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視頻
分類:恐怖片 美國(guó) 2020
主演:艾奇·羅伯遜 吉莉安·雅各布斯 小約翰·加拉赫 溫斯洛·費(fèi)格雷 杰登·馬林 加文·麥基弗·賴特 蕾切爾·威爾森 阿拉娜·阿什利·馬奎斯 達(dá)爾默·阿澤德 伊斯汗·莫里斯 ?
導(dǎo)演:雅各布·蔡斯?
孤單的小男孩Olive(艾奇·羅伯遜 飾),他覺得自己處處異于其他人。他很想要交朋友,于是他花很多時(shí)間在手機(jī)和平版上。當(dāng)一個(gè)神秘的生物想要透過Oliver的手機(jī)和平板來進(jìn)入我們的世界,Oliver的父母(吉莉安·雅各布斯 Gillia nJacobs、小約翰·加拉赫 John Gallagher Jr. 飾)必須挺身而出,將兒子從神秘生物的手中救出。
好久沒評(píng)恐怖片了
好久沒評(píng)論恐怖片,今天就來說說??植离娪啊秮硗妗罚梢砸豢?,但整體有些可惜。本來這種冷門小片沒必要單獨(dú)開貼,不過作為一個(gè)新導(dǎo)演的作品,里面有一些不吐不快的地方,還是要簡(jiǎn)單說下(有劇透)。
電影改編自導(dǎo)演雅各布·蔡斯之前的短片《拉瑞》,這部《來玩》由導(dǎo)演本人親自拓展為長(zhǎng)片。原短片概念優(yōu)秀,低頭+社恐族的恐怖具象體,但變成長(zhǎng)片之后故事邏輯有嚴(yán)重問題!
前半段非常不錯(cuò),類似《關(guān)燈后》與《鬼娃回魂》的結(jié)合體,自閉癥孤獨(dú)的孩子的世界,想要與別人交朋友,但小伙伴們都視他為怪胎,沒人搭理他,父母也忙于工作無暇顧及他。這時(shí)候他手機(jī)里有了回應(yīng),出現(xiàn)了一個(gè)未知的伙伴,躲在在黑暗中嚇人。
假如這樣發(fā)展下去,電影就會(huì)變成怪物版的《鬼書》,或者自閉男孩版的《媽媽》(胖陀螺監(jiān)制的鬼片,又名《母侵》),去表現(xiàn)一個(gè)孤獨(dú)男孩的故事。
但中段加入成年人戲份后就亂套了。
按之前透露的信息,拉瑞本身就是男孩孤僻的化身,這個(gè)怪物來到人間的契機(jī)是“缺少朋友”,與孤獨(dú)男孩相輔相成。但中段加入了“屏幕文明造就的妖怪”,人人低頭看手機(jī)專注沖著屏幕,導(dǎo)致拉瑞這種怪物會(huì)從屏幕來到人間,依靠電流活動(dòng),以“孤獨(dú)”作為借口,把你抓回去,堪稱反向貞子,讓人想起了阿根廷恐怖片《詭怪疑云》里從黑暗裂縫來到人間的視差怪物。
但這個(gè)設(shè)定引入之后,拉瑞就由限定受眾變成了群體受眾,隨后就開始胡來了。
你到底要誰做朋友,要孩子還是要家長(zhǎng)?還是是個(gè)人就行?根本沒有重點(diǎn),中段拉瑞電流怪物這個(gè)設(shè)定導(dǎo)致故事至此完全亂了,前半段對(duì)“要與孩子交朋友”的設(shè)定也被推翻!
