播放地址
提示：如無(wú)法播放請(qǐng)看其他線路
劇照
劇情介紹
長(zhǎng)篇影評(píng)
1 ) 保護(hù)好心中的郭小珍
她在好友朱婉珍欠下一筆巨款時(shí)落難時(shí)不離不棄、把自己坐臺(tái)的錢借給她，還說(shuō)出：一個(gè)人臟總好過(guò)兩個(gè)人臟這樣的話。遇到?jīng)_突也總是站出來(lái)幫其出頭。對(duì)男友忠心耿耿，更不計(jì)錢財(cái)，把自己援交賺來(lái)的錢拿給他花。
但仿佛生活總是不會(huì)垂青這樣性格的女孩子，除非她們命好，有一副好皮囊，有人呵護(hù)，不然結(jié)局都不會(huì)太好。思來(lái)想去，也許是欠缺了一點(diǎn)理性吧，還有一點(diǎn)忍耐，一點(diǎn)城府。
在家里媽媽只顧著賭博，把她扔學(xué)校完事。在學(xué)校遇到了喬治，她好像找到了她的歸宿，很珍惜這種歸屬感。但她沒(méi)有朱婉芳的美貌，引得刀疤哥為其上刀山下火海，百般呵護(hù)。她只能靠自己，自己去賺錢，貼給男人。
然而故事的主流都是這樣：渣男并不會(huì)因?yàn)樗纳屏级鴮?duì)她多加憐惜。 這樣的局面走下去就是悲劇的開始。
郭小珍先遭受喬治的被叛，當(dāng)眾怒打小三卻被男友和男友的老大當(dāng)眾揍成豬頭。一口怨氣含在胸口不得發(fā)泄。接下來(lái)情緒陰云籠罩，在課堂上和極品的女老師因?yàn)殡u毛蒜皮起了沖突，情緒失控，本已極力控制火爆脾氣恢復(fù)理智向老師道歉，不料女老師步步相逼要記其大過(guò)，她一氣之下做出過(guò)激行為在課堂上磕下迷幻藥，局面一發(fā)不可收拾。終于被退了學(xué)。母親徹底不想理她。在同樣被遺棄的奶奶家，她大叫著，沒(méi)有人理我了！我不玩了！沖動(dòng)地騎上摩托車，疾速奔弛在車流中，眼淚肆意地飄撒在風(fēng)中。
嘭！撞上了一輛貨車，結(jié)束了年輕而慘淡的生命。
這個(gè)人物的性格，剛烈而又凄慘。她是個(gè)本性美好的女孩子?？墒鞘澜鐩](méi)有反饋給她同樣的美好。李麗蕊把一個(gè)小太妹的那種痞氣和癡氣表現(xiàn)得淋漓盡致，就像本色出演一般，看不出表演的痕跡。不漂亮的她一舉奪得了金像獎(jiǎng)最佳女配角。
本人有兩幕戲體會(huì)最深：與女教師在課堂上爭(zhēng)執(zhí)時(shí)。我們很多人都可以聯(lián)想到自己身上發(fā)生過(guò)的不公正與被權(quán)威霸凌吧。當(dāng)你由于自己嚴(yán)重的的情緒問(wèn)題（失戀、被打）沖撞了老師，然后道歉、服軟完全無(wú)用，對(duì)方只是想致你于死地時(shí)，那種久日積累的怨恨與不滿（她早就對(duì)那個(gè)教師很有意見(jiàn)）在教師出爾反爾要記她過(guò)的時(shí)候，終于按捺不住了，并且在課堂上吃下迷幻藥以示挑釁：老資就是不讀書了也不受你的鳥氣！我有些時(shí)候也有這種體會(huì)，對(duì)那種惡心出爾反爾，把你玩弄于股掌之中的上級(jí)，很多時(shí)候都想掀了攤子與其魚死網(wǎng)破。對(duì)那些背后說(shuō)壞話的小人，很多時(shí)候都想當(dāng)眾揭穿與其撕破臉或是照著臉踢一腳再老死不再往來(lái)。
其實(shí)，這種類似的賤人就是仗著他們占有資源，話語(yǔ)權(quán)，玩弄你，激怒你，如果現(xiàn)實(shí)生活中真的像郭小珍那樣把內(nèi)心想做的表現(xiàn)出來(lái)，那后果絕對(duì)是你自己吃虧。就像郭最后被開除，以至自殺。而他們，就是挨你兩句罵，最多被打兩拳，不會(huì)有任何損失。
還有一幕即是她駕著摩托絕望地疾弛在車流中，涕淚橫流，目光凄然而又怨憤，決心向死。就像個(gè)被母親遺棄的嬰兒。那一刻她心里只有一個(gè)聲音：所有的人都不理我了。所有的委屈，無(wú)處申辯：一心一意對(duì)男友好，倒帖錢，不僅不被珍惜，被劈腿還被打成豬頭。在課堂上一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事，老師苦苦相逼要記大過(guò)，一發(fā)不可收拾搞到退學(xué)。到了如此慘的境地，男友拋棄她嘲笑她，媽媽也不理她，生無(wú)可戀。
這個(gè)時(shí)候多希望有一個(gè)人能抱住她，也許等她情緒平復(fù)，慢慢走出來(lái)，也許以后生活中還能遇上很多美好的事物。
