1 ) 悲哀的三維生物們，讓我們來(lái)談?wù)勅诵?/h4>

       我記得初中還是高中學(xué)生物的時(shí)候，學(xué)到了分類的學(xué)問(wèn)，就是所謂的界門(mén)綱目科屬種，類似于目錄的東西。于是我在接下來(lái)的人生里見(jiàn)了各種各樣的分類方法，我把這些方法統(tǒng)一分類為：貼標(biāo)簽。事實(shí)上我很討厭跟什么東西貼標(biāo)簽，但是看完這個(gè)電影，我還是很沒(méi)有節(jié)操的點(diǎn)擊了‘人性’這個(gè)標(biāo)簽。
        我想求求有些觀眾不要再科幻了，因?yàn)槟愣伎苹貌黄饋?lái)，想象力完全就是枯竭，整個(gè)就是拿著科普讀物上看的那點(diǎn)兒東西四處拽來(lái)拽去。你要知道，科學(xué)家們費(fèi)勁搞出來(lái)的成果被你們這么一弄，對(duì)科學(xué)家是很不公平的，乃們已經(jīng)深深地傷害了科學(xué)家。
       扯淡扯得夠多了，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)電影。這電影最吸引我的地方不在于它的科幻情節(jié)，而在于這部電影的戲劇效果。電影，首先是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，藝術(shù)，就不能但只靠科學(xué)的解析手法來(lái)分析，難道你會(huì)面對(duì)畢加索的畫(huà)大講量子力學(xué)么？我覺(jué)得這部電影講了一個(gè)好故事，盡管有些地方在現(xiàn)存的物理學(xué)或者是物理科普讀物的角度來(lái)看是不合乎邏輯的，但這些東西完全可以忽略。
       首先，電影構(gòu)造了一個(gè)很簡(jiǎn)單又很讓人有感觸的情節(jié)，那就是殺死自己。但這里的殺死自己不僅是簡(jiǎn)單的自殺，而是殺死未來(lái)的自己。這就意味著你已經(jīng)知道了自己的死期。我曾經(jīng)跟朋友討論過(guò)這個(gè)問(wèn)題，如果一個(gè)人知曉了自己的確切死期以及死法，他會(huì)怎么樣。我個(gè)人認(rèn)為，電影的一小部分講的是一個(gè)真實(shí)的狀態(tài)，那就是陷入一種狂亂的狀態(tài)，殺人、吸毒，干之前無(wú)論如何也不敢做的事情，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候的人已經(jīng)感覺(jué)到?jīng)]有約束了，死亡這件事情已經(jīng)從一個(gè)未知的狀態(tài)來(lái)到了確定的狀態(tài)，催生出兩種絕望感，電影中講到了一種，那就是末日三十年后降臨，而第二種，則是，末日來(lái)臨之前，你怎么也折騰不死自己，當(dāng)然，這是一種比較非正常的絕望感，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都是想活著的，但是我們也絕對(duì)不能忽視那些想要速死的人。
       這個(gè)殺死自己的概念在電影中得到了很大的升華，電影的最后，囧瑟夫朝自己胸口開(kāi)了一槍，然后布大爺就消失了，這個(gè)情節(jié)給我的感覺(jué)是這不僅是一個(gè)個(gè)體的消亡，因?yàn)闋砍兜搅宋磥?lái)的自己，在感覺(jué)上，像是一段歷史的消亡，你用槍口朝向自己，犧牲自己，然后拯救別人，改變了歷史，而你也是抱著改變歷史的決心赴死的，這難道不吸引人嗎？影片從開(kāi)始看似在講一個(gè)科幻故事，其實(shí)是在講人性。影片末尾囧瑟夫是怎么獨(dú)白的：我看到了為了孩子可以犧牲自己的母親，也看到了為了復(fù)活妻子而要去殺人的丈夫。生活與人性的戲劇性張力就在這里，包括影片中的囧瑟夫也是，歸結(jié)到兩個(gè)字上就是：自私。人在正常的狀態(tài)下很難首先去考慮什么人生的哲理啊，人類的存亡啊這些虛無(wú)縹緲的事情，人類首先捍衛(wèi)的，應(yīng)該是身邊的那個(gè)，或者是那些親密的人，這是一種純粹感性的體驗(yàn)。