《水手》這歌是鄭智化坐浴缸里寫(xiě)的。鄭智化感覺(jué)自己坐在船上，像個(gè)水手。

這歌在電影里被用了兩次，一次是閃閃（包貝爾飾）被小流氓用板磚敲破了頭，他的同桌通過(guò)學(xué)校的廣播為他點(diǎn)了首《水手》音樂(lè)響起全班同學(xué)群魔亂舞，一句歌詞也沒(méi)在調(diào)上的大聲唱“他說(shuō)風(fēng)雨中！這點(diǎn)兒痛！算什么！擦干淚！不要怕！至少我們還有夢(mèng)?！?br>
還有一次是他們畢業(yè)，全校同學(xué)瘋狂的燒書(shū)，音樂(lè)響起來(lái)“驕傲無(wú)知的現(xiàn)代人，不知道珍惜，那一片被文明糟踏過(guò)的海洋和天地?！?br>
這歌里有幾句歌詞我覺(jué)得寫(xiě)的好，一句是：總是一副弱不禁風(fēng)孬種的樣子。還有一句是：如今的我，總是拿著微不足道的成就來(lái)騙自己，總是莫名其妙感到一陣的空虛。

第一句概括電影前三分之二。第二句概括后三分之一。

我看的是90分鐘的版本，少看了30分鐘。我的朋友“西四小二”看了完整版本。
根據(jù)了他的補(bǔ)充，這個(gè)故事按順序來(lái)應(yīng)該是這樣的：
1.初中趙閃閃被校外的陳浩南欺負(fù)，同班的四小天王幫他擺平了所有事兒。
2.高中趙閃閃一夜之間，長(zhǎng)大了40倍，和女神李春霞戀愛(ài)了
3.陳浩南爆打趙閃閃，強(qiáng)迫他們分手。李春霞出于保護(hù)目的跟了陳浩南。
4.閃閃考取了河北一個(gè)工程學(xué)校。大學(xué)里看到了《西西里的美麗傳說(shuō)》去了北京，在電影學(xué)院旁聽(tīng)，先后看了《天堂電影院》《美國(guó)往事》。
5.閃閃做了編導(dǎo)，認(rèn)識(shí)了一個(gè)投資人，愿意投資關(guān)于閃閃初戀的電影。
6.閃閃父親去世了 。
7.閃閃找到投資人發(fā)現(xiàn)投資人是個(gè)騙子 騙了他一筆錢(qián)。
8.閃閃回到了小城市，和已經(jīng)嫁人、但是慘遭拋棄的初戀李春霞睡了。
9.閃閃覺(jué)得，得拍電影，必須得拍，拍個(gè)關(guān)于初戀的電影，李春霞主演。
10.電影開(kāi)拍，全村人都參與當(dāng)劇務(wù)了。
11.回到前三分之二的戲份，一切卷土重來(lái)，春夢(mèng)一場(chǎng)。

我好奇，翻過(guò)郝杰的博客。
08年他寫(xiě)他爹，寫(xiě)他夢(mèng)到了爸爸，醒來(lái)后反反復(fù)復(fù)的問(wèn)，爸爸你在哪兒啊。
這段他拍到電影里，在后三分之一，有一幕包貝爾在MUSE里面，被架哄到臺(tái)上，大伙起哄讓他喊出自己心愛(ài)的人名字，他面紅耳赤，大聲的喊“爸爸！你在哪兒??！”連續(xù)喊了幾遍，緊接著眼圈兒紅了，有那么一瞬間，我有點(diǎn)兒被包貝爾給打動(dòng)了。

11年他寫(xiě)，除了逼還有更重要的東西等著我們?nèi)ビ鋹?。他也拍到電影里，包貝爾回到小城睡完了初戀時(shí)的姑娘，姑娘說(shuō)讓他跟自己過(guò)日子吧，每個(gè)月姑娘的前夫給孩子撫養(yǎng)費(fèi)，姑娘有房子，兩個(gè)人還是初戀，挺好的。包貝爾說(shuō)不行，得拍電影。于是電影最后三分之一他們拍電影。包貝爾的搭檔對(duì)包貝爾媽媽說(shuō)，你來(lái)當(dāng)劇務(wù)，負(fù)責(zé)大家的熱水，冬天冷。
郝杰上一個(gè)電影《美姐》拍攝條件很艱苦，就是他媽媽和親戚，給劇組里的人做劇務(wù)。 這個(gè)電影里，他們都出鏡了。

郝杰也出鏡了，演了一個(gè)文藝的地下攝影師，只要管盒飯就跟著拍電影。我覺(jué)得他演的挺好。

不知道你有沒(méi)有耐心看我說(shuō)這么多，如果你看到這兒，我想你可能覺(jué)得這是個(gè)好片兒啊，怎么罵聲一片??！

第一個(gè)問(wèn)題先是出在剪輯，現(xiàn)在上映的剪輯，看完了沒(méi)一個(gè)不犯糊涂的，閃閃（包貝爾飾）讀大學(xué)的戲份被剪沒(méi)了、學(xué)生打老師的片段也被刪了。
第二個(gè)問(wèn)題出在包貝爾，大家還沒(méi)從《港囧》是對(duì)他的厭惡中走出來(lái)，所以罵他坑錢(qián)的聲音不斷。但是，他有兩場(chǎng)戲，一個(gè)是以為再也遇不到喜歡的姑娘，但是一回頭發(fā)現(xiàn)竟然姑娘和自己來(lái)到了一個(gè)學(xué)校，他轉(zhuǎn)過(guò)頭掉眼淚的戲。還有一個(gè)是他對(duì)著鏡子親自己的戲。我感覺(jué)他演的很好，暗地里和自己較勁兒。
第三，結(jié)尾。