尤其是老媽一本正經(jīng)跟人描述怪物的時(shí)候,這種橋段簡(jiǎn)直愚蠢之極。因?yàn)檫@本應(yīng)是孩子們的工作,孩子說什么大人都不信,成年世界對(duì)孩子的不信任造成的疏離感,使得恐懼之物乘虛而入,這才對(duì)!當(dāng)年恐怖片《鬼娃回魂》、哈里森福特的《小證人》、乃至近幾年的《小丑回魂》里就這樣的橋段就完成得非常不錯(cuò)。
結(jié)果《來玩》里讓成年人也跟孩子一樣,所以電影就陷入一個(gè)“我說有妖怪所有人不信,我媽說有妖怪所有人也不信,我爸說有妖怪。。?!?。這樣一個(gè)自說自話的爛梗之中。所以這樣的劇情走向,前半段占有很大比重的自閉癥孩子戲份到了后期一點(diǎn)功能性都沒有了,而且導(dǎo)演估計(jì)把他小伙伴給忘了。。。
該片由斯皮爾伯格的“安培林”出品,斯大爺這個(gè)公司印記很鮮明,難得拍一部恐怖片,也決定了這部恐怖電影走主流pop+家庭溫情路線。結(jié)尾又變成《鬼媽媽》了。(沒變成ET外星人就不錯(cuò)了)
由于前半段視角是孩子,家長(zhǎng)各種不相信孩子,導(dǎo)致老媽老爸大部分時(shí)間很敗人品,所以最后老媽母愛爆棚的設(shè)定也沒啥說服力,結(jié)尾親情段落也沒什么呼應(yīng)之處。
這部電影,充分顯示了只拍過短片或者小視頻的導(dǎo)演,首次拍長(zhǎng)片的掣肘——啥都想說但啥都講不明白。
電影前、中、后,差不多是三部電影的視角:鬼朋友、電流怪物、鬼媽媽,任何一處延展開都可以是一部長(zhǎng)片,但非要將其放在同一部電影里,整個(gè)就是滿擰。
好在電影嚇人場(chǎng)面有點(diǎn)創(chuàng)意,導(dǎo)演雅各布·蔡斯充分發(fā)揮了自己對(duì)小格局和橋段場(chǎng)面的駕馭能力,尤其是電影幾處嚇人場(chǎng)面:語音對(duì)話、面部識(shí)別、測(cè)距儀、橡膠黏手,這些日常橋段終于派上用場(chǎng)了!
手機(jī)相機(jī)的“面部識(shí)別”功能,在黑暗中突然識(shí)別出來一張“臉” ,并不是本片的首次運(yùn)用,之前在偽紀(jì)錄恐怖片《地獄之門》里出現(xiàn)過,但本片是將這個(gè)橋段用的最好的一次,小男孩在黑暗的臥室中識(shí)別“臉”的情節(jié),是全片最好看的地方,同理測(cè)距儀、橡膠黏手這些,都是我們常見的功能道具,稍微轉(zhuǎn)化一下,就能變成“鑒鬼道具”。
男孩臥室、收費(fèi)亭幾場(chǎng)戲都很不錯(cuò),但終究還是小范圍的出彩,在長(zhǎng)片環(huán)節(jié)中,再次暴露了短片導(dǎo)演對(duì)宏觀駕馭度一般的地方,很多嚇人場(chǎng)面與整體脫節(jié),尤其是怪物現(xiàn)身之后,基本就變成了動(dòng)作片,恐怖感完全沒有,這不是本片的鍋,而是當(dāng)代恐怖片的通病。
所以,這片最好看的就是前半段,當(dāng)然電影整體也是很可惜的,前、中、后三部分單獨(dú)拿出來都可以看,但合起來就不對(duì)了。不過這個(gè)導(dǎo)演雅各布·蔡斯還是很有潛力,片中的一些恐怖橋段真噱頭。
單從恐怖片的角度來審視,此片絕對(duì)是合格的,節(jié)奏,氛圍,視效呈現(xiàn)大都恰到好處,雖然有一些俗套梗,但瑕不掩瑜。即有扣人心弦之處,也有心跳加速,不敢直視之景。最后竟讓我腦海中閃現(xiàn)出“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴,曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛”的詩句出來。
另外,片子一大多半把拉里描述成一個(gè)孤獨(dú)的,惹人心疼的角色,但拉里真面目露出來的時(shí)候,還是蠻嚇人的。果然怪物只可遠(yuǎn)觀而不可近看焉。
