給三星可能是因?yàn)閯∏榭蚣芴菀渍?，但是這個立意是偉大的，同樣驚心的鏡頭的確讓人驚心。

這部電影是一部反應(yīng)戰(zhàn)爭殘酷的電影，只不過這部電影視角較為獨(dú)特，他是從幾個年輕人，或者說是童年視角來展示這個世界的。

這也就是全片比較殘酷的地方，明明到了無拘無束，談情說愛，充滿夢想的年齡，可是他們卻要四處逃命，逃避，德國對猶太人的追捕和屠殺。

所以整個故事線的設(shè)計有點(diǎn)像是公路片的感覺，逃亡，趣事 殘酷，別離。

同樣還有一個很重要的線索，那個就是關(guān)于父愛和成長。

年輕人:正是愛玩的年齡，最愛玩的就是彈珠，這也是整條線，也是最點(diǎn)題的地方。

父親是影響孩子最重要的存在，這個時候父親的形象仿佛就是一個大寫的人，展示了戰(zhàn)爭時期，如何通過不上戰(zhàn)場來展示自己的節(jié)操和愛國，就是為了自己的同胞勇敢的在敵人面前，維護(hù)自己同胞的尊嚴(yán)，拒絕提供服務(wù)。（特別是在孩子面前，這個就是勇敢，是一種對自己種族的熱愛。）

那個時候，給猶太人專門的標(biāo)記，六芒星

所以，孩子才能夠很勇敢的為自己的同胞，站出來，甚至打上一架。這個真的是人性中閃光的地方。是值得尊重的，為自己堅(jiān)信的東西，站出來說話。

這個時候，在涉及到生死存亡的時候，父親提出了保存生命，茍且逃亡，不承認(rèn)猶太人身份。

所以，這個是一種智慧，如果還是依然戇頭戇腦的展示自己的立場，表明身份的話，猶太人的驕傲這樣的問題也就不再存在了。所以，這個時候的父親，希望那個自己的孩子茍且，甚至通過扇耳光來驗(yàn)證自己的兒子是否能夠真正的挺過德軍的拷問。（看起來很震撼的一幕，在后面的確，這種疼痛讓孩子們逃過了一劫）

盡管是戰(zhàn)亂時期，可是依舊有善良的存在，這個是最動人的地方。

包庇他們蒙混過關(guān)的神父，便是善良的代表。

本來還以為是騙子的家伙，卻最后真的帶著大家去逃命了。這也是閃光的地方。

兄弟情深: 你的疼痛，我背你，我們一起前行。

緊張的時刻:來自于孩子送給媽媽的小提琴，這個猶太人的音樂被外面的德軍聽到。從而差點(diǎn)帶來了殺身之禍。幸好被自己勇敢機(jī)智的母親，通過身份信息蒙混過關(guān)。不得不為之捏一把汗。

兒童軍的日子，也是孩子們臨時避難的一種方式。可以說，這能夠使他們安安穩(wěn)穩(wěn)的度過一段日子。他們也機(jī)智的編者一些謊話之類的，以防被德軍逮個正著。

當(dāng)他們得知，猶太人會被德軍屠殺這個消息之后，就開始擔(dān)心自己的父母，希望能夠與他們見面。（哪個孩子不是這樣呢），可是差點(diǎn)為他們帶來殺身之禍。

在這樣一個場景里面，依然有人性的光輝，就是醫(yī)生幫著他們證明他們不是猶太人，可是可恨的德國軍官，卻不輕信這一套，依然需要讓哥哥來證明他們是哪個村莊的人。所以就有了后面神父的幫忙。

而這里同樣讓人為之捏一把汗，就是孩子們差一點(diǎn)墜入德國軍官的陷阱，幸好被弟弟發(fā)現(xiàn)了。這才 從驚險之中救了他們自己一命。

莫名想到了走路玩手機(jī)這件事（笑）

全片有明顯的章節(jié)感，落難，被好人救助，然后安逸茍且的活，因?yàn)橐恍┦虑?，不得不再次離開的模式。這一段呢，哥哥要加入反叛軍，弟弟甚至發(fā)展了一場戀愛，只不過，他們卻要在仇恨猶太人得手底下干活，同時不能夠承認(rèn)自己是猶太人。