我去年去河北鄉(xiāng)下，白天跟朋友去地里摘花生，村里的廣播響徹大地：誰(shuí)家還沒(méi)交水費(fèi)泥？快去交水費(fèi)！”晚上朋友帶我去村里最繁華的街道，有兩個(gè)燈泡，老大爺坐在家門(mén)口搓臉。旁若無(wú)人。村里沒(méi)高樓，抬頭就是月亮，就著月亮搓臉。
你說(shuō)那是樸素么？不是，生在這兒，長(zhǎng)在這兒，全村就那么多人。早就習(xí)慣了。
可能你一旦出去了，走了一趟有了固定的生活模式和大城市的習(xí)氣，回來(lái)之后再看這一切，你會(huì)覺(jué)得這些東西和自己格格不入。
但是，這些成長(zhǎng)的記憶和幾十年不變的東西和人，能在某一瞬間把你的靈魂給洗的干干凈凈。（這話說(shuō)的有點(diǎn)兒惡心）

這片兒原名《我的春夢(mèng)》
所以結(jié)尾，閃閃從大城市走了一遭，回來(lái)拍電影，拍當(dāng)年的回憶，就是做了個(gè)春夢(mèng)，春夢(mèng)里的人和物變化都不大，這些記憶被冷藏了，你以為走了一遭自己就是英雄，但是回到這兒，這個(gè)起點(diǎn)的地方，還是冰天雪地的，你也還是一副弱不禁風(fēng)孬種的樣子，還是當(dāng)年的那點(diǎn)兒小心思。遮羞布被揭下來(lái)，人也傻乎乎。

就寫(xiě)到這兒吧。青春這個(gè)題材可以被拍一輩子的，這只是其中之一，就和電影結(jié)尾一樣，一切卷土重來(lái)，這個(gè)故事，相信過(guò)幾天你就也忘了。

    1.想的太多，剪得也太多
這部片子其實(shí)可以分成三部分，一部分是青春期，一部分是物是人非的感懷，另一部分是實(shí)現(xiàn)理想。哪個(gè)部分都可以單獨(dú)拍一部電影了。其實(shí)不用看各種訪談也能看出來(lái)這是郝杰的自傳，在拍了兩部成功的作品后，也許他更想送自己一個(gè)禮物，總結(jié)總結(jié)這小半段人生，跟觀眾說(shuō)點(diǎn)心里話。問(wèn)題就在于想說(shuō)的太多，如果不把篇幅鋪開(kāi)，結(jié)構(gòu)做大，該說(shuō)的也就說(shuō)不清了。中間從落榜到成為導(dǎo)演的一大段內(nèi)容，都被減掉了，原因應(yīng)該不是尺度問(wèn)題，而是出于節(jié)奏和結(jié)構(gòu)的考慮。零零散散拍太長(zhǎng)了——剪！結(jié)果剪得支離破碎。深陷回憶，其實(shí)是有危險(xiǎn)的，不是碎片化就是太羅嗦。
單獨(dú)拍第一段多好，又傻又好玩的中學(xué)時(shí)代，增加四大金剛和紅蘋(píng)果的戲份，加點(diǎn)看黃書(shū)黃片的段落，把青春期那種懵懂和渴望拍出來(lái)，一方面理論探索，一方面結(jié)合實(shí)踐，做一場(chǎng)正兒八經(jīng)的春夢(mèng)。也可以加點(diǎn)大半夜翻墻打游戲機(jī)，跟班主任斗智斗勇類的內(nèi)容，讓小城青年們更徹底地緬懷下過(guò)去，高中畢業(yè)了，大家把書(shū)燒了狂歡，高考后怎么樣誰(shuí)也不知道，完了就完了?？珊陆艿囊靶牟恢褂诖耍矚г谶@兒了。
    2自傳沒(méi)問(wèn)題，要警惕自戀
對(duì)于最后一段戲中戲重返開(kāi)頭的那段，其實(shí)挺無(wú)聊，屬于“導(dǎo)演”私人的情懷，完全可以留給自己，把電影學(xué)院、談投資、混娛樂(lè)圈這些內(nèi)容都放在電影里，更是私人得有點(diǎn)自私。一方面請(qǐng)來(lái)了包貝爾，又選擇了光棍節(jié)上映，應(yīng)該是有商業(yè)考慮的，在商業(yè)的另一面又夾帶了過(guò)多的私人情感，這種雜糅令人實(shí)在難以接受。文藝片導(dǎo)演一考慮商業(yè)，就很容易玩砸。商業(yè)和文藝至少圖一頭，要做夢(mèng)，至少做一個(gè)完整的春夢(mèng)。
    3李春霞的女性主義問(wèn)題
李春霞這個(gè)角色沒(méi)什么新意，無(wú)非是過(guò)去的女神，多年過(guò)去結(jié)果只能是物是人非。從影片的開(kāi)頭到結(jié)尾，她也幾乎沒(méi)有展示過(guò)自己的性格，無(wú)非就是被動(dòng)接受，沒(méi)有做出過(guò)什么選擇，即使是最后想跟趙閃閃重歸于好，也是出于現(xiàn)實(shí)的目的。趙閃閃對(duì)她的欣賞其實(shí)也是物化的。美啊，美就夠了。到最后跟陳浩南其實(shí)還挺真實(shí)，在小城鎮(zhèn)，最美的班花?；?，第一個(gè)男朋友大都是小混混，哈哈。但問(wèn)題就在于為什么李春霞不能有幸福生活呢，非要趙閃閃跑來(lái)解救和教育，這一點(diǎn)又是虛偽之處了。為了避免引人詬病，干脆讓他倆都平平凡凡就完了，同學(xué)會(huì)上相視一笑，過(guò)去就過(guò)去了。我看到致謝里有李檣的名字，關(guān)于再次遇到初戀的情節(jié)，《孔雀》寫(xiě)的已經(jīng)很好了，吃包子的昔日男神，形象準(zhǔn)確得不能再準(zhǔn)確了。干嘛非要整衣錦還鄉(xiāng)拍電影這出，好像有青春的人最后都成功了，只剩下灰頭土臉的我們，只記得高中的屌絲形象，大學(xué)的混日子，好像我們只能叫年輕的時(shí)候，不能叫青春。