若是單說劇情的話,嗯,簡(jiǎn)單的從頭說起吧。
片子進(jìn)入狀態(tài)很快,沒有冗長(zhǎng)的鋪墊,讓觀眾一開始就做好捂眼睛的準(zhǔn)備了,此乃好評(píng)。
奧利佛說有異象,媽媽笑話他。直到媽媽親眼看到了異象,告訴了爸爸,爸爸又笑話媽媽。爸爸彰顯男子漢氣概帶兒子值班,想來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教育,結(jié)果也看到異象。場(chǎng)景切回家中夫妻倆商討對(duì)策的時(shí)候,原諒我這里被逗的哈哈大笑了起來。
雖然片子前半段是從小伙伴的玩樂交往入手?jǐn)⑹?,但后半段上升到了親情,當(dāng)片子最后告訴我們拉里出現(xiàn)的原因時(shí)(說是因?yàn)槿藗儽舜硕伎词謾C(jī),不在相互交流溝通,所以孤獨(dú)的人越來越多,拉里就這樣的出現(xiàn)了),我有點(diǎn)瞬時(shí)出戲,這咋還活脫脫的上起了“教學(xué)課”?好在很快導(dǎo)演用下一個(gè)高潮場(chǎng)景把我又拉回戲中。
最后,如果媽媽以母愛獻(xiàn)身,片子就那樣結(jié)束的話,未免太俗不可耐了(我一度以為這片子也太一般了吧)。
但結(jié)尾奧利佛和在另一個(gè)世界的媽媽,歡樂的玩耍一幕上演時(shí),我竟生出“人鬼情未了”的情愫出來。是呀,這世上的任何東西,一旦真正失去,方倍顯珍貴,有的人因此而徹底改變,有的人則一生渾渾噩噩無法自拔。對(duì)對(duì)方的思念就會(huì)形成一個(gè)個(gè)看不見的“漩渦”,或睹物思情,或彌漫與周圍。爸爸用“陰間攝像機(jī)”看到那溫情(旁人看略顯恐怖)的一幕時(shí),又怎能不叫人熱淚盈眶呢。
最后,還是以“琵琶行”中詩句來結(jié)尾此影評(píng)吧。
“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”
。。。。。。
2020年的恐怖片真的不行,一部都不行。本來看預(yù)告對(duì)這部還比較期待,但實(shí)際觀感低于期待值不少。
1.怪物正式露出實(shí)體前的恐怖制造手法還行,自拍軟件人臉識(shí)別暗示黑暗中多出一個(gè)存在,壓抑緊張,讓人屏息以待。
但是后半段就變成一個(gè)蒼白的駝背怪物從各種地方跳出來搶小孩,不僅和前面的表現(xiàn)形式割裂,還失去了恐怖的力量。
2.自閉癥、電子產(chǎn)品、從另一個(gè)空間來的怪物這些設(shè)定有新意,但在構(gòu)成劇情時(shí)太流于形式。平板上面的電子圖畫書本質(zhì)上和可以召喚惡魔的紙質(zhì)書沒有什么區(qū)別,都是要人一邊翻頁一邊念字。
3.對(duì)著ipad說:“你想干什么?離我的兒子遠(yuǎn)點(diǎn)!”真的看起來有點(diǎn)傻氣。當(dāng)然這個(gè)跟演員的演技也有一定關(guān)系。
4.后三分之一的遞進(jìn)高潮做得不太好,Larry每次出現(xiàn)都是在重復(fù)繞圈+搶人的行為,尾聲母親被帶走的設(shè)計(jì)算是拯救了無聊的大戰(zhàn)并制造了相當(dāng)有恐怖氣氛的畫面,比較驚喜。
單從恐怖片的角度來審視,此片絕對(duì)是合格的,節(jié)奏,氛圍,視效呈現(xiàn)大都恰到好處,雖然有一些俗套梗,但瑕不掩瑜。即有扣人心弦之處,也有心跳加速,不敢直視之景。最后竟讓我腦海中閃現(xiàn)出“銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴,曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛”的詩句出來。
另外,片子一大多半把拉里描述成一個(gè)孤獨(dú)的,惹人心疼的角色,但拉里真面目露出來的時(shí)候,還是蠻嚇人的。果然怪物只可遠(yuǎn)觀而不可近看焉。