而這里的女朋友則給人很深刻的印象，她善解人意的明白了弟弟想說卻不能說的話，同時，還說出了全片很重要的一句話，你應(yīng)該會像你的父親一樣的。

這一幕的時候，你能充分感受到自由的來之不易，特別是，弟弟在得知巴黎解放，自己的家鄉(xiāng)解放的時候，高興的散發(fā)著報紙。

然后就迎來了全片的高潮。

解釋了人，為什么要在戰(zhàn)爭階段茍且的活著。

以及什么叫做人性的光輝

什么叫做應(yīng)該心存陽光的重要性。

當(dāng)?shù)艿苋鲋e救了仇恨猶太老板的時候，弟弟就如同自己的父親一樣，在這個紛亂的世界，保有了人性最美麗的種子，然后在最需要綻放的時候，綻放出來，釋放出來了偉大。

無疾而終的愛情，很真實(shí)，可是他回到了自己的故鄉(xiāng)，和家人幸福的生活在了一起。

只是那個影響他們至深的父親，卻已經(jīng)與世長辭。

真實(shí)的故事

真實(shí)的善良

真實(shí)的父親

真實(shí)的抗?fàn)?/p>

真實(shí)的團(tuán)聚

真實(shí)的驚險 以及死里逃生

都讓人真心的需要珍惜和平，相信人性的美好。

影片改編自法國當(dāng)代著名作家約瑟夫·若福的自傳小說《彈子袋》。在被德軍占領(lǐng)的法國，莫里斯和喬是一對年輕的猶太兄弟，父親經(jīng)營著一家理發(fā)店，一家人生活溫馨又美滿。直到納粹要求所有猶太人必須在外衣上縫上一個黃色的六角星以示區(qū)別，由于當(dāng)時人們對猶太人的偏見，同學(xué)對他們的態(tài)度也開始轉(zhuǎn)變。眼見猶太人的處境越發(fā)困窘，父親命令兩兄弟立刻先行前往自由區(qū)逃難，一家人約定在尼斯匯合。臨走前父親囑咐不能告訴任何人他們的猶太人身份。在離開的火車上他們才真正親眼看到了納粹對于猶太人民的迫害。漫長的逃亡之路，納粹仿佛無處不在，而他們驚人的機(jī)智與勇氣以及陌生人的出手相助讓他們躲過了一次又一次死亡的威脅，兩兄弟相依為命只為與家人再次團(tuán)聚。

當(dāng)我們還在為親子關(guān)系焦慮，為孩子的成績擔(dān)憂，為孩子的頑皮愁容滿面時，可曾想過有一群孩子正獨(dú)自在路上為活命而逃亡，他們來不及去學(xué)校學(xué)習(xí)，來不及體會親情，甚至來不及過完自己的童年，因?yàn)樗麄兩硖帒?zhàn)亂，不逃隨時會有生命危機(jī)。

一袋彈子 (2017)

8.3

2017 / 法國 加拿大 捷克 / 劇情 歷史 戰(zhàn)爭 / 克里斯丁·杜瓦 / 多里安·勒·克利奇 巴蒂斯特·弗勒里埃爾

每一場戰(zhàn)爭都是不該出現(xiàn)的，不僅對于成年人來說是這樣，對于孩子來說更是如此。電影一袋彈子就是這樣一部電影，根據(jù)法國當(dāng)代作家約瑟夫·若福的自傳小說《彈子袋》改編而成。電影以孩子的角度講述，二戰(zhàn)期間德國占領(lǐng)法國，猶太人成為了被打擊的對象。喬一家為了躲避德國士兵的追殺，全家分散逃走。期間相聚，分開，最終再次相聚。

反戰(zhàn)的影片很多，類型也都各式各樣，以猶太人為題材的也層出不窮，《猶太人蘇斯》、《鋼琴家》以及《一袋彈子》都是很優(yōu)秀的作品，但每一部都側(cè)重不同。一袋彈子是以孩童的視角，讓我想起《西線無戰(zhàn)事》同樣是以青少年的視角看待戰(zhàn)爭，在兒童的眼里沒有戰(zhàn)爭與否，他們不明白戰(zhàn)爭的意義是什么，甚至不明白戰(zhàn)爭會帶來死亡。他們本該是要沉浸在美好時光的年紀(jì)，卻被迫東奔西逃。同樣也因?yàn)檫@樣的年紀(jì)，在逃亡路上才沒有沉重的心情，反而像是在旅途中，他們?yōu)榱四茉缛崭H人相聚，戰(zhàn)勝了不屬于他們年齡的困苦。