怎么說(shuō)呢，看之前我其實(shí)是抱著吐槽的心理去的·····這個(gè)片名這個(gè)海報(bào)真心有虐虐它的沖動(dòng)啊╮(╯▽╰)╭·····

不得不說(shuō)國(guó)產(chǎn)青春片爛片太多····好多人吐槽我們的青春真的不是那樣的！哪我們的青春到底是那樣的？？？

導(dǎo)演很誠(chéng)懇也很聰明·····他搬上了他自己的青春！導(dǎo)演真實(shí)青春的再現(xiàn)，有點(diǎn)迷茫搞笑但很現(xiàn)實(shí)，但是并不狗血·······

我相信很多的男觀眾可以在這部電影里找到自己青春的影子·····但是這樣曝露了一個(gè)缺點(diǎn)，這部電影是完全的男性視角，沒(méi)有給女性觀眾一點(diǎn)共鳴也沒(méi)有·····可能這也是導(dǎo)演選擇光棍節(jié)的聰明之處吧哈哈·····

不過(guò)說(shuō)到共鳴（是不是有點(diǎn)打臉哈哈）我倒是想到影片中高考結(jié)束后，學(xué)生們聚在操場(chǎng)上拼命燒書(shū)的那段。想起了我的高考時(shí)光，可能我這輩子也不會(huì)像那時(shí)那么努力了吧，為了一個(gè)目標(biāo)，傾盡自己所有的力氣······看書(shū)復(fù)習(xí)可以到凌晨?jī)扇c(diǎn)，早上也已習(xí)慣在天剛亮的時(shí)候迷迷糊糊的讀英語(yǔ)······

其實(shí)我的青春很簡(jiǎn)單，一直就在書(shū)堆里而已哈哈·····

其實(shí)相對(duì)于之前的兩部電影，導(dǎo)演影像敘事能力進(jìn)步了很多，特別是架構(gòu)的掌控和情感的推動(dòng)很成功·····

但是不知道是因?yàn)閯h減過(guò)度的原因還是因?yàn)檫@是導(dǎo)演青春自述的原因，這部片子給人有點(diǎn)凌亂的感覺(jué)····導(dǎo)演想要表達(dá)得太多，想要傳達(dá)給觀眾的太多，就可能有點(diǎn)手忙腳亂了······

這場(chǎng)青春是導(dǎo)演致自己的，我們這些局外人或許未能透徹體會(huì)導(dǎo)演想要表達(dá)的所有東西·····

最后相比較于現(xiàn)有的國(guó)產(chǎn)青春片，這部片子也算得上良心出品，值得一看。

《我的青春期》向我們揭示了一個(gè)藏匿了多年的秘密：中學(xué)時(shí)代的愛(ài)情是到底是如何發(fā)生的？諸位請(qǐng)注意，我說(shuō)的不是單戀，想必在那個(gè)情竇初開(kāi)的年紀(jì)，各位都有過(guò)單戀的經(jīng)驗(yàn)，可能還不止一次，而單戀里面，如你所知，并沒(méi)有什么秘密可言。我說(shuō)的是貨真價(jià)實(shí)的愛(ài)情，也叫戀愛(ài)，不僅他中意她，而且她中意他，帥小伙和俏姑娘相互看上眼了。懂了嗎？如果你足夠誠(chéng)實(shí)，你便會(huì)承認(rèn)，愛(ài)情在中學(xué)里是少數(shù)人才得以享受的特權(quán)，他們將秘密維持了這么多年，要不是郝杰，我們不知道還要被蒙在鼓里到什么時(shí)候呢！

那么，這個(gè)秘密的答案是什么呢？或者說(shuō)，導(dǎo)演是如何將秘密呈現(xiàn)給我們的？我建議，諸位不妨盡快去影院看看這部電影，那個(gè)答案更多是訴諸于感受的，你只有親自感受一下你才能感受得到——問(wèn)題是，難道各位一點(diǎn)不感到好奇嗎？你們?cè)诔踔泻透咧袝r(shí)候就錯(cuò)失了良機(jī)，以至于有些人直到工作多年后還是光棍兒一個(gè)，至多靠親戚朋友介紹相上幾次親，指望借此一窺愛(ài)情的真諦——恕我直言，這只能是癡心妄想。

盡管如此，作為一個(gè)專業(yè)人士，我有責(zé)任有義務(wù)用一種干巴巴的語(yǔ)言（倘若你不嫌棄）把郝杰先生通過(guò)情節(jié)設(shè)計(jì)和視聽(tīng)語(yǔ)言揭示出的答案轉(zhuǎn)述如下。用一句話概括，這個(gè)答案就是：他看她，她也看他。是的，答案就是這么簡(jiǎn)單。你可能覺(jué)得難以置信，這也是為什么我推薦各位去一趟影院的原因。讓我們?cè)囍貞浺幌逻^(guò)去看過(guò)的電影。在大銀幕上，我們能看到的是什么呢？無(wú)非是人物看什么，人物做什么，人物說(shuō)什么，人物聽(tīng)什么。沒(méi)有愛(ài)情經(jīng)驗(yàn)的人（比如我），多年來(lái)一直百思不得其解：那些幸運(yùn)兒，到底對(duì)其傾慕的對(duì)象做了什么，或者說(shuō)了哪些情意綿綿的告白，才最終抱得了美人歸？原來(lái)，我們一開(kāi)始就思考錯(cuò)了方向。問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于他們做了什么和說(shuō)了什么，而在于他在看什么，并且看什么的時(shí)候正好那個(gè)什么也在看他。

