魯迅藝術(shù)學院

延安文藝座談會

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哎！原告變被告，被告變原告

凌晨十二點，感覺像是一場夢。在西瓜視頻上搜剛剛更新的《阿七環(huán)游記》，又順手在里面找一下沒看過的老電影。一下子發(fā)現(xiàn)了它。那個有點奇特的海報，漫畫神拳，不過里面叫“蝎子戰(zhàn)士”，眼前不由自主的出現(xiàn)了回憶的走馬燈。某個記憶深處中記憶的褶皺，“嘣”的一下展開，莫名奇妙地有了“迅哥”在《阿長與山海經(jīng)》里的喜悅。遮住半邊臉，蝎子一樣打架的功夫，一拳500磅的大力士，畫漫畫成為武功招數(shù)的傻小子，都來了?？粗行├咸祝莿幼髟O計異常出色的故事，窗外傳來陣陣的蟬鳴，一下子回到了二十年前的某個夏天：時間是八點半的午后，自己穿著白帶上衣和短褲，剛剛從朋友家打完游戲回來，桌子上是還沒來得及收起來的暑假作業(yè)，大大的箱子上電視里播放著中央六的電影（那時候的臺標還是兩個纏繞的發(fā)圈），耳邊是催促快去洗手，抓緊吃一切就裂紋的西瓜的聲音，算了一下過去了大半，卻有富裕滿滿的假期（小時候時光，真是荒廢的奢侈），一家人守著電視，一邊聽大人說著聽不懂的事情。自己想著自己是不是可以成為一個什么都懂的科學家，文學家還是什么，時不時插一句，“爸爸，清華，北大，在哪里，以后我要是考上了，能不能買個小霸王給我?！保胰撕逄么笮?，一臉關(guān)愛弱智的眼神聽著我無知的問題，只有爺爺略帶擔心的說，“去什么北大，清華的！山大就不錯，到時候中午還能來家里吃飯，孩子聽話，遠了咱不去哈?！彪娪敖Y(jié)束了，以為剛剛是經(jīng)歷了時光的隧道，原來爺爺早就不在了，暑假不在了，既沒去成清華北大，也沒成山大，那美味的成編織袋的西瓜，也許再也吃不到，一時間身邊冷嗖嗖的，原來是窗戶忘關(guān)了。

今天晚上小區(qū)停電，我本人也無心睡眠。回想起這部2000年曾看過的電影，就來翻個篇。

讀書有什么用？影片的開頭就給我們提出了這樣的問題，答案無非是讀書頂個球用或者讀書連個球用都不頂。精神利益在中國人的眼中主要被歸結(jié)為斗氣，這也就是沒有追求沒有信仰的典型表現(xiàn)。從來沒有為了更高級的心態(tài)試著去活一活，境界什么的就更甭提了。所以費玉書一上課就打瞌睡，畫漫畫畫到和周公拍電影，最后還是被林肯還是莎士比亞給打醒了，充滿了殖民地色彩的人性諷刺。

其實校長身為一個知識分子，卻是最大的投機者。這老小子是不是黃霑演的??？在強權(quán)面前，連自己的學生都不敢認，被戳穿后又趕緊撇清自己的關(guān)系。實際上就是人渣一個，只不過衣冠楚楚，人面獸心。

但是問題來了，我們的學校里不到處都是這樣的老師校長嗎？費玉書能成功，只是一個特例，根本無法復制。

我想法蘭西大俠是最善良的一個角色了，而且充滿了正義感。他所代表的是羸弱的中國人想要從西方學習迅速強盛的那股子勁頭，問題是最后證明了行不通。

這里面有一個最不起眼的角色，費玉書的爹，費柴。你聽這個名字，充滿了自嘲和戲謔。其實你要是看的通透整部影片，你就會明白，費柴才是費玉書最后能戰(zhàn)勝蝎子戰(zhàn)士的根本原因所在。

南方無影腳的確很牛，肩膀不動的嘛，小爺曾經(jīng)試著踢過，真的很有技術(shù)含量。不過這只是戰(zhàn)術(shù)層面上的事情，當遇到西洋的船堅炮利立馬就歇菜了。所以現(xiàn)在中國傳統(tǒng)功夫大多只能參加一些表演賽，即使是西洋搏擊，自由格斗，擒拿這樣的狠招，也大多在比武的時候才出現(xiàn)。沒人拿來作為反抗和挑釁的伎倆，原因很簡單，政府有槍，民眾拼的是腦子，大多不流血。