我們內(nèi)心應(yīng)該或多或少都住著一個(gè)郭小珍?？墒沁@個(gè)社會(huì)兇險(xiǎn)，我們不得不靠理性來(lái)保護(hù)好她。如果我在她身邊，我會(huì)不顧一切地?cái)r著她，幫她分析利弊?？上в耙曌髌肪褪桥某鰜?lái)把美好毀壞給人看的，這樣才夠震撼。
此外不難聯(lián)想到另一個(gè)熒幕角色：被嫌棄的松子。松子總執(zhí)著地等待，執(zhí)著地奉獻(xiàn)，可是生活似乎有一個(gè)黑洞，不斷把她往絕境拉去。其實(shí)哪怕她在某一個(gè)環(huán)節(jié)不要那么執(zhí)著，不要那么無(wú)私，可能最后都能安安穩(wěn)穩(wěn)地渡過(guò)一生。而不是留下那句：生而為人，對(duì)不起了。有一句話講：可憐之人必有可恨之處，可是她們的可恨之處在于？我說(shuō)不出來(lái)。這只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好人沒(méi)有好結(jié)局的故事罷了。從小被教育要做個(gè)好人，尊從內(nèi)心的想法，表里如一，愛(ài)人愛(ài)己，結(jié)果呢？
郭小珍死了，死在了青少年向成年的過(guò)渡的河邊。一個(gè)郭小珍死去了，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好學(xué)生、好青年繼續(xù)渡向成人的對(duì)岸。在那邊，他們夠理性、夠圓滑，也不會(huì)發(fā)生悲劇。平平淡淡地渡過(guò)這一生。
成長(zhǎng)的代價(jià)，有時(shí)未免過(guò)于慘烈，只愿，好人一生平安。
2 ) 誰(shuí)是兇手？
誰(shuí)是兇手？
-——淺析影片《學(xué)校風(fēng)云》
到底誰(shuí)是殺人兇手？是什么造成了這一系列的殺人事件？誰(shuí)要為這一起又一起的傷人，殺人事件負(fù)責(zé)？
影片一開始，由一個(gè)拉鏡頭交代了這所學(xué)校建在了一座機(jī)場(chǎng)前頭，如果說(shuō)在一所建在街邊的學(xué)校里上課早已被汽車的鳴笛聲，人群的嘈雜聲，商店外的廣告聲所擾亂，而一所建在機(jī)場(chǎng)前面的學(xué)校更是要忍受飛機(jī)起飛 降落得極大轟鳴聲，這樣看來(lái)，這是一所被遺忘的學(xué)校。
校園鈴聲響起，等待老師的卻是穢語(yǔ)，被書包砸頭，黑板上畫出的避孕套，也許是青春應(yīng)有的叛逆，又也許是沒(méi)有人讓她們真切的感受到這種做法是不對(duì)的，久而久之，成了習(xí)慣，成了不能再平常的做法。
小珍與婉芳是一對(duì)好朋友，影片在一開始給予兩個(gè)角色的定位明顯不同。甜美，純真，大概是觀眾看到婉芳所能聯(lián)想到的詞，穿著白色的校服裙，有著標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭，手中抱著幾本課本，可以說(shuō)，她滿足了人們對(duì)于一個(gè)中學(xué)女學(xué)生的幻想，它有著青春本該有的樣子，她本該擁有著青春的美好。當(dāng)那名男同學(xué)死亡，白色的校服沾染上了血跡，純潔上有了血跡，這樣的青春便發(fā)生了改變，而這件事情發(fā)生的的源頭是婉芳，一名最不知情的事件引發(fā)者，自此之后，婉芳的命運(yùn)發(fā)生了改變，婉芳對(duì)于這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)與理解也發(fā)生了改變。
婉芳相信老師，相信警察，所以她忘記了爸爸說(shuō)的話，拋下了黑勢(shì)力的威脅，最后指認(rèn)了人，在放學(xué)后，黑社會(huì)截走了婉芳，身旁的溫老師只能看著自己的學(xué)生被帶走，正義感無(wú)法抵抗武力，當(dāng)婉芳被迫脫下那一身學(xué)生裝時(shí)，她也就開始少了些許的東西，她不再相信無(wú)所謂的正義。直至好友小珍的離開，她辛苦建立起來(lái)的自我的觀念一下子全部分離崩析，他剪短了頭發(fā)，她做了應(yīng)召女，她仿佛成了小珍。