將一句話概括拆解開(kāi)來(lái)，即導(dǎo)演和另一位編劇設(shè)計(jì)出來(lái)的情節(jié)：他一次次地看她，她也一次次地看他；有時(shí)在近處看，有時(shí)在遠(yuǎn)處看；有時(shí)互相看的兩個(gè)人都是干的，有時(shí)一個(gè)是干的，另一個(gè)被水給淋濕了；再有時(shí)，他和其他人一起看她，而她只看他一個(gè)人。愛(ài)情在此間悄然發(fā)生了，當(dāng)趙閃閃試探著用小拇指挨上李春霞的小拇指而后者又沒(méi)有挪開(kāi)，愛(ài)情得到了確證。接著，他們散步啦，她坐他的摩托車?yán)?，她們親嘴啦……清清楚楚，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，并沒(méi)有鍥而不舍地追求，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的誓言，一切都在我們的想象范疇之內(nèi)，卻出人意料的輕快質(zhì)樸。他對(duì)她說(shuō)了什么值得我們借鑒的臺(tái)詞嗎？“李春霞。”噢，如果這也管用，那全中國(guó)早就消滅單身啦。

到此為止，我們?nèi)匀徊恢缾?ài)情為什么發(fā)生。趙閃閃為什么喜歡李春霞，因?yàn)樗粒坷畲合加譃槭裁聪矚g趙閃閃，因?yàn)樗冋?？?dǎo)演完全無(wú)意，或者說(shuō)還沒(méi)有狂妄到要對(duì)此做出解釋。他不打算成為一個(gè)愛(ài)情理論家，電影也無(wú)需承擔(dān)解釋因果的義務(wù)，甚而，因果律之外的世界才是屬于電影的領(lǐng)域。他呈現(xiàn)了一種可能性，即愛(ài)情可能是這樣的。某種程度上來(lái)說(shuō)，愛(ài)情的魅力便在于它包含著無(wú)限可能，卻并不存在著一種明確的定義。相比而言，近期上映的賈樟柯先生的《山河故人》因?yàn)閳?zhí)著于要將因果解釋清楚，在情節(jié)設(shè)計(jì)上令人感到既吃力又笨拙。

《我的青春期》致敬了好幾位電影導(dǎo)演，其中就包括中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義電影的主力中堅(jiān)賈樟柯。賈或多或少是郝杰的一個(gè)啟蒙者?！段业那啻浩凇啡阅軇潥w到現(xiàn)實(shí)主義的范疇，但是，郝杰不同于其先行者的地方在于，他試圖擺脫現(xiàn)實(shí)主義加給電影創(chuàng)作的重壓。論及我們的中學(xué)時(shí)代，我們能想到什么呢？高考?jí)毫?、性苦悶、不合理的教育制度、甜美又苦澀的情感、校園欺凌、重復(fù)而又無(wú)聊的日子、虛榮心的萌動(dòng)、逼仄的宿舍和難以下咽的飯菜……如何忠實(shí)地反映這個(gè)重要的生命期和這種繁雜但又單調(diào)的生活？郝杰的原則（我揣測(cè)）是，不求忠實(shí)，但求有趣、可感。

在此種原則的指導(dǎo)之下，因果被弱化，過(guò)程被回避，留在銀幕上的是極其松散的情節(jié)：發(fā)書(shū)、英語(yǔ)老師的自我吹捧、班主任教育學(xué)生要洗腳、校長(zhǎng)被砸、宿舍打劫事件、游戲廳娛樂(lè)、畢業(yè)燒書(shū)……它們就像是隨機(jī)而來(lái)的一些記憶碎片，與愛(ài)情主線沒(méi)有嚴(yán)密聯(lián)系，拿掉幾個(gè)也不影響故事的完整性，但卻粗枝大葉、云淡風(fēng)輕地構(gòu)建了一種觸動(dòng)人心、勾起回憶、有時(shí)則引人發(fā)笑的中學(xué)生活圖景。人物塑造上，兩位主人公都難以稱得上擁有立體和復(fù)雜的性格，他們只不過(guò)是陷入了愛(ài)情的年輕人；而配角，比如趙閃閃的好朋友四大天王，則完全是一種漫畫(huà)式的人物，擁有郝杰招牌式的猥瑣相貌和油光閃閃的頭發(fā)。除此之外，夢(mèng)境、幻想、電影中的電影也被郝杰引入進(jìn)來(lái)，消解了現(xiàn)實(shí)的冷峻樣貌。所有這一切，令影片看上去格外輕快和靈動(dòng)。

這牽涉到對(duì)待記憶（也就是過(guò)去的現(xiàn)實(shí)）的態(tài)度問(wèn)題。不嚴(yán)肅，不沉重，不鼓吹理想，不販賣憂傷，不評(píng)判人物與環(huán)境的是非對(duì)錯(cuò)，也不強(qiáng)行為過(guò)去賦予意義。而這，是不是更接近真相的一種態(tài)度呢？我不知道。但至少可以斷言，郝杰作為賈樟柯的后繼者，在現(xiàn)實(shí)主義的道路上又新劈出一條珍貴小徑。

