最后一集如果在12分鐘結束的話，那么一切都很簡單，五個學生因為私心跟老師簽了協(xié)議，因為不恰當?shù)氖褂脤е铝艘欢ǖ慕Y果，然后又后悔了被關進了鏡子里，最后女主做了個夢把他們都救了。其實老師并不壞，他每次都跟同學們講了注意事項，可是那五個學生還是抵不住誘惑過度的使用了。最后女主救小伙伴的時候老師也幫了她，提醒她這就是一個夢。
然而最后一集有彩蛋，里面講到男主也簽了契約，并且拿到了一個可以窺探別人秘密的相機，而這個相機其實從第一集拍女主的時候就在用了，所以男主的這個契約是在那五個學生之前的，大家普遍認為男主就是第一個，但是我不這么認為，具體下面再說。不過男主簽契約是在那五個人之前是有跡可循的。比如老師為什么知道同學們的秘密，再比如，男主總是能拍到那五個孩子拿著的東西或者跟老師見面的情景，最重要的是，他也拍到了老師，特別是有一張老師在那群打架的學生后面的那個，所以我覺得其實男主也知道老師的秘密。
具體說說為什么我覺得男主不是第一個。雖然老師談話的時候說他是第一個，但我認為女主跟老師很早就簽過契約，而且在男主之前。
我一直有很多疑惑，比如那五個學生去了鏡子里之后，現(xiàn)實中的人就不見了，但是女主一直是鏡子里和現(xiàn)實中都有，而且鏡子里還有她小時候。小女主跟女主上樓的時候一直在重復，而最后還是到了他們要到的地方，而第一集跟最后一集都放到了女主從桌上醒過來，說明他們的故事也是有循環(huán)的，女主趴在桌上醒過來就是開始。那么由每一個契約最后都是一個夢可以知道，女主之前做的是一個夢，也就是說她在第一集之前就跟老師簽了契約，這也就能解釋為什么鏡子里原來就有她了，那是她邪惡的一部分，就像孩子們被關在里面一樣。另外墻上的畫也有深意，畫上有小女主和小男主，這說明男女主小時候就認識，同時女主小時候就認識老師（她說這個大叔是壞人），那么很可能小時候就簽了契約，因為她要做好孩子，要“為了別人學習”（老師給小女主糖而她不要時，老師說了一句家教很好）。
那么整理一下，整個故事就是這樣的，女主最開始簽了契約，因為不恰當使用，邪惡的一部分被關在了鏡子里面，剩下的在現(xiàn)實中，女主因為找不到失去的部分一直不開心（小朋友說她不開心），后來接連發(fā)生奇怪的事，于是她決定去找消失的同學，于是她又跟老師簽了一個契約，最后她做了一個夢，夢醒了她救了所有人，包括她自己。至此也是女主最初的契約做的噩夢的結束。
男主沒有被關進鏡子里是因為他沒有過度的使用相機，而且他跟老師簽契約時也沒有被割破手寫血書。最后沙漏并沒有表示循環(huán)，那只是跟關系圖、圖章等一樣，就是個有魔力的物件。
最重要的，我認為這個故事的最后沒有循環(huán)，因為他們最后拍了畢業(yè)照，就像她們在鏡子里最后找到了消失的小伙伴一樣，雖然前面一直在循環(huán)，但是最后結束了，雖然簡介里說了“十年如一日”，但是那是之前，后來老師也說了，只要有一個人醒了，那么噩夢就結束了。

我發(fā)誓這是近期最后一次推日韓劇了，我以后必須要減少推薦日韓劇的次數(shù)，否則我們就要變成日韓劇公眾號啦。

所以，你們多留言給我推薦點英美劇和電影嘛，要不我就只能繼續(xù)寫韓劇了。

這次要推薦給大家的韓劇是一部網(wǎng)絡劇，叫做

《 噩 夢 老 師 》

怎么評價這部劇呢？

和《盜墓筆記》之間大概差了一百個《老師晚上好》吧！

《噩夢老師》顧名思義，是一個發(fā)生在學校里與老師有關的恐 怖 故 事。（膽子小的同學也不要女怕，主要還是諷刺社會現(xiàn)實，沒有什么血腥鏡頭）

二年三班是yoshan高中的一個普通班級，但在普通的外表下卻暗潮涌動，每一個學生都有自己不為人知的秘密。



隨著原班主任的意外跌傷，原本的平靜因為新班主任的到來而被打破，暗藏的故事也逐步顯現(xiàn)。



這位叫做韓奉九的臨時班主任并不像表面上看起來的那樣“親切”。（扮演韓奉九的是曾經在《奶酪泡菜微笑》里特別逗比的嚴基俊，導致我一看見他笑就忍不住跳戲——暴露年齡系列）