與婉芳不同的是，小珍似乎一直都是一個(gè)偏離學(xué)生軌道的女學(xué)生，她交混入黑社會(huì)的男友，泡吧，做應(yīng)召女，這一切都與她的年齡不相吻合，盡管是這樣，她依舊保存著內(nèi)心那份對(duì)于友情，愛(ài)情的真誠(chéng)，可以說(shuō)她偏離學(xué)生軌道做的很多事情，為友情，為愛(ài)情。而這份愛(ài)情，終是幻滅。可以說(shuō)造成小珍的死忙導(dǎo)火索是男友的背叛，但最終讓她確實(shí)放棄生命的是來(lái)自學(xué)校的壓力，母親的不理解，外界給予她的種種挫折，影片在塑造這一段故事時(shí)，幾乎是爆發(fā)式的，壓抑內(nèi)心的怨氣在她騎上摩托車的一刻終于全部爆發(fā)出來(lái)。寂靜的夜晚中，摩托車的聲音尤為刺耳，刺啦聲音正是沉默后的爆發(fā)，他發(fā)瘋一樣的馳騁在大街上，她拼勁全力的與婉芳對(duì)話，刺啦的摩托聲止于那一聲爆炸聲中。她還沒(méi)看清楚這是個(gè)什么樣的世界，就走了。
婉芳選擇相信溫老師，而在快要被耀哥帶走時(shí)溫老師卻沒(méi)有辦法拯救她，在一定意義上，婉芳的轉(zhuǎn)變，溫老師有一定的責(zé)任，在我看來(lái)，這場(chǎng)“風(fēng)云”其實(shí)是一場(chǎng)黑社會(huì)與正義，與法理的對(duì)立，熟贏熟敗都不應(yīng)涉及到學(xué)校這一教育領(lǐng)地，而導(dǎo)演偏偏在此問(wèn)題的探討中加入了學(xué)生這一角色。學(xué)生，還在成長(zhǎng)的群體，在影片中也是一群正在選擇的群體。想讓大家選擇法治，那么法理必須要戰(zhàn)勝黑暗勢(shì)力，顯然，這部影片中，法治，大多是無(wú)力的。也是社會(huì)，讓婉芳一次又一次的改變。讓學(xué)生這一純潔的群體加入法理群體與黑社會(huì)群體孰勝孰敗的問(wèn)題中，增強(qiáng)了影片的張力，也切實(shí)的反映了當(dāng)時(shí)香港法治社會(huì)的混亂，很多學(xué)生，成為了混亂法治中的犧牲品。
影片中也不乏溫和的語(yǔ)調(diào)，在婉芳，小珍，刀疤哥三人開始因?yàn)槊總€(gè)月還五千而開始各種兼職工作時(shí)，那時(shí)他們的生活是溫和且有趣的，盡管是為了還律師費(fèi)，卻也算是風(fēng)平浪靜，音樂(lè)也變得歡快起來(lái)，友情之間的打打鬧鬧，懵懂愛(ài)情中的互訴情誼這一切看起來(lái)是那樣的純潔美好。而這與影片中大篇幅低沉節(jié)奏形成鮮明對(duì)比，青春不應(yīng)該在黑暗中度過(guò)。
在影片結(jié)尾似乎對(duì)于法理和黑社會(huì)熟贏熟敗的斗爭(zhēng)給出了結(jié)果，而溫老師所代表的正義知識(shí)分子依舊在法理的行列中，故事起于學(xué)校，故事也終于學(xué)校，如果說(shuō)校外黑社會(huì)組織有黑社會(huì)的老大，那么校內(nèi)的老師便是學(xué)生們的老大，面對(duì)校外的黑惡勢(shì)力，老師也許力量弱小，但卻依舊不忘保護(hù)好自己的學(xué)生。（此處我沒(méi)有把校長(zhǎng)羅列進(jìn)去，在我看來(lái)這位校長(zhǎng)談不上不正義，但一定是個(gè)能少一事就少一事的人，有著些許軟弱），法理希望學(xué)生這一正在成長(zhǎng)，代表未來(lái)的群體選擇的是他們，不是惡勢(shì)力，影片最后的爆發(fā)充滿血腥，帶來(lái)視覺(jué)刺激的同時(shí)也揪著觀眾的內(nèi)心。法理贏了，只不過(guò)贏得也不是那樣的大快人心
所以，兇手是誰(shuí)？我只能說(shuō)每個(gè)人即是兇手也是被害者，而造成這一次又一次的殺人悲劇的不是那些著刀殺人的人，而是當(dāng)時(shí)的社會(huì)。
3 ) 捋一捋
兩個(gè)黑社會(huì)部分小弟因?yàn)榕鞔蚨贰懒藗€(gè)黑社會(huì)的人—瀟灑的兩個(gè)人被抓了—喬治讓女主不要只認(rèn)—女主爸找舊關(guān)系讓瀟灑的人不要找搞女主（談戀愛(ài)）—發(fā)生口角，瀟灑和德哥天椒火拼—女主只認(rèn)—被瀟灑勒索10萬(wàn)律師費(fèi)—阿珍用應(yīng)召的錢幫女主還錢—刀疤賣白粉，女主得知—喬治找小三，阿珍被甩，課上阿珍被誤會(huì)和羞辱—阿珍騎機(jī)車自殺—女主放火逃到刀疤那，倆人住了一星期—瀟灑回來(lái)讓刀疤出工，女主不想刀疤賣白粉還錢，自己去賣身—天椒看見(jiàn)女主去賓館，把女主他爸叫來(lái)—沙皮拿刀捅他爸，瀟灑被拷走—女主告訴刀疤被瀟灑上了，瀟灑在警察局被律師保走去富士夜總會(huì)—在夜總會(huì)發(fā)生火拼，喬治拿刀襲警被擊斃，溫老師女主刀疤逃至學(xué)校，瀟灑和小弟去砍—瀟灑準(zhǔn)備當(dāng)著刀疤的面強(qiáng)奸女主被溫老師砍掉手，想襲警被射殺—刀疤判七年，女主緩刑兩年，沙皮死刑，溫老師無(wú)罪釋放，劇終。 