若是單說劇情的話,嗯,簡(jiǎn)單的從頭說起吧。
片子進(jìn)入狀態(tài)很快,沒有冗長(zhǎng)的鋪墊,讓觀眾一開始就做好捂眼睛的準(zhǔn)備了,此乃好評(píng)。
奧利佛說有異象,媽媽笑話他。直到媽媽親眼看到了異象,告訴了爸爸,爸爸又笑話媽媽。爸爸彰顯男子漢氣概帶兒子值班,想來個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教育,結(jié)果也看到異象。場(chǎng)景切回家中夫妻倆商討對(duì)策的時(shí)候,原諒我這里被逗的哈哈大笑了起來。
雖然片子前半段是從小伙伴的玩樂交往入手?jǐn)⑹?,但后半段上升到了親情,當(dāng)片子最后告訴我們拉里出現(xiàn)的原因時(shí)(說是因?yàn)槿藗儽舜硕伎词謾C(jī),不在相互交流溝通,所以孤獨(dú)的人越來越多,拉里就這樣的出現(xiàn)了),我有點(diǎn)瞬時(shí)出戲,這咋還活脫脫的上起了“教學(xué)課”?好在很快導(dǎo)演用下一個(gè)高潮場(chǎng)景把我又拉回戲中。
最后,如果媽媽以母愛獻(xiàn)身,片子就那樣結(jié)束的話,未免太俗不可耐了(我一度以為這片子也太一般了吧)。
但結(jié)尾奧利佛和在另一個(gè)世界的媽媽,歡樂的玩耍一幕上演時(shí),我竟生出“人鬼情未了”的情愫出來。是呀,這世上的任何東西,一旦真正失去,方倍顯珍貴,有的人因此而徹底改變,有的人則一生渾渾噩噩無法自拔。對(duì)對(duì)方的思念就會(huì)形成一個(gè)個(gè)看不見的“漩渦”,或睹物思情,或彌漫與周圍。爸爸用“陰間攝像機(jī)”看到那溫情(旁人看略顯恐怖)的一幕時(shí),又怎能不叫人熱淚盈眶呢。
“東船西舫悄無言,唯見江心秋月白”
自閉癥的小朋友奧利弗感到很孤單,僅有的幾個(gè)玩伴也時(shí)常欺負(fù)他,手機(jī)和平板吸引了他大部分的注意力。在屏幕的另一端,有個(gè)叫Larry的也說覺得孤獨(dú),想要和奧利弗來交朋友。然而奧利弗逐漸發(fā)現(xiàn),Larry并不屬于這個(gè)世界,然而他的自閉癥讓人很難相信Larry的存在。
在奧立弗的父母一起和孩子經(jīng)歷了Larry出現(xiàn)的恐怖之后,終于相信奧立佛所言非虛。可是已經(jīng)有點(diǎn)遲了,Larry終于完整出現(xiàn)并試圖帶走奧立弗。奧立弗媽媽為了保護(hù)他,舍身被Larry帶走。歷經(jīng)這一切的奧立弗也開始學(xué)著積極接觸外界,并慢慢獲得了友誼。
雖然是恐怖驚悚片,但更像是在諷喻手機(jī)平板等便攜電子設(shè)備給人們帶來的前所未有的孤獨(dú)感,以及由此而來的恐懼。
其實(shí),早在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)尚未大規(guī)模普及大部分人上網(wǎng)還在依靠臺(tái)式機(jī)筆記本的時(shí)候,就有人擔(dān)心人們把自己的真實(shí)情緒隱藏在電腦屏幕的背后,會(huì)使人與人之間現(xiàn)實(shí)的交往意愿和頻率越來越低,大家越來越陌生,甚至產(chǎn)生過度的孤獨(dú)感會(huì)誘發(fā)一些心理精神類的疾病。好在那個(gè)時(shí)期,由于電腦在便攜性上的缺陷,人們只要一離開了電腦,還是很容易回到現(xiàn)實(shí)世界中來。
然而科技的進(jìn)步加速推動(dòng)了社會(huì)的深刻變革,世界很快就進(jìn)入了以手機(jī)為載體的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,智能手機(jī)和高速移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)讓人們可以隨時(shí)隨地的沉浸在虛擬世界中,遇到性格孤僻或者抵觸現(xiàn)實(shí)環(huán)境的人,手機(jī)平板等設(shè)備更是可以成為生活的全部。與移動(dòng)電子設(shè)備的互動(dòng)占用了過多的時(shí)間和精力,導(dǎo)致沒工夫應(yīng)付現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人際交往。久而久之,人人都可能會(huì)“自閉”。