讓我們拋開(kāi)超能力，拋開(kāi)時(shí)空穿梭，回到簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的情感上來(lái)，我就打個(gè)比方，有個(gè)陌生的老頭，想要?dú)⒁粋€(gè)小孩，你怎么做？一個(gè)陌生老頭要來(lái)殺你的小孩，而你手無(wú)寸鐵，你怎么做？而影片中的特殊之處在于，這個(gè)陌生老頭恰恰是三十年后的你自己，而你無(wú)法直接阻止這場(chǎng)悲劇，唯一的手段只能是殺死自己。這就是張力存在的地方。
       除此之外，影片中囧瑟夫作為年輕的喬，布大爺作為年老的喬，兩個(gè)人有著截然不同的性格以及世界觀。這也是一個(gè)有張力的地方。布大爺一直說(shuō)囧瑟夫是個(gè)傻逼孩子，而囧瑟夫一直對(duì)著布大爺大喊：那他媽的是你的人生，不是我的人生。這種情景，有沒(méi)有似曾相識(shí)，這不僅僅是我跟未來(lái)的我之間的對(duì)話，而是兩代人的對(duì)話，象征著兩代人之間思想的差異，境遇的差異。而在這個(gè)看似割裂的問(wèn)題之上，影片通過(guò)這種時(shí)空穿梭的手段，同時(shí)又體現(xiàn)了人性在時(shí)間面前的流變。都是我，但是二十歲的我跟五十歲的我是不同的，不只是外表的不同，心也不同，你難保二十歲的時(shí)候你還是一個(gè)彬彬有禮的文弱書(shū)生，五十歲時(shí)不會(huì)變成冷面殺手，影片通過(guò)體現(xiàn)這種差異，展現(xiàn)了人與他人之間的鴻溝，以及人與自己之間的鴻溝。
       而至于科幻，我認(rèn)為，恰恰只是這部電影的一個(gè)手段而已，只是安排的一個(gè)故事性。是一個(gè)可以弱化的地方，而很多人恰恰要把它強(qiáng)化，這是我很不解的一個(gè)地方。于是就會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人想要說(shuō)圓這電影的邏輯，有些人覺(jué)得這電影簡(jiǎn)直一派胡言。事實(shí)上，如果想要說(shuō)圓，總可以說(shuō)圓，要是從現(xiàn)有的科普知識(shí)上來(lái)看，確實(shí)就是邏輯不通，這要看你想要依靠的是現(xiàn)有知識(shí)，還是想象力。
       在片尾，囧瑟夫一瞬間就勾勒出了如果慘劇發(fā)生后一個(gè)孩子的一生，那是灰色的一生，囧瑟夫說(shuō)那又結(jié)成了一個(gè)環(huán)，而這樣的人生，恰恰就是影片中囧瑟夫已經(jīng)經(jīng)歷的人生，于是他為了避免別人遭受同樣的命運(yùn)，把槍口朝向了自己，這一槍，并不是為了拯救世界這種虛無(wú)縹緲的事情，而只是為了拯救一個(gè)孩子，一個(gè)特殊的孩子，一個(gè)可能將要孤獨(dú)一生的孩子。我的一生，注定永遠(yuǎn)從現(xiàn)在開(kāi)始，我的一生，是我的選擇，生死亦或是幸或不幸，它只為我服務(wù)。在影片中，我們看到布大爺至少在一件事情上是對(duì)的，拋開(kāi)那些無(wú)聊的有關(guān)時(shí)空旅行的廢話，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)生命。理性如果不能具備約束惡行的能力，那么讓我們回歸真情。
       過(guò)去，未來(lái)，現(xiàn)在，每一秒鐘，其實(shí)我們都在殺死自己，我們永遠(yuǎn)生活在未知與已知的雜糅中，我們生活在孤獨(dú)中，我們活在巨大無(wú)比的鴻溝中，于是我們絕望，我們自私，我們互相攻擊，我們又互相愛(ài)護(hù)，因?yàn)檫@才是人，而不是拋棄了對(duì)于人性的愛(ài)與恨以及敬畏之情的只知道探究宇宙奧秘的計(jì)算機(jī)，在思考之前，我們首先是一個(gè)人。同樣，在解構(gòu)之前，電影，首先是一種藝術(shù)。