感覺(jué)刪了不少，情節(jié)有些地方邏輯不通，瀟灑是否真的上了女主，女主怎么防火后從醫(yī)院逃走的，誰(shuí)開車接的她，刀疤又怎么知道騎車在巷子里找到女主，被勒索10萬(wàn)塊錢為什么要還瀟灑。一開始死的小混混泡女主被打然后持刀想殺人，結(jié)果自己被撞死，只認(rèn)那兩被抓的小弟其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)（只認(rèn)殺人還是參與斗毆？），這事不應(yīng)賴在女主身上，更別說(shuō)還要賠瀟灑10萬(wàn)律師費(fèi)。由這一件事在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下引發(fā)了許多麻煩事。
4 ) 暴力的思考
難得的風(fēng)云三部曲中感覺(jué)最真實(shí)接地氣的香港黑社會(huì)題材電影，對(duì)于正邪善惡無(wú)需刻意說(shuō)道，你的行為已經(jīng)給你最好的定性。對(duì)別人產(chǎn)生影響的，凡事不要過(guò)份，尤其是傷天害理的事情。 袁潔瑩的人物設(shè)定恰到好處，逼良為娼不只有金錢的驅(qū)使，親情與愛(ài)情的雜糅讓一切順理成章，同時(shí)也赤裸裸地揭示了黑社會(huì)的給社會(huì)帶來(lái)的危害，嚴(yán)重?cái)_亂法制，給許多人造成家破人亡。另外，劉松仁一直以溫文爾雅的形象出現(xiàn)在熒屏，難得見(jiàn)到最后熱血的場(chǎng)景，一句“在學(xué)校我是老大，你敢踏進(jìn)我的地盤，我就敢砍你”，是多少心酸屈辱沉淀之后的爆發(fā)。 看完之后，首先覺(jué)得在大陸這樣題材和拍攝定然不會(huì)過(guò)審；其次酣暢淋漓的打斗讓人膽戰(zhàn)心驚，打不死就往死里打不是說(shuō)說(shuō)而已；最后，整個(gè)電影都被暴力與黑暗籠罩，看了讓人熱血沸騰，卻不是為了讓你去做熱血的事情，而是希望我們能冷靜對(duì)待，每個(gè)人都不應(yīng)該刻意地嚴(yán)重違法亂紀(jì)，對(duì)別人不應(yīng)太過(guò)分，尤其是對(duì)于別人的人身、尊嚴(yán)和權(quán)利過(guò)度侵害，否則兔子逼急了也是要咬人的。
5 ) 被毀滅的青春，被撕裂的人生。
女主角是袁潔瑩，我從不懷疑她是否能演好這個(gè)角色，因?yàn)槌跻?jiàn)開頭柔柔弱弱的她，就藏著一絲倔強(qiáng)，她留著最常見(jiàn)的學(xué)生頭，有著一顆向上的心，那些青春里應(yīng)該有的單純和美好，就藏在她眼睛里的光。然后她走近的不是課堂，不是書本，她無(wú)意中就卷進(jìn)了一場(chǎng)黑幫的浩劫之中，再難復(fù)返。最初只是因?yàn)閯e人的好感，被動(dòng)地去承受那些以為是偶然的毆打事件、被警察搜身、到disco玩，但是她最為依賴的好友，已經(jīng)讓她陷入這一切。
看到小珍的自我毀滅和婉芳的眼神，我就知道，她終于回不去了。什么公道正義永遠(yuǎn)比不上一個(gè)生命在你眼前消失那般震撼。
朱婉芳背棄家庭背棄學(xué)校，她恨透那不公平的一切，她也知道自己無(wú)力去改變，可是她沒(méi)辦法，好友的死實(shí)在對(duì)她打擊太大。
后來(lái)的后來(lái)，她不再被動(dòng)，她所背棄的一切終于沒(méi)能把她拉回原來(lái)的生活，她主動(dòng)跳進(jìn)眼前的深淵，我也幾乎跳了進(jìn)去。雖然那些暴力事件不曾真實(shí)地發(fā)生在我的生活中，但我看著朱婉芳由梳著學(xué)生發(fā)的女孩變成一個(gè)短發(fā)應(yīng)召女郎，我見(jiàn)證了這一切，幾乎要為袁潔瑩的演技而驚嘆而身臨其境般痛苦。
最后的最后，他們沒(méi)有了退路，除了再一次自我毀滅，她實(shí)在沒(méi)有任何途徑去釋放自己……
這部電影的可貴之處在于，不僅極為深刻地展現(xiàn)校園暴力的殘忍和傷害，更刻畫了種種市井百態(tài)——
