家庭，男人四十面臨的卻是家庭之外的東西，簡直是兩性之間的根本區(qū)別。全片善用仰視和廣角，營造出一種相當詭異尷尬的氛圍，但略刻意。愛情道德有侯麥感。
清凈的白骨在泥土下伸個懶腰 哎唷 誰人擾我清夢
看許鞍華電影，除了忽高忽低的飄忽不定，總會感受到一股揮之不去的做作感，放到這部電影就是一家三口在病床前背古文吧，真的是沒有廢話，直挺挺在那接力。女學(xué)生的挑逗與那段前塵往事的對比，有幾分妙趣。此外，還一眼認出了父子去游玩的地方是南丫島。
當中學(xué)語文老師是從小的夢想，可惜，好在，妹妹幫我圓了這個夢。
女人四十愁的是家庭關(guān)系，男人四十愁的就是外遇了。男女果然大不同。應(yīng)該是岸西的關(guān)系吧，這個片子還真是文藝腔啊。憂憂愁愁的。喜歡對少年梅艷芳的處理，一直是一個背影，回憶嘛，模模糊糊的才真實。那時候的林嘉欣確實驚艷啊，純且壞。梅艷芳也實在是好。
我大概沒有辦法想象自己40歲的時候有一天在房間擦著乳液，突然開口對丈夫說如果你不想和我一起生活了也沒關(guān)系。我最近特別怕一件事：無力感。
非常抒情的作品。講男人面臨的困境：記憶、壓力與誘惑。接受誘惑成了走出困境的虛擬通道。難得一見的，創(chuàng)造了一個“古文”意境，并與人物的記憶、轉(zhuǎn)變和最終的和解做了結(jié)構(gòu)性的融合。前后對稱的人物關(guān)系。最有意思的是新的師生戀，林耀國通過這段感情彌補了青春戀情的缺憾，而胡彩藍的自由隨性終結(jié)了輪回的可能性。
那時的林嘉欣真是好看?。?/p>
仔細想想，好像表現(xiàn)男性中年危機的電影絕對絕對少不了出軌，而女性中年危機題材就一大半是老公出軌……
中國版美國麗人
后來評價梅艷芳在這部片里的演技是行云流水。我也這么期望著我的生活。
“面對現(xiàn)實 熱戀很快變長流細水”。難想象女導(dǎo)演+女編劇卻把“林耀國”的心思摸得那么透：彩藍無忌講著“男朋友”，旁邊那謹慎的眼神；擁著文靖欲說還休卻也在回憶過往的無奈。已經(jīng)太久沒碰過詩詞了，沒想到還要靠許鞍華再次發(fā)現(xiàn)語文之美--哭戲動人的Anita和開了光的林嘉欣形成了兩個有趣的對立面。
看了很多遍，因為電影頻道一直重播。很喜歡片中的感覺，意境。三峽水東逝去，青春歲月的跌宕起伏也一去不返。只有淡淡的惆悵與壓抑的哭聲。
一個演巨蟹男的巨蟹男，我仿佛看見自己。
早就忘了自己多年前已經(jīng)看過此片，所以又看了一遍。張學(xué)友演盡了中年男人的隱忍與悲哀，林嘉欣則是出奇的水靈與清純，還有梅姑，帶著一份埋藏了二十年的秘密，那個男人難道只剩下恨、沒有愛了么？四十歲，各種驚慌。