韓奉九就像一個在學校盤踞已久的幽靈，能夠一語道出學生們隱藏在內心深處的“陰暗”想法。

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韓奉九第一天任職就給了學生一個下馬威，赤裸裸的戳穿了萬年二名內心一直嫉妒班長、認為自己被忽視的小心思。

第一個被約談的是女學生金 瑟 琪。

瑟琪在學校里是被霸凌的對象，平白無故的被絆倒、被無視都是家常便飯。

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當瑟琪按照韓奉九的要求如約來到咨 詢 室

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韓奉九一語道破了瑟琪“被霸凌”的現(xiàn)實





瑟琪聽到老師和其他學生一樣稱呼自己為“透明人”，大驚失色，試圖離開。



但韓奉九接下來的話卻讓瑟琪停了下來，韓奉九指出瑟琪如今被排擠都是咎由自取。



瑟琪非常震驚，韓奉九竟然知道事情的來龍去脈，就問韓奉九是不是從原班主任那得知的。



誰知道韓奉九對于瑟琪的提問十分不屑，反問瑟琪如果可以，她是否想要一切從頭開始。



瑟琪聽到一切可以從頭開始頓時來了精神，這時韓奉九提出，只要瑟琪愿意，她可以建立一張自己想要的“班級關系網(wǎng)”。



瑟琪長久以來飽受被孤立的痛苦，雖然對韓奉九的話充滿疑惑，但猶豫再三后，還是同意了韓奉九的提議。





韓奉九遞給瑟琪一張班機座位圖，告訴瑟琪只要在這張座位圖上連線，就可以建立她期待的關系網(wǎng)。

藝瑟經不住誘惑，畫下了罪惡的紅線。

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回到教室的瑟琪驚訝的發(fā)現(xiàn)，原本對自己憎恨到了極點的崔雅英和樸星的態(tài)度都有了一百八十度的大轉變。

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瑟琪十分的開心，但好景不長，一個人的出現(xiàn)打破了瑟琪的美夢。



這個人就是高恩娜，作為排擠瑟琪小組組長，高恩娜回到教室一看到崔樸二人突然和瑟琪熱絡起來就十分的不滿，并口出惡言。



面對高恩娜的刁難，瑟琪原本的好心情瞬間消散，一個想法涌上心頭。

瑟琪再一次找到韓奉九，詢問自己能否再寫一次座位圖



這一次，韓奉九沒有直接答應，而是提出“想要再畫一次座位表，必須要和他簽訂契約”。

嘗到甜頭的瑟琪此時已經失去了理智，立刻答應了韓奉九的要求。

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雖然韓奉九提醒瑟琪一定要慎重決定，并告訴她千萬不可將座位圖損壞。



但已經被“復仇”心情操控的瑟琪哪里顧得上這么多，在得到座位圖后就立刻開始了自己的“復仇計劃”。



瑟琪先是將所有同學都劃分到自己的身邊



緊接著又斬斷了她的死對頭高恩娜與同學們的所有關系



高恩娜在瑟琪的“復仇計劃”下成了眾矢之的，成了新的“透明人”。



看到這樣的現(xiàn)實，有些清醒過來的瑟琪覺得于心不忍，開始后悔，可是當她再次找到韓奉九提出想要重新再做一次關系圖時，她得到的卻只有無情的拒絕。



得到拒絕之后的瑟琪回到教室，一些奇怪的事情發(fā)生了。

紅線帶來的副作用逐漸顯現(xiàn)

噩 夢 降 臨

這些被紅線操控的同學都瘋狂的試圖爭奪自己的“注意力”

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瑟琪實在受不了同學們的“瘋狂示好”，慌亂之間躲進了學校天臺。



在這里遇到了準備“跳樓”的高恩娜



高恩娜雖然在瑟琪的勸說下同意放棄跳樓，可面對瑟琪“回到從前”的請求，高恩娜卻并不領情。

她惡狠狠地說道，想要回到過去，除非瑟琪去死。



就在這時，瘋狂的同學們沖上天臺，找到了瑟琪。

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慌亂之中，座位表意外掉落，被來回推搡爭奪瑟琪“關注”的同學們無情的踩踏，最終變成了一張廢紙。



隨著座位表的損壞，學生們竟像突然被點醒一般，一哄而散。



回到教室的瑟琪，徹徹底底的變成了真正的

“ 透 明 人 ”