這種社交消失而產(chǎn)生的孤獨(dú)感,就像一種無法形容的惡魔一樣,產(chǎn)生了一種奇怪的感覺,既有些恐懼又有些向往,直到這種情緒蔓延到每一個(gè)人身上。
影片中的Larry更像是已經(jīng)深陷于網(wǎng)絡(luò)的孤獨(dú)癥患者,他要帶走奧立弗,以彌補(bǔ)內(nèi)心深深的孤獨(dú)感。而奧立弗看到的漫畫最后部分也說明,被Larry帶走后,就會(huì)變成類似Larry的樣子,就像他媽媽被Larry握手后那樣。
結(jié)局略微讓人欣慰的是,奧立弗已經(jīng)開始努力走出“自閉”,也不用手機(jī)打字來說話了,寓意是放下那些手持設(shè)備,離開移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),努力讓自己回到正常的自然社交中來,這樣才能不被“孤獨(dú)的Larry”帶走同化。
趁著還沒有被孤獨(dú)的Larry帶走或者變成它,適當(dāng)?shù)姆畔率謾C(jī)平板,和現(xiàn)實(shí)中的親友鄰居們打打招呼聊聊天吧。
來玩,一部由小男孩奧利弗為主線,交織友誼,親情,社交為輔的恐怖懸疑反思類題材電影!
由于身體的原因,和長(zhǎng)期的孤獨(dú)導(dǎo)致他自閉,奧利弗在學(xué)校也遭受排擠,于是睜眼閉眼,就連說話也都依賴著手機(jī)。好像全世界只有這臺(tái)電子設(shè)備是他的朋友,他的慰籍。而這臺(tái)電子設(shè)備,卻幫他引來了一位異世界的“朋友”拉西!
此處省略一千字(我覺得這段劇情真的沒啥可說,套路還是老三件 燈滅,鬼影,尖叫。反正就是一家人包括欺負(fù)奧利弗的同學(xué)都看到了怪物拉西,然后你追我趕的劇情。。。)
為啥我還要寫這篇影評(píng)呢?那當(dāng)然是!還是有可取之處呀!比如,這部電影所要披露的,電子設(shè)備下,那些潛伏在黑暗中應(yīng)運(yùn)而生的,左右人心的東西!
是什么,讓現(xiàn)代家庭,可以一人抱一部手機(jī),樂呵呵的笑個(gè)不停?是什么,讓家庭,朋友間的聚餐,大家都低頭看著屏幕,然后自顧自的夾著碗里的菜?你有多久,沒有放下手機(jī),走出去,曬曬太陽,你有多久,沒有走出去,抬頭仰望天空,低頭看看野草?
手機(jī),便攜式電腦,看似服務(wù)著人類,體驗(yàn)著那些別人似真似假的生活,可以如夢(mèng)幻,可以似天堂,終不過一層泡影。你終究會(huì)在自己陷入時(shí)的無意觸碰中清醒過來!電影中,男孩醒悟了,開始嘗試擺脫手機(jī),敞開心扉。但這些都是母親犧牲了自己,代替他跟著拉西消失在手機(jī)這個(gè)媒介前。而現(xiàn)實(shí)中,遠(yuǎn)離社交,將自己豐富情感隱藏在電子產(chǎn)品中的人們,或許不會(huì)被怪物拉西抓走,但是,會(huì)不會(huì) 丟了心?
朋友們!來吧!跟我一起 來玩,來玩!
End.昨日將至
隨著時(shí)代的發(fā)展,各種電視、電腦、手機(jī)、平版等電子設(shè)備層出不窮,讓當(dāng)今的小孩都有了一個(gè)不會(huì)孤單的童年。他們或多或少的都會(huì)有這些所謂的“手機(jī)依賴癥”。抱起手機(jī)就不會(huì)放下,從而忽視了人與人之間的交流,這或許是將來社會(huì)的一個(gè)暗病。那么又有誰會(huì)知道,在電子屏幕的另一端,是否會(huì)不會(huì)有“人”在覬覦著你家的小孩呢?