可是有些時候流點血也未必就是壞事，比如法蘭西大俠最后就流血了，他學習西方學的不夠，所以警長喊他傻啵。要打架，要殺人，你拿槍啊，你教會大家練肌肉不如每人發(fā)一把槍。所以這個問題就嚴重了，看似一直在學習西方的法蘭西大俠沒有學到西方強盛的精髓，太遺憾了，不是嗎？

但是費玉書最后還是贏了，而且贏得光彩，贏得自豪。在中國黑暗勢力逞兇的今天，是非成敗的背后最關(guān)鍵的問題是誰真的最接地氣，誰就是這片土地的主人。費玉書來自寒門，天賦異常，吃苦耐勞，心地善良，靈活聰明，又割天緣，接地氣，得貴人相助，好了，不管對手如何兇惡，最后的勝利者就是他了！

嚴格意義上說費玉書也是一個妄人，只不過他的不切實際在電影所拉起邪不勝正，官逼民反這樣的大背景下略微顯得模糊。你一個無名小卒，非要去和官商勾結(jié)的黑惡勢力斗，不是找死嗎？可是妄人可笑之處也往往就是他超乎常人的地方，至少在電影里的費玉書做到了！

費玉書這個人并不是那樣地嫉惡如仇，也并非那樣地義薄云天，但是他的聰明救了他。他虛心好學，勤奮刻苦，并且有天賦在身。縱觀此子成功的原因無外乎就是三個人的推波助瀾，首先就是他的父親，經(jīng)常嘮叨在嘴邊的一句話就是你要是進不了西醫(yī)學堂，怎么對得起你死去的娘哦！這在費玉書的內(nèi)心種下了出人頭地的種子，但是也造就了他叛逆的個性。因為打抱不平，鋤強扶弱，懲惡除奸要是能做到這些也算是出人頭地了！最要命的是正是這污泥濁水妖魔橫行的世界才導致了費玉書一家的悲慘，所以從這個角度來說，費玉書就是簡單地從自己的內(nèi)心出發(fā)就找到了他要戰(zhàn)勝的敵人和要達到的目標，而在他老爸還在幻想他能曲線救國的時候，費玉書已經(jīng)成為了名副其實的大英雄了。

其次是法蘭西大俠，他在基礎設施建設上給費做了很好的榜樣，因為如果費直接學會用槍，也就不用拍這部電影了，而且一切將變得索然寡味，毫無意義。費玉書接受了西方的體能訓練方式，同時也不忘記自己的老本行，漫畫，一邊畫，一邊記，一邊學，一邊練，忙的不亦樂乎。

大家思考一下，這部電影講的主要是功夫還是漫畫？其實功夫也是漫畫，漫畫也是功夫。因為費玉書有畫漫畫的天賦，所以他才能過目不忘式地學會各種招式，這種學習能力就是他的天賦，當然他的漫畫天賦是專門為了武功準備的，不是為了進西醫(yī)學堂學人體解剖學的時候準備的，這一點我剛才已經(jīng)講到了，費玉書不像他爸那樣窩囊，是一個敢于直接正視問題本質(zhì)的人。

下面輪到劉家良飾演的斷龍出場了，這是一為典型的忠孝仁義的中國古風的傳統(tǒng)俠者影響，能受胯下之辱，能吃嗟來之食，能屈能伸，能退能進?？墒亲詈蠼K于發(fā)現(xiàn)了一點，奸佞們的貪婪和枷鎖是毫無底線的，你退一尺，他進一丈，除了佛主，誰也忍不下去了。

于是傳統(tǒng)的俠義和新時期的奸佞產(chǎn)生了一場對決，就在斷空穩(wěn)操勝券的時候，手槍又出現(xiàn)了。大家注意這個手槍啊，這是自由主義的科學技術(shù)的象征，新時期的奸佞會用，但是傳統(tǒng)的俠者是不會用的，當然，費玉書也沒有用。

這里面的問題就出現(xiàn)了，傳統(tǒng)的俠義失敗了，傻啵的西洋力量訓練也失敗了，而羅美薇作為一個受欺壓的典型，仍然在新時期奸佞的手中，他們不講俠義，也不健身，他們玩的是宮廷政治，喜歡的是船堅炮利，他們一手遮天，他們牛逼的就要上天。