無論她做任何事都不能引起同學們一絲一毫的注意。

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孤立無援、萬念懼灰的瑟琪，最終在絕望中選擇離開這個世界。



可怕的是，二年三班竟然沒有一個人意識到瑟琪的離開，甚至就好像瑟琪從來沒有存在過一樣。

唯一留下的只有瑟琪桌上的一句警告。



瑟琪的故事隨著第二集的結束告一段落，但二年三班的故事才剛剛開始。

《噩夢老師》是一個看過之后讓人脊 背 發(fā) 冷的片子。

影片事無巨細的還原了真實的高中生活。

“學習優(yōu)異受人歡迎”的學霸班長、樂天可愛的男同學、萬年第二性格陰郁的“眼鏡男”、被排擠的“透明人”、沉浸在文學幻想里無法自拔的女孩，學校里熱衷于“決斗”的不良少年。

每一個學生的人物性格都像是我們身邊真實存在的你我他。

而這些人每個人心中所隱藏的那些小小的陰暗也都是曾經是我們腦海中一閃而過甚至長久停留過的想法。

但是

當我們的這些陰暗的小想法真正實現(xiàn)的時候

一切就會變得更好嗎？

老師又在校園事件中擔任著什么樣的角色呢？



圖文鏈接在這里

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwODc0NjQ0OQ==&mid=402255873&idx=1&sn=31b078ea5d3fa8c3a585fda587ca2a84#rd

說起來，韓國這幾年無論是電視劇還是電影，都有許多深入關 注 社 會 題 材的作品，從《熔爐》到《辯護人》無不被譽為“震撼韓國舉國上下”。

即使是在國內被視為“無底線、無節(jié)操、無下限”的網(wǎng)劇領域，也是如此，《噩夢老師》作為恐怖題材，都能夠充分的反映社會現(xiàn)狀，發(fā)人深省，實在是讓人感嘆。

事實上，這也不是韓國第一次將校園問題與恐怖電影結合起來。

被譽為韓國經典恐怖片系列的《 血的期中考試 》就是非常成功的代表。



說到這，我就不得不吐槽一下國內的網(wǎng)劇，不過，倒不是因為遇到什么事情都要諷刺兩句國產劇來顯示優(yōu)越感。

而是，事實讓我不得不大翻白眼。

在我們還在拍腦殘女學生和瑪麗蘇男老師同居的《老師晚上好》和只要是校園題材不是鶯鶯燕燕就是屌絲文化的時候。

韓國網(wǎng)劇卻已經開始關注校園霸凌、師生關系、校園的權利體制。

實在不得不讓人唏噓。

－她小妹話家常時間到

《噩夢老師》的資源有B站版，我就不給大家傳網(wǎng)盤啦。

目前已經更新到第四集，暫時覺得質量還可以。唯一的疑惑就是，雖然影片提出了這么多的校園問題，但似乎并沒有引導學生解決，不知道后期會怎樣解釋和解決呢？

可千萬不要爛尾不要爛尾不要爛尾啊！

明天我們來聊聊靚 靚 姐！你們知道這是誰的昵稱嗎？

PS：昨天老板批評我了，說我沒有引導你們留言，所以你們今天都快來留言咯～
<圖片1>

    其實沒有要寫影評，只是短評的字數(shù)過了而已......
    我覺得這部劇很有意思啊，劇中那些孩子的欲望我都有：對他人的秘密充滿好奇，希望自己被更多人喜愛，夢想可以回到過去改變失誤，沉浸在幻想世界無法自拔，渴望大腦像電腦一樣輕松存取知識，毫不費力就變得完美漂亮......尤其是最后班長的故事，更是帶我看清了自己長久以來都是懦夫的事實，對未來毫無目標與規(guī)劃，營造一個好學生的模樣也只是學給別人看而已?？锤改傅哪樕?，看老師的臉色，看同學的臉色，看同學家長的臉色......人生走到現(xiàn)在，所做的每一個選擇都是為了討好他人，自己有什么理想，要成為什么樣的人，未來要怎樣過，從來沒有清晰地確認過。
    但上述缺點也是我的一部分，睜開雙眼，接受這樣的自己，打開雙臂，擁抱周圍的一切。勇敢地去愛，勇敢地去努力，勇敢地去失敗，勇敢地去追求。