《來玩》這部電影就是反映了這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象,這部片子雖然成本不高,但是可以看出導(dǎo)演非常用心的在拍這個(gè)片子,恐怖氣氛營(yíng)造得非常到位,即不會(huì)太過于恐怖,也不會(huì)讓你吃著爆米花睡著。一切的一切都這么恰到好處。
父母對(duì)子女的愛,子女對(duì)父母的不理解,兩代人那不可逾越的鴻溝,孩子沉迷于某音無法自拔……完完全全就是當(dāng)代家庭的真實(shí)寫照。本片全程毫無尿點(diǎn),我特別推薦親子一同觀看(我就是和我上五年級(jí)的女兒一起觀看的,看完后她刷牙洗臉都要拉著我一起……)
整體看下來是關(guān)于愛,善良和特殊兒童理解下的世界和正常人之間的gap。下面幾點(diǎn)、是我印象最深刻的。
1. Larry是孤獨(dú)的化身,loneliness來源于對(duì)screen的依賴,反映了城市生活對(duì)人精神的殘食,轉(zhuǎn)化為了darkness
2. 媽媽對(duì)孩子,無條件的愛,包容,同理心思考,都是滿分細(xì)節(jié)表現(xiàn), 表達(dá)了 what is love 說的不要太好,對(duì)于特殊兒童對(duì)待的方式,反映了教育的本質(zhì)
3. Oliver作為自閉患者,體現(xiàn)出來的善良,在被bully之后還能對(duì)朋友友善,關(guān)懷,是真善美的化身
4. 這個(gè)片子確實(shí)會(huì)反應(yīng)有了孩子以后的夫妻生活,父親的關(guān)懷不到位,母親需要尋求幫助,這一點(diǎn)讓我看到婚姻本質(zhì)是要兩個(gè)分別去解決不同問題、在自己需要理解幫助的時(shí)候,往往是得不到的
5. 反映了小孩子的惡,bully around,對(duì)于弱者的欺凌、毫無道德感
這個(gè)片子我整體給到的分?jǐn)?shù)不僅僅是在劇情,最后的轉(zhuǎn)折,整體情緒的發(fā)酵和起伏上,還有這種恐怖題材下的對(duì)愛的展示,印象很深刻,給8分,強(qiáng)烈推薦!
改編自導(dǎo)演本人的短片,概念優(yōu)秀,低頭+社恐族的恐怖具象體,但故事邏輯有嚴(yán)重問題!前半段不錯(cuò),類似自閉男孩版《關(guān)燈后》,中段加入成年人戲份后就亂套了,拉瑞本身就是男孩孤僻的化身,而“屏幕造就的妖怪”設(shè)定完全畫蛇添足,結(jié)尾又變成“鬼媽媽”了,之前家長(zhǎng)們大部分時(shí)間表現(xiàn)的跟個(gè)sb一樣,讓最后親情也沒有呼應(yīng)之處,短片導(dǎo)演首次拍長(zhǎng)片掣肘——啥都想說但啥都講不明白。好在嚇人場(chǎng)面有點(diǎn)創(chuàng)意,面部識(shí)別、測(cè)距儀這些被我們幻想過無數(shù)次的日??謶止?,終于派上用場(chǎng)了!
21_013。這恐怖片拍得還挺兒童向的。講的道理也多:不要過度沉迷在電子產(chǎn)品;要交真實(shí)的朋友;父母要重視小孩真正的需求不要自己做主;父母永遠(yuǎn)愛自己的小孩。也真是夠有教育意義。有些小地方設(shè)計(jì)得不錯(cuò),如那個(gè)距離提醒
電子產(chǎn)品有鬼。
還算完整的故事吧,一個(gè)電子產(chǎn)品下的寂寞怪物+奉獻(xiàn)自己的母親,不出彩也不太出錯(cuò)吧。
creepy童話,想想美國(guó)現(xiàn)在真的是機(jī)選決定一切,說不定以后小孩真的以為AI是親媽
媽媽前面因?yàn)槊孀忧袛鄡鹤游ㄒ坏呐栌训穆?lián)系確實(shí)有點(diǎn)自私最后犧牲自己保護(hù)孩子也挺偉大
剛開始以為是個(gè)三流恐怖片,導(dǎo)演拍來嚇唬孩子不要玩手機(jī)的。但是結(jié)局,當(dāng)燈光再閃,他不再害怕,因?yàn)槭恰帽瘋帽瘋?,突然就淚如涌泉。我也曾在黑夜里呼喚阿珉的名字,心里想著,如果人死后真的還有魂魄,就請(qǐng)你應(yīng)我,我不害怕,我只想再聽一次你的聲音……
不負(fù)責(zé)的都是爸爸,倒霉的都是媽媽。
我去,最后確實(shí)有點(diǎn)感人,看到最后想到西班牙那部《媽媽》,整體是個(gè)好故事,散發(fā)出的議題也值得討論,不過太依賴夜戲,有的情節(jié)處理的比較倉促。
好感人的恐怖片,讓我想起了夢(mèng)醒之前,作為恐怖片來說,恐怖橋段還算不錯(cuò),雖然有詭怪疑云,招魂2的影子,但是原創(chuàng)也不乏亮點(diǎn)
設(shè)定還有那么意思,劇情太TMD弱智了,真希望拉里把小男孩趕緊收走。
moral of the story: put down your phone and talk to real people ( but damn it’s hard to physically engage).