戰(zhàn)爭往往讓人想到人性，也讓人害怕人性。整部影片也通過對比善惡對比，凸顯了人性的兩面。整部影片故事情節(jié)簡單，沒有正面拍攝戰(zhàn)爭的殘酷，卻讓人不由自主想到連孩子都要受到這樣的影響，何況是身處整個社會的大人們？每一場戰(zhàn)爭都是不該發(fā)生的，無論你是誰，以怎樣的理由！

看的第一部歷史片 自己特別也喜歡歷史。我看的時候一直覺得男主在動蕩不安的年代被迫長大。男主與哥哥在父母的安排下提前坐了火車的路上看到納粹用殘忍的手段殺害猶太人 。在逃跑的過程中納粹無處不在，好在男主有著機(jī)智的頭腦 還有強(qiáng)大的勇氣，逃過一劫。在戰(zhàn)爭結(jié)束后男主也平平安安的回到家，與家人團(tuán)聚吃一頓戰(zhàn)爭后的第一餐，但唯一遺憾的是爸爸不在了...

印象最深的是兩兄弟被德國人抓去證明自己是否是猶太人的那段戲。在醫(yī)生給他們做完檢查后，我想侯森醫(yī)生心里已經(jīng)確認(rèn)他們是猶太人了，但仍然在試探著讓他們親口說出自己的身份，但小喬瑟夫的一句話讓侯森醫(yī)生改變了選擇，他說：“不管你是不是猶太人，你應(yīng)該知道怎么做才是對的事。”醫(yī)生在當(dāng)時的歷史環(huán)境下中他一定是猶豫過的，不論國籍，醫(yī)生的使命都是救死扶傷，但在那段日子里，每天都有數(shù)百條人命斷送在他的手上，但就那一次，醫(yī)生選擇了善良，選擇救下他們兩兄弟，但不幸的是那也是最后一次，后來醫(yī)生也隨著被確認(rèn)了身份的猶太人被一起送到了集中營。在納粹對猶太人大屠殺的那段時期，選擇幫助猶太人的德國人也是要懲罰的，所有在意識形態(tài)上與當(dāng)時德國的主流思想相悖都完全不被允許的。

后來在喬瑟夫腦膜炎好轉(zhuǎn)后，醫(yī)生還給他那顆被一只抓在手心的彈子球，醫(yī)生知道自己已經(jīng)無法活下來了，他把活著的機(jī)會讓給了他們兩個，他為自己曾經(jīng)斷送他人生命的行為而感到難過，或許他是想要贖罪，或只是一念之差的沖動，但就是那一份善良，給了喬瑟夫和哥哥兩人活下去的希望。醫(yī)生對喬瑟夫說的最后一句話是“再見，喬瑟夫”。沒有給喬瑟夫說話的機(jī)會醫(yī)生和其他猶太人就一起被送走了。在神父將他倆救下之后，喬瑟夫在離別之時，特意跑去對神父說了一句“神父，再見，”，這一句話是小喬瑟夫?qū)δ切┰?jīng)幫助過他的人的感謝，也是一個約定，當(dāng)他可以選擇時，他也愿意選擇善良。

沒想到法國兒童，同樣是是玩彈珠，而且支撐了一個苦難的童年！

二戰(zhàn)題材電影，剛剛看過“波斯語者”，又看了這部“一袋彈珠”，同樣是兒童、青年人的視角，同樣是真實(shí)故事改編，同樣令人回味反思。

一家人為了躲避希特勒對猶太人的迫害，分批逃離巴黎，最小的哥倆一起，經(jīng)歷各種磨難最終回到巴黎，一家團(tuán)圓（爸爸不在了）。遇到很多好人，也最后回饋了幫助他們的人。

為什么選彈珠這個象征，一個是童心折射，另一個是代表星星，當(dāng)一個人離去天上就回出現(xiàn)一個星星。最終爸爸的離去，就好像那個彈珠，留在屏幕上，留在天上和兒子心中！