所炫妹子是在《學校2015》時種草的，不得不說妹子顏值演技都高。雖然好像一直在演學生，但是畢竟年齡小，期待她以后的突破。這部網(wǎng)劇還是拍的不錯的，結局算是洗白了所有人。男主角是第一個簽約的令人驚訝，雖然覺得他總是拍照略奇怪，但是并沒有想到他也契約了。從結尾看他應該是知道所有秘密的人，但是他卻沒有被發(fā)現(xiàn)，是因為他還沒有因為窺探別人的秘密而迷失自我嗎？還是因為他所想知道的只有關于他媳婦兒的秘密，并且從來沒有越界？【為什么覺得男主神似李準基和鄭容和綜合版】這部網(wǎng)絡劇確實體現(xiàn)了我們曾經一閃而過的欲望并且放大它，當貪婪產生惡果，我們要怎樣擺脫噩夢認識自己是它的主題。看得我意猶未盡。（好久沒寫這么長的話了，語句不通順請見諒。）

     是在旅行回來的路上看的這部電視劇，延續(xù)著某些傳統(tǒng)，闡述著深刻的理念，觸及人心，引人深思。
    奉久老師的存在，到底是好是壞。如果是好的，隨著這些人的身上，存在著欲望，存在著貪戀，但是如果沒有去過咨詢室，也許這一輩子都會深藏在心，永不見天日。如果是壞的，在經歷過一切后，大家一切回到出發(fā)點，雖然沒有記憶，但是畢竟經歷過，似乎一切都不一樣了，在向好的方向發(fā)展著。
    在面對人生里的欲望，永遠要保持著一絲清醒的頭腦，不管是好的還是壞的，適可而止，否則只會越陷越深，一發(fā)不可收拾，再想回頭，已經不可能了。
    電視劇中的人物，有著重頭再來的可能，可是在現(xiàn)實生活中，那是不可能的存在，唯有適可而止，及時更改。亡羊補牢，為時晚矣，但是如果不補牢，圈中的羊大概會一只不剩，如果晚了，也只有及時彌補。

①尚宇：
  個人感覺，他是起點，他是第一個見到韓奉久班主任的人，因為班長藝琳睡覺，是他去領課表，知道原班主任來不了，改換老師，并用相機拍班長，照下了第一張照片，據(jù)結尾彩蛋知道相機可以知道被拍下的那個人的秘密。他喜歡窺視別人的秘密。他和班長的聯(lián)系很強，不僅是因為關系好，鏡子里走道上的涂鴉，也可以看出來，只知畫了他，班長，韓奉久。劇中，班長想起來消失的同學，并且還知道了原因，知道原因這一點，有可疑之處，如何知道的？僅僅因為契約？
②金瑟琪：（友誼，背叛，座位表）
      從出現(xiàn)的劇情看她似乎是，第一個，和班主任定下契約的人。她是班里面的透明人，原先和她要好的朋友都，忽視她排擠她?？瓷先ニ钜玫呐栌丫褪亲钆聭浧鹚哪莻€，就是想要跳樓自殺的那個。并稱她為背叛者，可以看出是她們之前一起談起了一個人，但是她可能是可能是參與了，但是沒有沒和她們一起一直到最后，還有可能是她把這件事告訴了老師。韓奉久的出現(xiàn)，開始了金瑟琪的噩夢，她最想回到最初，4個人的友誼。但是，座位表的無限可能使她迷失了。
③吳基澈：（友誼，愛情，權利，榮耀，利益，挑戰(zhàn)印章）
      他是班上的老大，很想當全校的老大。事情的開始，是因為想替朋友出頭。本來是為了朋友出頭，于老師定下契約之后，得到了愛情，權利，利益，但卻迷失了自己，由此也失去了友誼，愛情。
④安詩研：（家庭出身，愛情，日記本）
     一個餡在自己公主夢里面的女孩。用謊言編織著自己的公主夢，逃避現(xiàn)實里面所有的一切，無法承擔現(xiàn)實。
⑤千在秀：（學習成績，友誼，學習飲料）
      成績永遠排第二，他想改變現(xiàn)在這一切，他能夠猜中要考的考點，卻無法記住全部的知識，所以他選擇作弊。用記憶情感換取知識，把大腦的存儲空間全部用來存儲知識。最后連自己都不記得了。
⑥道都熙：（愛情，美貌，APP）
    愛美勝過一切，甚至是愛情。但是班長插手之后，還是跌入噩夢的人。
⑦班長 姜藝琳：
     一切都與她緊密相關，在我看來，這一切的噩夢都是因為她所產生。從開篇在她身邊的就只有尚宇一人，她似乎沒有朋友。金瑟琪有她羨慕的友誼，卻也有她恐懼的背叛。吳基澈有她畏懼的暴力，也有羨慕的友誼。安詩研和她有些相同，都沒有真實表現(xiàn)出自己。千在秀威脅到她的地位（成績），有她羨慕的友誼。道都熙有她羨慕的美貌，和對愛情的無措。開篇在講，結尾也在講，如果改變生活的，世界會不會不一樣？夢想能夠被實現(xiàn)。假如她的，夢想被實現(xiàn)了，并且她的夢想就是改變現(xiàn)在的一切，劇中也在重復說，她的天堂，別人的噩夢。 并且結尾都還在強調說，只有她醒過來，其他人才會醒來。 她改變了原先的一切，韓奉久與同學們定下契約，打破了原先的生活，把潛意識挖掘出來，似乎是想往好的方向改變，卻又在一些關鍵時刻，旁觀。而尚宇是她醒來的一個契機，有尚宇的好奇心，她才有機會追查下去，也因為尚宇有相機知道了別人的秘密，她才會知道同學們消失的原因。這個夢似乎又像一個考驗，看一看在，各種誘惑面前，愛情，友誼的小船是否會翻。鏡子里面的小時候看到韓奉久出現(xiàn)的時候說她是大壞蛋，看來彼此認識。從此看來，第一個認識韓奉久的似乎是班長？班長的夢想實現(xiàn)了，班長的天堂，是別人的噩夢。
   