“我們抓到人你又不認(rèn)，到頭來(lái)又說(shuō)我們警察不辦事?！比缬半S形的報(bào)復(fù)，讓每一個(gè)證人都退卻。警方不是不作為，可是黑社會(huì)——普通市民——警方這個(gè)循環(huán)實(shí)在無(wú)法跳脫，警察有苦，證人也有苦，到頭來(lái)最受傷害的還是司法公正。
“說(shuō)什么公道，別人這么有錢我們這么窮，這世界哪有什么公道。”影片有不少鏡頭給了當(dāng)時(shí)屬于三教九流之地的九龍城寨，那些高高的卻又相當(dāng)擁擠的低級(jí)樓房映入眼簾。那些在最底層掙扎的人們就生活在這里，有的甚至一輩子也沒(méi)有出來(lái)過(guò)。這里充斥了暴力、淫穢、販毒，可以說(shuō)是黑社會(huì)的天堂。不作為的政府，無(wú)能為力的警方，橫行霸道的黑社會(huì)——公道？何談公道？
“阿Sir,你以為你真是拿槍的阿sir？在學(xué)校你話事，在外面我才是老大！”學(xué)校里的學(xué)風(fēng)極亂，家長(zhǎng)只要求子女呆在這就行，學(xué)不學(xué)習(xí)不要緊，一旦子女出了事就責(zé)罵老師；即使是問(wèn)題學(xué)生故意搗亂，也奈何不了他；當(dāng)看到學(xué)生深陷深淵時(shí)，卻根本無(wú)能為力！劉松仁飾演的好老師就代表了這種無(wú)奈與辛酸。
“你們這些老師，幾時(shí)有理過(guò)我，還不是整天照顧那些好學(xué)生？”“將剛才那句話抄一千遍明天交給我！”一面是頑劣學(xué)子，一面是勢(shì)利教師。當(dāng)教育天平遭遇偏差，當(dāng)師德被無(wú)視，以影片中女老師為代表的勢(shì)利眼群體，自私自利，間接把學(xué)生推人絕境，反映了教育領(lǐng)域方面的現(xiàn)實(shí)，發(fā)人深省……
總而言之，這部電影在質(zhì)量上優(yōu)勝于林嶺東的前作《監(jiān)獄風(fēng)云》，在鋪排上也較為流暢，深刻度更優(yōu)，格局也從校園到社會(huì)，講述的群體既有黑社會(huì)、被迫害的市民、底層人民、不同態(tài)度的教師代表、警方以及一步步敲響悲劇最強(qiáng)音的校園暴力受害者，格局更為廣闊。可惜，由于沒(méi)有周潤(rùn)發(fā)擔(dān)綱，這部電影的影響力和票房反而不盡人意。然而，這部戲也是我們眼中原本擅長(zhǎng)演乖乖女、頑皮女學(xué)生的袁潔瑩證明演技之作，她真實(shí)地展現(xiàn)了一個(gè)被逼到絕路的少女的心路歷程，讓人無(wú)法忘記她在戲中的出色演出。
讓人嘆息的是，電影中所描述的現(xiàn)象，現(xiàn)在還真實(shí)地存在著，在悲劇的背后，還有多少少年撲向深淵，我們無(wú)法得知……電影里，朱婉芳義憤填膺地反駁老師后一個(gè)人走向那黑暗的走廊，似乎也預(yù)告著那倔強(qiáng)的青春終將被毀滅。
6 ) 張耀揚(yáng)a.k.a.瀟灑哥劇中造型大賞
張耀揚(yáng)以演惡角出名，從成名起點(diǎn)、監(jiān)獄風(fēng)云中的濫用職權(quán)殺手雄，到更多人都熟知、不讓小弟吃一頓飽飯、古惑仔3中的東星幫烏鴉，他貢獻(xiàn)了許多香港影壇中的經(jīng)典惡人熒幕形象。而本片是林嶺東執(zhí)導(dǎo)的風(fēng)云三部曲最后一部，張耀揚(yáng)再次出演片中大反派瀟灑哥。雖然角色本身惡事做盡、欺男霸女、連同門話事人都看不下去，但是似乎林嶺東格外偏愛(ài)張耀揚(yáng)，不僅故事表現(xiàn)上盡力輕描淡寫瀟灑哥的作惡，更是讓張耀揚(yáng)連換數(shù)套時(shí)尚造型，在鏡頭里無(wú)死角地展現(xiàn)自己高挑緊致的模特身材?？v觀香港電影，應(yīng)該找不出比瀟灑哥更會(huì)打扮的黑幫老大了。下面讓我簡(jiǎn)單盤點(diǎn)劇中瀟灑哥登場(chǎng)的幾套造型。
瀟灑哥初登場(chǎng)，身著森綠色墊肩oversized長(zhǎng)款西服，和白色棉麻西褲，內(nèi)搭豎紋白色針織短袖，配飾那必然是黑社會(huì)必備的大金鏈子和大金表。給張耀揚(yáng)的第一個(gè)鏡頭，就是他一米八的大長(zhǎng)腿從奔馳車中跨出，然后下車瀟灑地點(diǎn)了根煙，和小弟去談判。啊喂林導(dǎo)，這真的是反派待遇嗎？