差強(qiáng)人意,主題立意是講孩童自閉癥和過度依賴電子產(chǎn)品的后果,鬼怪通過屏幕或者網(wǎng)絡(luò)攻擊人類,這題材近兩年已爛大街,這部創(chuàng)意的點(diǎn)就是尋找薄弱的環(huán)節(jié)和脆弱的家庭來入侵,電影本身沒有多可怕,依靠jump scare,恐怖片的通病這兒都有,而且偏兒童電影向,成年人看來的確小兒科,光無意或者不信邪招致怪物現(xiàn)身的橋段就重復(fù)了好多次,看到后來對(duì)怪物L(fēng)arry出場(chǎng)已經(jīng)免疫,粗心大意的母親,和后知后覺的父親,恐怖片總會(huì)故意安排幾個(gè)二百五的角色來搗亂和耍無知,結(jié)尾母親舍身救子,強(qiáng)行煽情一把,從此男孩總與空氣互動(dòng),原來是與已在另一個(gè)世界的母親在玩耍嬉戲,自閉男孩心房終于以這種形式被打開,不過那一刻的小小感動(dòng),瞬間還是被劇情強(qiáng)扭和罔顧邏輯的問題抹去,半斤八兩的制作,成本制約和劇本打磨都是問題,而且大部分時(shí)間都是無聊的。
分明是恐怖片最后快感動(dòng)哭了……參看我想飛進(jìn)天空 (The Reason I Jump, 2020),Larry只是疾病的化身,因?yàn)樽蚤]癥的“孤獨(dú)、交流困難、異常舉止”,不再感到任何恐懼,反而代入真實(shí)自閉癥者的內(nèi)心
評(píng)分太苛刻了。創(chuàng)作非常完整,用心了,執(zhí)行的比較粗糙很顯然是因?yàn)闆]錢,沒辦法,不得已只能退而求其次。很多細(xì)節(jié)處理的很精彩,視聽也挺有創(chuàng)意,導(dǎo)演非常有才氣。(意外發(fā)現(xiàn)拉里竟然還有個(gè)短片,看來導(dǎo)演很愛這個(gè)怪物)
拋開主題外,有我又怕又愛、百看不厭的幾個(gè)恐怖元素:恐怖涂鴉、細(xì)長(zhǎng)男人、床下的枯腳……主題也很親子啊:手機(jī)(平板)里住著一個(gè)鬼啊,你老是看它,它會(huì)以為你喜歡它,就會(huì)出來把你帶回家,最后能救你的只有你媽,peace and love!
挺PG13的。恐怖不足溫情來湊
Larry is lonely。比預(yù)料中的好看。
設(shè)定出彩:低頭族、社恐、自閉孩子家庭的父母,將孤獨(dú)實(shí)體化成怪物L(fēng)arry也是挺有意思的,敗在想說的太多主線被擾亂,緊張恐懼感削弱。按APP里,Larry帶走孤獨(dú)者應(yīng)該成為另一個(gè)Larry,媽媽被Larry帶走又以鬼媽媽回來happy ending,硬升華“愛”之溫情破功。
5/10 老梗大集合,只是很好奇鏡子到電子屏幕,鬼的下一個(gè)通靈媒介是什么?