遺憾的是，郝杰在影片的后三分之一又開(kāi)始向因果妥協(xié)了，他想方設(shè)法要給愛(ài)情畫(huà)一個(gè)句號(hào)。于是，班主任被請(qǐng)出來(lái)棒打鴛鴦，社會(huì)小混混橫空出世暴力奪愛(ài)，趙閃閃高考落榜導(dǎo)致先前的誓言無(wú)法兌現(xiàn)。這樣的情節(jié)讓人感到一種明顯的編排感。好在那愛(ài)情結(jié)束得隨隨便便而又糊里糊涂，倒是很符合青春期愛(ài)情的特征。再后來(lái)，趙閃閃榮華歸故里，李春霞嫁作他人婦，對(duì)白交代了她人生的幾次戲劇性轉(zhuǎn)折，老師、同學(xué)、情敵、朋友們都挨了時(shí)光的刀，或變得不再可怕，或變得不再可愛(ài)。這些設(shè)計(jì)，論劇情論手法都沒(méi)有什么新意。但即便是這樣，郝杰還是在最后給了我們驚喜：趙閃閃終于跟李春霞上床了。不幸的因，并未像我們預(yù)期的那樣結(jié)出悲劇的果。物是人非沒(méi)有擊敗兩位主人公，朋友之妻的身份也沒(méi)有構(gòu)成真正的阻礙。在這位導(dǎo)演那里，人物不一定非得壓抑自己的欲望。正因如此，我們才得以體味到一種背離了邏輯和必然性的別樣魅力。

好，最后奉上法寶一件。通過(guò)《我的青春期》，郝杰老師告訴我們，該上就得上。泡妞如此，拍電影也一樣。

又是三年過(guò)去，郝杰的《我的青春期》作為唯一的一部中國(guó)影片入選28屆東京電影節(jié)競(jìng)賽單元，雖然鎩羽而歸，但從專屬獨(dú)立影片的FILMEX走到更加主流的東京電影節(jié)，郝杰已經(jīng)從小眾的視野逐漸邁向更寬廣的水域。雖然剛聽(tīng)到這個(gè)商業(yè)到不能更商業(yè)的片名時(shí)，不得不擔(dān)心郝杰的電影是否已經(jīng)走了味，畢竟這個(gè)片名實(shí)在沒(méi)辦法與“郝杰”這個(gè)原來(lái)那個(gè)在心里已經(jīng)與“原味生猛”劃上等號(hào)的名字關(guān)聯(lián)起來(lái)，但開(kāi)場(chǎng)不到五分鐘那句：“小雞雞在褲襠里硬的扳都扳不動(dòng)”的張北黃腔馬上就讓人放寬了心——郝杰還是郝杰，他又拍完一部電影了。

《我的青春期》是郝杰從地下走上地上標(biāo)志性的作品，從此以后，郝杰大概就不再拍張家口那片遍地黃土的村莊了，畢竟，那個(gè)村莊里的老漢和動(dòng)人的愛(ài)情故事都已經(jīng)講完了，最后，他把自己的故事也講完，就該出去看看別人的故事了。

郝杰是一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，他知道自己要去更遠(yuǎn)的地方，所以，他能夠咬著牙，硬著脖子挺到今天，先是掏了三十萬(wàn)拍了《光棍兒》，又籌了一兩百萬(wàn)拍了《美姐》。在2012年《美姐》殺青后，他留下字句：“一路走來(lái)，千辛萬(wàn)苦，其中任何一條阻力都足以讓這部電影毀滅。操他媽的，還好老子雞巴硬，越挫越勇，走到今?！焙陆芟顸S繼光一樣用自己的身體把痛苦擋在屏幕的外面，觀眾盡能嘗得他影像中的甜味。這種甜味是粗糙的，實(shí)在比不上比利時(shí)的巧克力來(lái)得圓融討巧，但野高粱的甜味卻實(shí)際上是我們舌頭最早也埋得最深的記憶。我們也許因?yàn)槊咳栈钤谒嗟厣暇屯浟送恋奶穑恋臐?，直到看到郝杰的電影，才回想起?lái)。

有很多導(dǎo)演選擇在自己的第一部作品中講關(guān)于自己的故事，但郝杰等到了第三部才開(kāi)始講自己的故事，可見(jiàn)其之鄭重。雖然只是看起來(lái)略顯俗套的初戀故事，但是在這個(gè)畫(huà)面語(yǔ)言已經(jīng)被獨(dú)立電影陶煉得純熟的導(dǎo)演手里，它是與眾不同的。那年他用5D2拍出了被譽(yù)為“2013年最美的文藝片”的《美姐》，今天有了更多的預(yù)算，更好的設(shè)備，更強(qiáng)的攝影師加盟后，可以看出郝杰的視覺(jué)語(yǔ)言仍然像河流一般生生長(zhǎng)流，河到了中游，逐漸平穩(wěn)了下來(lái)。《我的青春期》的影像在保持了《美姐》的水平的同時(shí)更有精進(jìn)，光是這一點(diǎn)就不知甩了光有女主角傻白甜笑容、視覺(jué)語(yǔ)言比廣告片還貧乏的“疼痛青春片”幾百萬(wàn)條大街。在草根導(dǎo)演們已經(jīng)學(xué)到了足夠的“貧窮的智慧”后，他們確實(shí)應(yīng)該有更多的資源來(lái)完整地展現(xiàn)自己精神世界的圖景。

《我的青春期》的宣發(fā)雖然走的是普通的商業(yè)院線片膚淺娛樂(lè)的套路，但它本身卻是郝杰這十余年艱辛跋涉電影路經(jīng)歷與感情經(jīng)歷的真實(shí)轉(zhuǎn)述，生命本身的重量決定了它無(wú)法輕盈。開(kāi)誠(chéng)布公地把自己的憤怒、軟弱、無(wú)助與對(duì)意外亡去父親的愧疚完整的呈現(xiàn)在屏幕上，就算鏡頭再平穩(wěn)你都能讀出背后顫抖的心是怎樣的掙扎。