瀟灑哥接著去找自己大佬喝茶，內(nèi)穿緊身黑色灰色塊短袖針織，下著灰卡其西褲，外套是深灰色西裝，酷酷地搭在肩頭。走進(jìn)茶館，在一票老弱病殘中，張耀揚(yáng)的大長(zhǎng)腿顯得如此突兀。
又一次瀟灑哥出場(chǎng)，還是穿著一開始的森綠墊肩西服，只是內(nèi)搭換成了黑色緊身tee，腳穿黑色樂(lè)福皮鞋，注意，時(shí)尚的人從不穿襪子。
黑幫老大去夜店蹦迪，依然是休閑西裝西褲。太黑了看不出外套具體顏色款式，但內(nèi)搭無(wú)疑是純白一身。白tee白褲總是給人以一種清新純良之風(fēng)，哪怕在夜店里瞪眼也感覺(jué)完全沒(méi)有威懾力呢。
瀟灑哥去查房自己小弟，穿得就相對(duì)比較隨意。上衣乍一看平平無(wú)奇黑T恤，鏡頭拉近一看，是YSL的墨綠色坑紋針織短袖，下身棉麻系卡其闊腿褲。松垮的褲子更能凸顯該凸顯的地方。
瀟灑哥的倒數(shù)第二套造型，上身是同款的YSL針織短袖，只是換成了藍(lán)紫色，可能黑社會(huì)老大買衣服也喜歡湊齊同款不同色（和我一樣）。下身是純棉灰白條紋闊腿褲，看著很像睡褲，但腿長(zhǎng)穿睡褲也好看。打電話時(shí)左手不經(jīng)意露出兩條手鐲，或許是寶格麗咩？
平平無(wú)奇的YSL，在瀟灑哥被捕后裂開了口子，變成了時(shí)髦的露肩裝。實(shí)在想不懂導(dǎo)演為什么要在這種正義沒(méi)有被伸張的嚴(yán)肅故事節(jié)點(diǎn)，讓反派在警察局里穿著藍(lán)紫色的露肩針織。又一次想問(wèn)，反派為什么要打扮得這么漂亮。
瀟灑哥的最后一次登場(chǎng)，穿著之前穿過(guò)的灰白條紋褲，白色鏤空針織衫，以及淺灰色西服。一身淺色系，無(wú)疑是為了讓后續(xù)被砍出血出得更顯眼，以及鏤空針織在和英叔打架期間被撕裂，不禁懷疑導(dǎo)演可能有裂衣癖。
最后本片大惡人瀟灑哥，一身白衣被染紅，成功被主角反殺。后來(lái)瀟灑哥投胎轉(zhuǎn)世成為東星烏鴉，繼續(xù)干著他的壞事，只是時(shí)尚品位大不如前。
7 ) 關(guān)于校園風(fēng)云
現(xiàn)在是北京時(shí)間凌晨4:10 剛剛看完這部電影，沖著袁潔瑩去的 我的女神 卻被配角卻又是主角的刀疤哥所吸引。全片充斥著黑暗 暴力 現(xiàn)實(shí) 友情和愛(ài)情。我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代的黑社會(huì)。張耀揚(yáng)的演技我是服氣的，從頭很到位最后被劉松仁所飾演的老師一網(wǎng)打盡霸氣的砍掉了一只胳膊。也見(jiàn)證了袁潔瑩所飾演的女主從乖乖女到最好的朋友死去世界分崩離析變成不良少女的一個(gè)過(guò)程。影片太過(guò)于沉重看的我現(xiàn)在都不睡不著。刀疤哥真的愛(ài)他，老大睡了刀疤哥老婆最后反目成仇死的很慘。結(jié)局還算可以，起碼壞人都罪有應(yīng)得，看到女主的閨蜜車禍死的時(shí)候，我的心情壓抑到了極點(diǎn)，仿佛置身其中，很現(xiàn)實(shí)的電影又很有血性，人性的丑陋和社會(huì)的黑暗暗暗明明的一直表現(xiàn)著。非常完美的電影。也看到了一家又一家的悲劇，我是一個(gè)港片迷電影迷，非常值得我犧牲睡眠時(shí)間去看它，再去思考 久久不能平靜。我看到了那個(gè)時(shí)代香港的很多現(xiàn)狀也看到了從那時(shí)到現(xiàn)在都有的權(quán)利和勢(shì)力帶給人的惡性循環(huán)。非常非常非常完美的電影。以為是三級(jí)片結(jié)果處理的恰到好處，袁潔瑩為這部戲也真的很有奉獻(xiàn)精神嗯。里面的每一個(gè)演員都很敬業(yè)很用心，比現(xiàn)在的電影圈不知道敬業(yè)、質(zhì)量高多少。希望大家都能看到 很值得去看的電影。晚安
8 ) 校園黑社會(huì)題材的經(jīng)典作品--林嶺東《學(xué)校風(fēng)云》
1988年，林嶺東推出了自己在《龍虎風(fēng)云》、《監(jiān)獄風(fēng)云》后的第三部風(fēng)云系列作品《校園風(fēng)云》，比起前兩部這部作品更加關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，直擊校園黑社會(huì)犯罪，影片的陣容幾乎沿用了《監(jiān)獄風(fēng)云》的演員班底，增加了一眉道人林正英飾演警察，劉松仁飾演一個(gè)文弱的老師。
