穿越，現(xiàn)代人手無寸鐵對抗冷兵器軍隊，怎么打？還是有體育愛好的好。

本片的腦洞不算大，充其量是日本穿越劇的一員，但是本片到底是嘛意思，非要現(xiàn)代人手無寸鐵的對抗古代軍隊嗎？穿越，現(xiàn)代人手無寸鐵對抗冷兵器軍隊，怎么打？還是有體育愛好的好。

本片的腦洞不算大，充其量是日本穿越劇的一員，但是本片到底是嘛意思，非要現(xiàn)代人手無寸鐵的對抗古代軍隊嗎？

不明白為啥光本多正信一個家臣就能做主替換掉德川家康的邏輯怎么能走通

三河武士之鑒鳥居元忠同意了嗎？還有他爹四朝元老鳥居忠吉也活到了1571年，1560年發(fā)生桶狹間之戰(zhàn)時候這爺倆應(yīng)該是德川家康一方數(shù)一數(shù)二的重臣。

而且德川家康還有親兄弟活著呢，雖然說歷史上不出名吧，但你放著松平康元不管，請一個外姓代替德川家康，這是不是有點過了？

更過分的是1560年德川家康的兒子松平信康都兩歲了??！

本多正信：“有要事稟報少主，少主聽完莫要驚慌”

松平信康：“有何事？”

本多正信：“老臣想給少主您換個爹”

導(dǎo)演這歷史考證實在是……

3星，低齡低幼的學(xué)生片，適合小學(xué)生，初中生看看，影片很好的塑造了高中生智慧，聰明，威猛勇敢，知識豐富的形象，起到了很好的宣傳作用，鼓勵中小學(xué)生，只要好好讀書上到高中。就可以時空穿越，玩無人機(jī)，制造武器裝備拯救世界，挽回歷史了。從這點說，這個片子很勵志，三觀很正。學(xué)生們可以看看。 從另一方面說，這種三觀很正的小成本電影啟用了很多年輕演員，對無名演員的扶持幫助也是很好的，所以這個片子很積極，鼓勵一下。

————————終極武器————————— 任意款汽車…不管戰(zhàn)國武將騎著多高的馬，拿著多快的刀…酒駕少年司機(jī)教他快速投胎… +++++++++++++一級兵器++++++++++++ 摩托車、電動車，動力鐵馬，如果沒有印度人的超能力，綁上尖銳物品也能讓日本戰(zhàn)國的雜種們嘗嘗機(jī)甲戰(zhàn)士的味道…

+++++++++++普通兵器+++++++++ 易燃易爆物品——汽油、煤油、天然氣罐、酒精 化學(xué)實驗用品——各種酸堿，有毒有害， 這些都能制造各種爆炸物，燃燒瓶。各種爆炸手雷加上各種破片，以及莫洛托夫燃燒瓶，碾壓日本戰(zhàn)國雜種問題真的不大。

現(xiàn)代兵器——防盜門、防爆盾、廚具 玻璃——玻璃渣投射威力巨大，防騎兵無敵神器 簡易火箭——配合易燃易爆物品

鋼管、鋼筋、鋼材、鋼鐵架子的書桌四條腿——打磨成長槍，做槍頭 彈弓、投石索——現(xiàn)代材料進(jìn)步，會讓這些東西威力大幅度高于日本戰(zhàn)國年代的同樣武器

免責(zé)聲明：快進(jìn)看完的無責(zé)任無條理亂七八糟吐槽，不要罵我罵我就是你對，我立馬滑鏟贊同你的觀點

純心情吐槽，自用

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。。。為什么我總是會在半夜點開番茄醬片。。。心情很復(fù)雜所以長一點感想。。。 一開始只是看名字和封面還以為是什么揮灑青春熱血然后碰上穿越然后我在戰(zhàn)國獻(xiàn)力當(dāng)將士的奇幻青春勵志歷史科普片，我錯了 雖然有了個春馬的標(biāo)簽會勾起人悲傷的回憶，開頭沒有很快進(jìn)的時候看到他想問【來自未來】的男主自己的未來，然后又說要充滿期待才好啊就沒問了。想到他其實已經(jīng)沒有未來就這件事就很難過。。。淚 哇只是混眼熟看到好多認(rèn)識的演員好親切，還有鈴木伸之。這是什么，這是文科生幾乎全死了的世界嗎。。。貴校也太優(yōu)秀就而且社團(tuán)好多啊??豐富多彩簡直是。我跳著看的完全沒看什么大半夜的不想看番茄醬(。)有時候覺得大家好聰明什么的進(jìn)入敵營的敵眾我寡又讓我聯(lián)想戰(zhàn)爭的殘酷。。。 鈴木伸之居然還便當(dāng)?shù)?，我很傷心。其實到最后大家怎么都便?dāng)了，怎么都。。。我快進(jìn)了我不知道德川家康怎么了，后面怎么變成男主了是嗎（沒怎么看過他的作品暫時還認(rèn)不出新田真劍佑的臉sorry，，，）