就影片本身來(lái)說(shuō)，《我的青春期》整體來(lái)說(shuō)要比《光棍兒》和《美姐》更加流暢，在節(jié)奏上也更加收放自如?！睹澜恪泛汀豆夤鲀骸穭偈莿僭诤陆苣軌驈纳綔蠝侠锓鲞@么活靈活現(xiàn)又映照整個(gè)社會(huì)的人物，他們身上完整、豐富、有生命力的人性表達(dá)能夠徹底地征服觀眾，但是歸根結(jié)底，導(dǎo)演的存在是被弱化的。無(wú)論是《美姐》還是《光棍兒》，郝杰的敘事貼著人物走，難免無(wú)法同時(shí)顧及戲劇性和畫(huà)面的電影感，《我的青春期》在這個(gè)層面的突破，還是能看出導(dǎo)演的自我突破。

相比于鐵蛋、光棍老楊這樣的角色，趙閃閃是一個(gè)已經(jīng)逝去的、“不存在”的角色，它的“不存在”把故事與現(xiàn)實(shí)拉開(kāi)了距離。在這里，郝杰用影像呈現(xiàn)出的甜味，不再是我們一開(kāi)始說(shuō)的那種現(xiàn)實(shí)的野高粱味兒了，而是大白兔奶糖的甜味。記憶被時(shí)光剪斷與現(xiàn)實(shí)之間的臍帶后得到了視覺(jué)上的自由，而如何“乘虛而入”地重現(xiàn)他人的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)就很考究導(dǎo)演本身的能力。

如今青春片給人帶來(lái)的審美疲勞并不完全在于過(guò)于追求戲劇性，而把“青春”寫(xiě)成了“不作死就渾身發(fā)癢”的魔幻現(xiàn)實(shí)主義故事；更糟糕的是導(dǎo)演根本無(wú)法重建觀眾的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn)，觀眾無(wú)法與角色共情，喊天哭地只能被當(dāng)做是卑鄙的煽情?！段业那啻浩凇吩诓毁u弄時(shí)代元素和符號(hào)的情況下能讓觀眾真正嘗到九十年代的青春滋味，能讓觀眾心甘情愿地“成為”趙閃閃，和他一起心如小鹿亂撞，抑或是覺(jué)得生無(wú)可戀，在我看來(lái)比《山河故人》要來(lái)得更有誠(chéng)意。

但是，《我的青春期》不是完美的，影片的最后1/3就像騰空而來(lái)的一股亂流把前面鋪好的節(jié)奏吹得東倒西歪。當(dāng)郝杰開(kāi)始把鏡頭真正轉(zhuǎn)向自己的軟弱與痛苦時(shí)，他的手顫抖了。影片的前后段之節(jié)奏脫節(jié)與其說(shuō)是技法性的失誤不如說(shuō)是一次奇詭的變調(diào)更為合宜。春夢(mèng)之所以甜美是因?yàn)樵跐撘庾R(shí)中它已經(jīng)柔軟如深秋的柿子，心中殘留的感動(dòng)容許你用一切與真實(shí)背離的藝術(shù)影像來(lái)重新塑造裝扮它；但理想之夢(mèng)，是在現(xiàn)實(shí)中焊下鐵青烙印的酷吏，郝杰自己這樣說(shuō)：“我們?cè)谧鲆粋€(gè)全人類只有我們才做的獨(dú)一無(wú)二的方法和事情。 所有的經(jīng)驗(yàn)化簡(jiǎn)單化都是盲點(diǎn)，這是我焦慮和滿臉褶子的原因。做一個(gè)偉大的事情，簡(jiǎn)單？順利？馬到成功？那叫活見(jiàn)鬼沒(méi)天理！馬到成功，那是打炮找小姐。想談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情，準(zhǔn)備好焦慮，折磨，眼淚 痛苦吧。我準(zhǔn)備好了，希望大家有此準(zhǔn)備?！倍@層夢(mèng)的意味，更引人深思。

但郝杰的撕心裂肺似乎并沒(méi)有在觀眾中間收獲多少正向反饋，更有人直接提出了“你人生里的波瀾壯闊只屬于你自己，外人看來(lái)不過(guò)就是一點(diǎn)小風(fēng)波，而這種東西并不值得觀眾花錢(qián)來(lái)看?！倍以诮衲觐愃祁}材的《少年巴比倫》、《少年班》、《少女哪吒》、《左耳》扎堆的時(shí)候，《我的青春期》也許真的沒(méi)有什么特別的競(jìng)爭(zhēng)力。而且，對(duì)于文藝片來(lái)說(shuō)，打動(dòng)了自己似乎故事就講完了，但要更上一層樓，過(guò)度的自我感動(dòng)不但會(huì)讓觀眾感到尷尬，更是會(huì)因?yàn)樾睦镂喽e步維艱。情懷牌打的差不多了，哭完了擦擦鼻涕，冷靜下來(lái)還是得好好探索，好好拍片。畢竟觀眾還是用來(lái)征服的，而不是用來(lái)撒嬌的。

不過(guò)，《我的青春期》呈現(xiàn)出來(lái)的就是現(xiàn)在中國(guó)獨(dú)立電影導(dǎo)演的生存狀況，并無(wú)夸張。影片的最后，在一片白雪茫茫之地，趙閃閃選擇了和他的春夢(mèng)一起消失在鐵青的現(xiàn)實(shí)中。一架耙犁要把夢(mèng)帶回起初的暖被窩與春天。八十年代那首《春天的故事》不知又穿梭到了時(shí)空的哪個(gè)角落，而那個(gè)送趙閃閃抵達(dá)高處的旗桿與其上飄搖的紅旗仍然在它的春天站立，只是趙閃閃已經(jīng)不知道去了何方。就像我們，這群一同懷著電影春夢(mèng)的影人，在旗桿下爬得越高，越是不知道前路的方向到底在哪里。