這部電影的劇本仍有林嶺東導(dǎo)演的弟弟林嶺南（南燕）操刀，所呈現(xiàn)的社會(huì)依舊是黑暗，個(gè)體更多的時(shí)候是適應(yīng)是無(wú)力反抗的，在我回顧的這部電影的時(shí)候我還是能找回自己所熟悉的香港校園影像的印象，印象中這里的校園還有許鞍華導(dǎo)演《男人四十》中的校園，還有好多校園劇，香港的學(xué)生似乎就不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)，老師無(wú)論男女似乎都是很窩囊的表情。不過(guò)我必須承認(rèn)的是，在我所經(jīng)歷的學(xué)生時(shí)代，校園內(nèi)外的暴力事件似乎從未少過(guò)，放學(xué)后，學(xué)校門口有人圍堵學(xué)生，社會(huì)地痞流氓滋事，打架，還有就是追女學(xué)生等等也并不罕見(jiàn)，其風(fēng)格甚至都受到港片的影響。
張耀揚(yáng)
電影中頭號(hào)大反派是張耀揚(yáng)，他在這部電影中留下了自己電影生涯又一個(gè)非常經(jīng)典的角色“瀟灑哥”，一個(gè)風(fēng)度翩翩的黑幫大哥，一個(gè)十惡不赦的壞蛋，雖不是香港影視圈的四大惡人，面貌俊朗的他飾演的奸角總是讓人印象深刻。電影中的瀟灑哥無(wú)論在警察面前還是在自己幫會(huì)內(nèi)的長(zhǎng)輩面前都囂張的可以，人多勢(shì)力大就是強(qiáng)權(quán)，他也信奉這種強(qiáng)權(quán)就是公理的生存邏輯。相比而言，林正英、黃光亮飾演的代表維護(hù)社會(huì)秩序的警察則是無(wú)力的，不但無(wú)力制止犯罪甚至保護(hù)不了被害人，自己也常常受到兩方面的奚落。劉松仁飾演的老師，課堂上所教授的禮儀道德現(xiàn)實(shí)中得到的是更多的戲謔，他在周圍學(xué)生、體制、黑社會(huì)等環(huán)境下一步步被逼迫退讓，最后一個(gè)總爆發(fā)，就是在最后教室內(nèi)搏斗的一場(chǎng)戲。最近的電影《線人》向這個(gè)場(chǎng)景做了致敬。
在這部電影中我們看到清純的袁潔瑩飾演女主角朱婉芳，袁潔瑩是我非常喜歡的一位香港女演員，朱婉芳這個(gè)角色也是一個(gè)被環(huán)境一步步逼迫走向墮落和反抗的學(xué)生，她不想和黑社會(huì)交朋友卻成了刀疤哥的女朋友，她不喜歡自己最好的朋友小珍做應(yīng)招，自己最后也做起了皮肉生意，在這個(gè)角色身上傳達(dá)著林嶺東的一種批判意識(shí)。
《校園風(fēng)云》這部電影和《監(jiān)獄風(fēng)云》一樣人物眾多，林嶺東表現(xiàn)出很好的掌控能力，主角配角個(gè)性鮮明?；仡櫮菚r(shí)的港片，劇情和人物的飽滿是最可貴的。
重溫。林嶺東最出色的群戲。袁潔瑩固然是故事主線，但李麗蕊（作為袁潔瑩的對(duì)立面和催化劑存在），劉松仁（從相信警察公義到拿起大刀），甚至是刀疤仔（身處黑社會(huì)卻無(wú)法保護(hù)女友）的視角也別有風(fēng)味，這點(diǎn)是另外兩部雙雄戲?yàn)橹鞯娘L(fēng)云戲不能比的。
林嶺東的風(fēng)云三部曲，逐漸樹立了自己的黑道風(fēng)格，張耀揚(yáng)、何家駒、黃光亮、吳志雄類似人物都鮮明了特色，本片將黑道引入學(xué)校，糟蹋了未成年少女，逼急了溫雅的老師，搞得一方凈土烏漆麻黑！
本片無(wú)疑是[風(fēng)云三部曲]中最為突出的，也是林嶺東導(dǎo)演生涯中最特別的，不同于其余那些走商業(yè)路線的片子，它在社會(huì)反映以及人性的挖掘中都很具深度，而這些是林導(dǎo)影片中極為少有的?？赡芄适氯缃窨磥?lái)就有些普通了，但里面的人物卻永遠(yuǎn)不會(huì)是普通的。片中的每個(gè)人物及其行徑，都有值得深思的理由，他們所引出的社會(huì)現(xiàn)象直指每一個(gè)身處于社會(huì)的人，而各種身份的人在碰撞后也各自受傷，沒(méi)有一個(gè)能身處事外。如果有人回過(guò)頭去反思這些事物發(fā)生的根本理由，往往都因找不到理由而不了了之，只能說(shuō)或者在一個(gè)時(shí)代的更替點(diǎn)中，總少不了那重生前的犧牲，就正如黎明前得度過(guò)黑暗一樣，只是有時(shí)你得自己掙扎一下，才可能抵達(dá)那所謂的黎明