特進(jìn)班的那個背頭看起來真的不像高中生哦(。)

確實文科生都去專門想辦法去了，但是活下來的肯定大部分都是體育部的這個學(xué)校有歸宅部嗎(質(zhì)問)一開始真的很難不讓人想象到喪尸片。。。我不能看這種的。。。大家都好冷靜啊為什么這么冷靜。。。。沒有那種“啊啊啊啊這是怎么回事我要回去?。　比缓蟑偭?不)的橋段嗎

西洋劍部和空手道部的怎么回事啊。。。怎么這也能拉！但是劉海好有趣很帥謝謝

不過女主非常非常順眼且智商情商在線，很感動。和男主最后變成了異地戀。。。？異。。。。。時代戀？？結(jié)尾不能說唐突不能說爛尾就是感覺很違和...發(fā)生這么大事情太突然了結(jié)尾一點解釋或者外界消息都沒有嗎，比如說新聞報道什么。再不行來個便當(dāng)?shù)膶W(xué)生確實便當(dāng)了，但是會到現(xiàn)在變成了他們消失了或者被抹消掉了之類的？就。。感覺怪怪的

總而言之好像多少沒有感想！！濾鏡太暗而且太番茄醬了我也許不會再仔細(xì)看第二遍(。)

給人一種意料之外，情理之中的感覺。

空有熱血，硬實力不夠的人，死了。（主角的死黨，劍道部的那個，雖然武力值足夠，也有主角所缺少的自信，和全力以赴的信念，但是對戰(zhàn)國時代不夠了解，空有勇氣，卻沒有智謀，結(jié)果走到半路就死了。 德川家康，雖然初登場時氣度不凡，可是安全意識不足，最后為了掩護(hù)主角，中槍而死，與其座右銘“拼性全力”形成絕妙諷刺。值得注意的是，“相信自己，全力以赴”，和“要想保護(hù)重要的人，就要做好死的絕悟”，本是主角死黨，和德川家康身上最大的閃光點， 是一開始的主角所不具備的重要品質(zhì)，可他們最后卻都因此而死，主角死黨盲目自信，在只有幾十個人且完全沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗的情況下，就敢?guī)ь^去攻城，可以說從出發(fā)的那一刻起，死亡就已經(jīng)成了必然的結(jié)局。德川家康愿意奮不顧身地保護(hù)他所珍視的人，可卻不注重自我保護(hù)，不重視自己的生命，那么“拼性全力”最終也只能是成了一句讖語，他們的故事告訴我們，品質(zhì)可以后天慢慢培養(yǎng)，但機(jī)會往往只有一次，只有那些做好完全準(zhǔn)備，符合所有條件的人才能獲得命運的垂青，理想很豐滿，可現(xiàn)實是殘酷的，不管身處什么時代，社會永遠(yuǎn)都是適者生存，優(yōu)勝劣汰。要做成一個事情，光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。）

投機(jī)取巧者死。（大反派，本來想通過穿越來書寫屬于自己的歷史，可誰知道歷史居然有自我修正功能，最后死于主角的刀下）

科學(xué)技術(shù)，永遠(yuǎn)的第一生產(chǎn)力。(科學(xué)部成員雖然手無縛雞之力，但沒有他們的幫忙，主角眾人早就死了不知多少次了，而且無論是攻城還是最后成功返回現(xiàn)代，科學(xué)部的人都功不可沒，正應(yīng)了那句老話，知識就是力量。)