所以這里面有三個問題值得思考，一是斷龍為什么不用手槍？二是法蘭西大俠為什么幫助費玉書？三是費玉書為什么不去投靠當權(quán)者？也可以混個人上人。

然而最后費玉書的出現(xiàn)終于終結(jié)了這一切！這個人的身上帶有古代人的俠義，也帶有外國人的剽悍，但是他不陰險狡詐，也不恃強凌弱。最關(guān)鍵的還是我說的他接地氣，割天緣，他有被欺壓的底層人的憤怒，也有他爸爸遺傳給他的強大的天賦，最關(guān)鍵的是此人有一顆冰清玉潔的七竅玲瓏心。所以戰(zhàn)略層面，槍奈何不了他，戰(zhàn)術(shù)層面，蝎子戰(zhàn)士也奈何不了他，當然這兩種本事都是法蘭西大俠和斷龍教給他的。然而這只能打一個勢均力敵，最后要戰(zhàn)勝對手，靠的還是他自己的東西。

那他有些什么自己的東西呢？憤怒，正義感，和天賦，最關(guān)鍵的是，導演讓他代表了受欺壓的勞苦大眾，這地氣接的，不贏都不行??！

在影片的結(jié)尾，權(quán)奸死掉了，費玉書成了天才，可是校長依舊在三尺教臺上傳道授業(yè)解惑，并且拍起了費玉書的馬屁。面對這種場景，我只想默默地問自己一句：到底還有沒有希望？

故事很俗套。關(guān)于一個男孩成長成男人。但是內(nèi)容到今天其實還是有很多借鑒意義。

影片開頭就說明了主角的理想，費玉書想成為漫畫中的大俠，一身好功夫，可以懲惡揚善。老師當然是反對的，成人的現(xiàn)實價值觀并不認可你的理想。

其實這段很像現(xiàn)在的學校內(nèi)的學生，被父母和社會保護的很好，不知賺錢辛苦，養(yǎng)家難。對長輩要求好好讀書的主流價值觀很難產(chǎn)生認同，很叛逆。至少我很有同感。

按照通俗小說的手法，有了目標，就要有阻礙，要有沖突，主角要變強，有改變。這時候就需要一個突發(fā)事件。如果主角的生活一直很安穩(wěn)，那么平衡沒有被打破，劇情也不會有推進。對于觀眾來說是很無聊的。

于是費玉書偷聽反派談話，偷偷放走小茹，毫無意外地被發(fā)現(xiàn)了。在父子被圍毆的過程中，有一個細節(jié)值得注意。大佬表面上放了他們，暗地里卻叫打手們下死手。大老爺表里不一，反復無常，是個不講武德的大混蛋。這也決定了結(jié)尾，大老爺一直被打，對混蛋是不用手下留情的。

父子被追殺，需要有人幫他們挺過難關(guān)。道場館主大力士出場是很給面的，直接把車給掀翻了。于是主角有了學習的對象，奮斗的目標。通俗的套路就是接下來費玉書跟著學武，變大變強。

但這是一部中國功夫片。大力士是現(xiàn)代西方的搏斗理念，注重體重和肌肉，崇尚量級。那是匹夫之勇，只是大塊頭，是沒有智慧的。我們的傳武強就強在這里，不發(fā)蠻力。大力士在這里只能是一個陪襯的角色，這也注定了后面他跟大反派sunny單挑時的落敗。打敗大反派的只能是中國功夫。

被大老爺追殺，父子兩有家難回，第二位幫助者出現(xiàn)了——阿一師傅。大力士很強，但只是肉體上的強。阿一師傅的形象從一開始就是中國所有智慧型長輩的縮影。東亞受儒家文化的影響，對于長輩是很尊敬的。阿一師傅在這部影片里，就是費玉書的人生導師。就像魔戒里的甘道夫。

他讓主角學會了承擔責任，認清了現(xiàn)實與理想的差距，這個過程有很多細節(jié)，對于學生來說借鑒意義非常大。中間有一段，sunny踢招牌那段，阿一師傅沒有選擇動手，承受了胯下之辱。這也正是我們中國過去崇尚的生存法則——忍。

然后就是阿一師傅開始傳授費玉書功夫的真諦，這里也讓我們看到了傳武的內(nèi)核——功夫在于日常。原來平時教費玉書炒牛河，洗鍋，翻鍋都是功夫。如果有看過龍叔的《蛇形刁手》《醉拳》對這樣的橋段并不陌生。這一段可以說是致敬龍叔。