冬天抵達(dá)春天的距離與春天抵達(dá)冬天的距離相等，這句話與“最好的年代就是最壞的年代，最壞的年代就是最好的年代”相等。跋涉到了今天，我們不曉得郝杰是否已經(jīng)抵達(dá)了他的春天，但是我們知道的是他還在堅(jiān)韌地呆在那個(gè)地方。但愿這次《我的青春期》能彌補(bǔ)《美姐》當(dāng)年留下的遺憾，因?yàn)樽呱系孛娴牡叵码娪埃请娪肮I(yè)健康發(fā)展中很重要的新鮮血液，只愿它能停留再久一些。

（已刊于外灘日?qǐng)?bào)，版權(quán)所有，禁止轉(zhuǎn)載）

有沒(méi)有這樣的人，無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，間隔多遠(yuǎn)，多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聯(lián)系，你打電話給她，一聲喂，她就知道你是誰(shuí)，她那么肯定，一如她一直在等你的電話。
看完電影很難過(guò)，悵然若失，貪戀的返回把閃閃和李春霞的過(guò)往一遍一遍的重復(fù)觀看，企圖留住點(diǎn)什么，以安慰自己內(nèi)心的空虛。
列數(shù)一些自己喜歡的細(xì)節(jié):
1.從一開(kāi)始去上學(xué)的牛車上閃閃第一次見(jiàn)到短發(fā)的孫怡，干凈的坐在板車上，優(yōu)雅得似乎是在勞斯萊斯上，閃閃出神的看著這個(gè)女孩，女孩感覺(jué)到閃閃直勾勾的目光，微微躲開(kāi)，直到一輛噪聲巨大的拖拉機(jī)轟隆隆的開(kāi)過(guò)，打斷閃閃對(duì)女孩的遐想。
2，升國(guó)旗，孫怡好看啊，理所當(dāng)然的成為護(hù)旗手，領(lǐng)導(dǎo)在上面講著官方的套話，透過(guò)孫怡的微笑，后面是一直盯著她看的閃閃。就是這樣，多看一眼自己喜歡的女孩，是多么幸福的事。
3.第一堂英語(yǔ)課，從小鄉(xiāng)村的到初次接觸英語(yǔ)的那種新奇，尷尬的自我介紹，蹩腳的發(fā)音，郝杰控制得非常好，演員扭捏的狀態(tài)也表現(xiàn)的很到位。
4，閃閃和四大天王一起排隊(duì)叫路過(guò)的孫怡，孫怡都不屑一顧，直到閃閃叫李春霞，孫怡停步，側(cè)頭，看著閃閃的眼睛:咋啦，有事啦！閃閃開(kāi)心得心花怒放！
5.接水時(shí)候，孫怡透過(guò)窗戶玻璃看著外面的閃閃，年少的寸頭，一臉的倔強(qiáng)，在心上人面前，逞能的樣子非常貼切。
6.下課時(shí)，在一排水泥的破乒乓球臺(tái)邊，孫怡正和朋友聊天，閃閃鼓起勇氣上前，”李春霞，你是考中專還是考高中?！备咧小Ｒ乐讟鍢?shù)的孫怡看著忐忑不安的閃閃，沒(méi)有猶豫即刻回答了。好，知道了，說(shuō)完這句話，閃閃飛快的跑走了。帶著喜悅和激動(dòng)！
7.上高中了，以為孫怡沒(méi)來(lái)上高中，閃閃很失望，直到在接開(kāi)水的地方，一個(gè)紅色校服，白色襯衣的女孩珊珊而來(lái)，女孩無(wú)意看到左邊的閃閃，微笑著試探性叫了聲，趙閃閃？嗯，得到回答，孫怡甜甜的笑了，長(zhǎng)這么高了。含著濃濃的笑意繼續(xù)接開(kāi)水，閃閃轉(zhuǎn)過(guò)頭，淚水愴然而下！孫怡接好開(kāi)水，溫和的說(shuō)，走了??！閃閃哽咽的回答，嗯。一邊不舍的看著她提水壺離開(kāi)的背影
8.課堂上，大家在收新書(shū)，孫怡從門(mén)口進(jìn)來(lái)，看到閃閃，親切的點(diǎn)頭微笑，閃閃回以微笑！
9.孫怡的自我介紹，my name is li chunxia,iam from gucheng middle school too .i like english.低頭，輕扶眼睛，整理頭發(fā)，坐下，聽(tīng)到老師說(shuō)她是課代表，嫣然一笑。
10.上物理課盯著孫怡看的閃閃，一臉花癡笑容，被老師扔粉筆頭！
11.提前去水房等著，就為假裝和孫怡碰到，互相謙讓，你先吧，閃閃搶過(guò)孫怡的水壺，幫她接水，開(kāi)心得笨拙讓開(kāi)水四濺。聽(tīng)到孫怡說(shuō)自己說(shuō)謝謝啊！開(kāi)心！
12.換座位，終于挨著孫怡坐了，停電了，點(diǎn)著蠟燭看書(shū)。
13，25分鐘25秒，孫怡跳繩，紅色的格子長(zhǎng)裙，白色衣服，長(zhǎng)發(fā)及肩，逆光下，頭發(fā)隨著孫怡的跳動(dòng)飛揚(yáng)，看呆了閃閃。
14.jack iam flying ,i am the king of the world ,閃閃鄉(xiāng)土味濃郁的發(fā)音，rose ,you jump, i jump.to make each day count .all life is a game of luck ，孫怡和大家都笑了！老師生氣的說(shuō)，周末別回家了，課代表，你給他補(bǔ)習(xí)一下。孫怡微有愕然，閃閃微側(cè)頭想看孫怡，因?yàn)檫@意味著他們可以理所當(dāng)然的在一起，學(xué)習(xí)了。