邏輯不是很強，個人的愚見，請多多海涵。

      很少一鼓作氣看完一部韓國懸疑電視，看完之后被各種猜想迷惑，甚至有點害怕照鏡子，害怕那是另外一個世界。
      剛開始看這部電視，可以猜到前面是講人性的貪婪，第一個因為渴望得到同學們的關注而迷失了自己，沒有得到真實的快樂的小透明最終成為了真正的透明人，徹徹底底地消失于這個世界，沉寂于鏡子里；第二個因為對勝利的執(zhí)迷決定不斷接受挑戰(zhàn)直到勝利，可是勝利是沒有終點的，每一次失敗讓他重新開始，在不斷的失敗-挑戰(zhàn)-勝利-挑戰(zhàn)-失敗的過程中，他害怕了，他累了，可是他不能停下來，除非他消失；第三個從第一個謊言開始就必須編造一個又一個謊言來園第一個謊，寫劇本的人或許無所不能，但是當人生的一切都按照既定的劇本進行時，這樣的人生得不到任何快樂。當她想要停筆時，發(fā)現(xiàn)不可以，她被自己小說里的人困住，只能逃到鏡子里去；第四個因為對學習榮譽的欲望，簽下了契約，或許超強的學習記憶力讓他可以得到些許開心，可是失去那些有關友情經歷的記憶讓他失去了自我，一個甚至連自己是誰都不知道的人，即使得到超強學習記憶力又有何用；第五個因為對美麗的虛榮心，得到一次美麗帶來的好處之后就再也不能接受不美的自己，其實這一切的改變只是因為她的內心而不是外貌，但是正如老師所說的，一旦心壞掉，就毀了。
      這五個故事的發(fā)展有夸張和些許bug，但是這完全是人性欲望貪婪的放大，老師就是因為學生的那些貪念，給了他們機會，讓他們嘗到了貪念的甜頭，從而失去了自我簽下了契約。可想而知，一旦貪念不斷放大，不會得到真正的快樂，只會在不斷罪惡的循環(huán)中失去真正的自己，最可怕的便是消失，一個失去自我的人就像是從來不存在的人。
      不得不說電視的后面劇情讓大家各種猜測，猜測這是否只是一場夢，猜測男主是否是第一個簽訂契約的人，我想這便是這部電視的絕妙之處。一部電視就不應該有完全明了的結局，模糊不清值得猜測的結局才算得上是好結局，燒腦的劇情更值得細細品味。說實話，這樣的劇情讓我越想越恐怖，更佩服編劇的腦洞。贊！
      正如標題所說“對我是天堂，對別人是噩夢”，在夢境中，女主可以隨心所欲，而在這個地方，對于其他存在的人，這就像一場噩夢，一場醒不過來的噩夢。或許人生就是一場夢境，我們有時在天堂里飄飄然，有時在噩夢中執(zhí)迷不醒，誰也不能確定我們現(xiàn)在存在的到底是現(xiàn)實還只是鏡子里的另外一頭，虛假從來都不是絕對的，而于我們來說，認識自我，承認自我，做內心的自己，才是我們存在這個世界，這個時空的真正意義。