學(xué)校風(fēng)云可以說(shuō)是風(fēng)云三部曲里最黑暗的一部，沒(méi)有了前兩部周潤(rùn)發(fā)飾演的英雄的角色，只有血淋淋的現(xiàn)實(shí)，就是講小人物如何被一步步逼上絕路，乃至最后的大爆發(fā)，三部中最喜歡，也是最震撼的一部PS配樂(lè)同志世界在你手很好聽(tīng)，和電影氣質(zhì)也很搭
全片演員都非常敬業(yè)甚至卓越，故事充滿張力和寫實(shí)風(fēng)格，太過(guò)現(xiàn)實(shí)和暴力以致應(yīng)歸類為三級(jí)片范疇，哪里都是戰(zhàn)場(chǎng)，甚至是學(xué)校。兩位女主太拼了吧~
太慘了，每個(gè)人都好慘，說(shuō)到底其實(shí)好像也沒(méi)做錯(cuò)什么，很多事情都是年輕人戀愛(ài)、較勁爭(zhēng)面子，但是警察無(wú)卵用、老師也怕這怕那的根本管不住學(xué)生，所以什么都只能靠暴力解決了。另外林嶺東是不是跟張耀揚(yáng)有仇呀？！每次都是讓他很帥很拽堅(jiān)持到電影結(jié)束前十分鐘然后咣當(dāng)一下慘無(wú)人道地[劇透消音]？！
溫sir離職后影片情緒整體爆發(fā)?！叭绻皇且?yàn)槟闶俏覍W(xué)生，比我年輕，我早就打你了！”林嶺東的確是個(gè)特別會(huì)煽動(dòng)氛圍的導(dǎo)演，當(dāng)然“暴力”是其必不可少的元素。
那時(shí)候的香港演員都是拿命去拍戲啊，各種血性大爆棚，看得我瞠目結(jié)舌！在這所學(xué)校里發(fā)生的群毆、脅迫女生、拉幫結(jié)派等極端事件也曾真實(shí)的發(fā)生在我的初中時(shí)代，當(dāng)年我也是校園暴力的受害者。袁潔瑩從柔弱學(xué)生轉(zhuǎn)變成不良少女的心路歷程簡(jiǎn)直是把活生生的美麗一點(diǎn)一點(diǎn)地撕碎給你看。
上學(xué)那會(huì)，學(xué)校門口總有一幫小流氓在那晃悠，可能他們前幾天還是我的同學(xué)或校友
群像出彩，氣勢(shì)過(guò)人。各種群K血拼，打不死地打，暴力得很過(guò)癮啊。沒(méi)有人絕對(duì)黑或白，人性的泯滅，抗?fàn)幍挠X(jué)醒，人格轉(zhuǎn)變有說(shuō)服力，也有社會(huì)諷刺性。鏡頭和調(diào)度也用心，比如阿芳父親去求人引內(nèi)斗那場(chǎng)，一只只鳥唰下從籠中飛走，還有標(biāo)志著阿芳走上反抗道路、燒圖書館那鏗鏘的配樂(lè)，還有最后漫長(zhǎng)的大亂斗
節(jié)奏好快
過(guò)火，癲狂，壓抑。
袁潔瑩我愛(ài)你，從《太極張三豐》那年就開始了
“我們?nèi)チ藘杀?，差不多要給人跪下來(lái)才能通過(guò)，我到現(xiàn)在都記得很清楚，他們砍了它36刀，如果我把作品看作是我的孩子，我不愿意他給人家砍三十多刀，不行，我不拍了！
義憤填膺。暴戾控訴。
最后字幕出現(xiàn)時(shí)的結(jié)束曲，朋友，世界在你手，聽(tīng)得我產(chǎn)生幻覺(jué)！～
林嶺東80年代風(fēng)云三部曲的異色之作，通篇帶有絕望色彩以及極度剖析社會(huì)現(xiàn)實(shí)的寫實(shí)風(fēng)格。這該是香港最早講述黑社會(huì)入侵校園的主題電影了，暴力血腥渲染下的殘酷青春，最后在劉松仁的一刀、林正英的數(shù)槍之下，極度的憤怒才得到釋放。張耀揚(yáng)這部片的表現(xiàn)不錯(cuò)，把瀟灑哥的狡猾狠毒與奸惡演繹得令人心寒。
這才是港片。25年前的香港電影不知道甩當(dāng)下的中國(guó)電影多少條街。耀陽(yáng)哥說(shuō)，有強(qiáng)權(quán)，就沒(méi)有公平。導(dǎo)演也在回答，靠法律?那是約束弱者，要報(bào)仇要尊嚴(yán)，還是一把刀，幾發(fā)子彈。
8/10。朱婉芳性情大變的段落處理極佳，公理難尋憤而逃課的她孤身經(jīng)過(guò)隧道，嚴(yán)重的暗光形成一個(gè)剪影似的輪廓，稍后以長(zhǎng)發(fā)弄短的形象出現(xiàn)在男友刀疤家里。林嶺東的作品母題是角色在友情、愛(ài)情的羈絆下陷入悲劇處境，無(wú)法逃避只好舍命抗?fàn)帲Y(jié)局一場(chǎng)眾人與瀟灑幫派的殊死斗殘酷逼真又大快人心，煽動(dòng)性強(qiáng)。
慘烈