15.閃閃看見(jiàn)晾著孫怡潔白的上衣，輕嗅，孫怡推車路過(guò)，羞得低下頭。但嘴角略有開(kāi)心！
16·閃閃看教室沒(méi)人，外面的人都在玩，沒(méi)人注意，走近坐在孫怡身邊，慢慢的挪動(dòng)手指，終于挨著了孫怡的小手指，孫怡有點(diǎn)害怕，但沒(méi)有移開(kāi)自己的手，只能假裝看著書(shū)。
17.兩個(gè)人在外面看書(shū)，沒(méi)有言語(yǔ)，但心思都不在書(shū)上，孫怡跟著閃閃出了校門(mén)，來(lái)到大橋下，怯生生的跟在后面，攀爬橋洞，橋洞上寫(xiě)滿各種各樣的誓言。兩人靜靜坐著，直到火車呼嘯而過(guò)，巨大的轟鳴和震動(dòng)中，兩人終于抱著了。
18，兩人在鐵軌邊，對(duì)著長(zhǎng)長(zhǎng)的貨運(yùn)列車，大聲呼喊，jack .i am the king of the world .喊得肆無(wú)忌憚，喊得無(wú)所顧忌！喊得自由自在。
19.閃閃在水房，神神秘秘把孫怡叫進(jìn)來(lái)，孫怡問(wèn)，有事呢？沒(méi)，那是干甚呢？看看你！孫怡低頭微笑。然后就躲躲閃閃的不讓閃閃親吻。
20，閃閃騎著摩托車帶孫怡去外面玩，后座的孫怡一臉開(kāi)心。兩人一起在路過(guò)樹(shù)叢，平原，在山腰上牽著手，一步一步走著。來(lái)到小山洞，看到已經(jīng)有情侶，害羞的出來(lái)。
21，兩人在水塔上聊天，看風(fēng)景，都被老師打破。孫怡被迫下了水塔
22.再次去熟悉的橋洞，等著火車轟鳴而過(guò)的一刻，相擁。
23.課堂上老師表?yè)P(yáng)孫怡為了學(xué)習(xí)，拒絕和閃閃一起，大家鼓掌時(shí)，兩人都不自然。
24，孫怡獨(dú)自來(lái)到橋洞，不開(kāi)心，但是堅(jiān)毅寫(xiě)下金榜題名，你來(lái)娶我，真的很難過(guò)，我也這般給自己的夫人說(shuō)過(guò)這樣字句。
25.閃閃在大雨下，任由雨淋，孫怡趕來(lái)，沖閃閃喊，你在哪弄甚呢？感冒呀！看閃閃不動(dòng)，急得跺腳，你下來(lái)呀，你下不下來(lái)。時(shí)光似乎和以前一樣了。孫怡對(duì)著水塔喊，把水關(guān)了，生氣的用手指著上面喊，我讓你把水關(guān)了，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)？水關(guān)了，孫怡抹掉眼淚，轉(zhuǎn)身走了。
26，43分鐘，高考結(jié)束，其實(shí)也是電影殺青前的最后一場(chǎng)戲，大家燒著書(shū)，肆虐瘋狂，釋放高考的壓抑，紅紅的火光映著閃閃，閃閃喊，我就問(wèn)你一句，墻上寫(xiě)的還算數(shù)不？孫怡仍甜甜的笑著，算！張開(kāi)嘴燦爛的笑。
27，45分，高考放榜，名落孫山的閃閃推著二手摩托車回家，尷尬的笑著，沒(méi)考中。留下地上干農(nóng)活的父母。這個(gè)鏡頭很冷酷，也開(kāi)啟了本篇電影的冷靜，如第三者般，如實(shí)的描寫(xiě)現(xiàn)實(shí)的殘酷。
28，迷茫中，恍惚聽(tīng)到穿著紅色校服的孫怡在喊，趙閃閃，你長(zhǎng)這么高了，我想得你不行，你是不是忘了我啦，我還想和你好呢！光影交錯(cuò)，格欄的光映著孫怡的頭發(fā)，笑臉，低頭的害羞。閃閃的凄苦的表情。閃閃上吊自盡
29，閃閃有錢(qián)了回去找以前欺負(fù)他的流氓陳，落魄的陳在烤串?dāng)?，紋身顯得諷刺十足，陳喝完酒說(shuō)，不用給錢(qián)了，以后常來(lái)。平平淡淡的語(yǔ)氣。
30，功成名就的閃閃開(kāi)著x5，從ktv出來(lái)。給孫怡打電話，
喂，
誰(shuí)啦
我，
哦，你回來(lái)啦！
你，知道我是誰(shuí)？
知道，
你真知道，
真知道。
我是誰(shuí)呀？
霓虹燈閃爍，停頓了幾秒，電話那邊溫和的聲音，閃閃！
閃閃哭得一塌糊涂。
31.孫怡開(kāi)門(mén)接閃閃，一樣的白裙，頭發(fā)微凌亂，笑容仍甜。仍然說(shuō)著張家口方言的樣子。
32.本劇的第一場(chǎng)拍攝場(chǎng)景，孫怡說(shuō)，可以啊，反正我每天都要出去散步，兩人一起去雜草叢生的操場(chǎng)走走，孫怡無(wú)奈的道，要不，我們?cè)僮咭蝗Π?？一起回到以前的教室，坐著，時(shí)過(guò)境遷，物是人非。孫怡娓娓道來(lái)過(guò)往一切。什么都好，就是他們沒(méi)在一起。
33.閃閃在車?yán)锝o孫怡卡，密碼是你的生日。孫怡不要，幽怨的哽咽著說(shuō)，八年了，你咋一點(diǎn)也沒(méi)有變。
看到這里好慶幸我還和我的寶寶一起。
34.山上，閃閃說(shuō)，
你咋來(lái)了？
你，都知道去看看我，我咋就不知道來(lái)看看你。
35，拍電影了，紅色校服的孫怡，裹著紅色圍巾，同樣的短發(fā)，干凈，提著水壺走著，走著，有過(guò)滄桑變化，走過(guò)似水流年……<圖片3>