在兩人比拳斗雞蛋中，我們也看到了傳武的發(fā)力哲學，重巧不重力。還有關(guān)于佛山無影腳的錯誤認識，認為無影就是踢的夠快，實際上指的是無法預測，無法防備的腿功。

故事到了這里，費玉書得到了成長，這時候就需要新的事件來推進劇情。于是胖子的丫環(huán)被大老爺抓走了。費玉書帶了大力士前去營救，毫無意外被sunny踢得鼻青臉腫。側(cè)面論證了，蠻力的局限。

影片的最后。阿一師傅的鋪子被燒，被刺激的他也放棄了后半生的“忍”。忍是沒有用的，過去的生存法則會失效，這也是近代中國國民思維的覺醒與轉(zhuǎn)變。阿一師傅重新拾起過去的身份，正是青龍幫的頭號殺手——斷龍。

老師傅當然吊打sunny，但是老師傅一直這么打下去，費玉書的意義就不大，主角的故事當然是由主角來完成。毫無意外，老師傅被大老爺用槍偷襲了。費玉書被迫站出來，勇敢地承擔起屬于他責任，困境中將平時練的功夫融會貫通成功反殺了sunny。

男孩也終于成長，成為一個真正的男子漢。

小時候，鳳凰衛(wèi)視電影臺的灌澆培養(yǎng)了我對港產(chǎn)片的感情，有些電影劇情拜他所賜，我仍然倒背如流。例如以下談論的這部【蝎子戰(zhàn)士】開始我對這部電影并不感冒，只是當你在電臺看到足夠多的回放，自然而然會讓你記憶深刻。

這個戲精彩的地方是三個人物，sunny（元振），劉家良（阿一），香波（陳治良）。我看電影很喜歡關(guān)注配角，因為你主角本來就受人矚目，配角是襯托你，并且?guī)湍阃瓿勺髌返?，演技爛一定要做主角。錢嘉樂的費玉書，作為初主演，有這三位這么強悍的前輩作配，自然可以卸下很多負擔。

劇情電影情節(jié)的推進就如動作片兩高手切磋，演員飆戲，來源于兩個角色的戲劇積累的沖突和矛盾，引致情緒的爆發(fā)，動作片過招搭手，演員的攻手互換，才能讓人看到腎上腺飆升的血脈僨張，賞心悅目的打斗和飄逸瀟灑的動作。剛勁有力，一掌四式。

打架拼的就是血厚夠肉，高輸出，高爆發(fā)，錢嘉樂集合前兩項優(yōu)勢，即使功夫不高前期挨打，我能扛耐打，即使身處劣勢，還不會給人撂倒，放到后期，高輸出加夠肉就是莫大的優(yōu)勢。

蝎子戰(zhàn)士sunny就是高爆發(fā)的代表，雖然身形瘦削，可是他的優(yōu)勢就是腿腳功夫堪稱高爆發(fā)的技能，普通人三兩招就被他送去賣咸鴨蛋，所以香波教練血夠厚，但是抬手慢輸出不夠，即使前期有一定優(yōu)勢，但抗不住高爆發(fā)的輸出，只能黯然退場。 劉家良師傅崇尚的是硬橋硬馬的真功夫，相比袁和平極具觀賞性的打斗，劉家良寫實風格:一板一眼見招拆招的打斗，是他的特色。這位大隱隱于市的牛河大師傅，是天字第一號的殺手之王。

費玉書另一個師傅，香波（陳治良），這個演員我很喜歡，可能也源于蝎子戰(zhàn)士，救了玉書，還供書教學，學生有難還第一時間出頭做嫁倆，這么好的老師，誰會不愛。想來童年看電影對陳治良有好感是源于這部電影的培養(yǎng)出的感情。

一堆男人里面，羅美薇飾演的仆女，算是動作電影的一抹溫柔，說來也奇怪，如今動作電影女性角色簡直就成了道具化的擺設，這部電影里面，羅美薇除了是劇情關(guān)鍵人物，到劇情始終，這個人物的變化，始終伴隨著劇情成長起來。

肥仔劉錫賢，除了是費玉書好友，到最后也是引發(fā)矛盾沖突的關(guān)鍵，那年頭經(jīng)常在電影看他演這種可愛的愛肥仔。至于影壇活化石的胡楓哥，印象最深的就是他那句:“窮不與富斗，富不與官爭?！笨v然泥菩薩過江自身難保，也要拼死一搏，對不成器的兒子愛之深，責之切。