另外都在說主角廢柴，其實他不廢的好吧？從主角和女主的對話來看，其實主角的劍術(shù)比他死黨強(qiáng)得多得多，只是他顧及朋友的面子，所以改學(xué)了弓道，即使這樣，他的射箭技術(shù)在學(xué)校也是數(shù)一數(shù)二的，從不參加比賽也不是因為自信心不足，而是覺得沒有意思，所以論運動神經(jīng)，他其實是和空手道，拳擊，還有擊劍的人是一個級別的。

而且我覺得這個電影的設(shè)定還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模m然沒能讓電影變得更加精彩，但我卻感覺很佩服，因為這種主要以穿越，亂斗作為爽點的電影，其實特意去扣一些細(xì)節(jié)，是吃力不討好的，可這個片子的制片方卻在這種不引人注目的地方也下了足夠的功夫，讓我還是比較感動的。

首先來看這個電影的背景，主角們就讀的是一所體育學(xué)校，而且一直在各種比賽中取得優(yōu)異的成績，這一點可以從電影開局鏡頭掃過各個社團(tuán)的學(xué)生，以及獎杯陳列室里的各種獎牌得知，那么這兩點可以說明什么呢？

第一，這說明這所學(xué)校里的大部分學(xué)生，身體素質(zhì)是強(qiáng)于普通高中的學(xué)生的，不能把他們和一般學(xué)校的學(xué)生相提并論，因為按照常理來講，普通的學(xué)生穿越到古代，不要說對戰(zhàn)了，能不被鎧甲的重量壓垮就不錯了，更何況電影里還出現(xiàn)了長途行軍的情節(jié)，如果是普通學(xué)生的話，可能還沒等到地方就累趴了，更別提和窮兇極惡的古代人對戰(zhàn)了。

第二，這說明這所學(xué)校里的學(xué)生，經(jīng)常參加規(guī)模比較大的體育比賽，心理素質(zhì)也比普通學(xué)生強(qiáng)上很多，要知道，運動員在比賽開始之前，其實心里面也是非常緊張的，很多運動員在比賽過程中都會因為太過緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，而這所學(xué)校的學(xué)生，能在強(qiáng)手如林的體育比賽中取得好成績，過硬的心理素質(zhì)也是必須具備的。這也是為什么他們敢于和古代人對戰(zhàn)，甚至在戰(zhàn)場上還能打得有來有回。如果穿越的是普通高中的學(xué)生，光是聽說要攻城，恐怕就嚇得要尿褲子了，更別提親自走上戰(zhàn)場，沖鋒陷陣了。

然后是電影開始不久，男主受傷，女主用手絹給他包扎，這也為后期她自己被反派刺傷大腿，包扎自救埋下了伏筆。

而且反派的設(shè)定也很有意思，他是一個瘋子，但同時也是一個天才，從他失蹤那么久了，再見面時同學(xué)們卻還是對他有印象來看，他在學(xué)校的時候恐怕也是一個風(fēng)云人物，至少也是傳說級別的。這就把他的很多行為都合理化了，因為我們不能用常人的角度來看待一個天才，明明他在現(xiàn)代社會也可以過得順風(fēng)順?biāo)墒菂s因為找不到活著的實感，而毅然穿越到了古代，而且居然還成功地在混亂的戰(zhàn)國時代取得屬于自己的一席之地，成為大將，可見他的天才是貨真價實的。

而主角其實也有和反派相似的一面，我看很多評論里都說主角是個廢柴，其實他和反派一樣，是因為思維特異而無法適應(yīng)現(xiàn)代的生活，對于這種人而言，日常的各種生活根本無法勾起他們的興趣，出人頭地對于他們來說就好像是在做狗熊表演，他們根本就不屑于在眾人面前展露自己的才能，所以反派選擇了離開這個時代，而主角身手不俗，卻從不參加任何比賽，低調(diào)度日。

當(dāng)然了，劇情里面也有值得吐槽的地方，比如說拳擊手之死，別問，問就是之前太過順風(fēng)順?biāo)?，想想也是，連空手道部和擊劍部的部長都跪了，區(qū)區(qū)拳擊手怎么可能活到最后? (大笑），而且作為近戰(zhàn)型輸出，能在電影接近尾聲的時候還毫發(fā)無傷，就離譜，所以導(dǎo)演選擇了讓他直接狗帶（哈哈）

還有主角開門那段，明明大門旁邊那么大的空不鉆，居然非要等接應(yīng)的人開門才能過去，醉了。

還有橄欖球隊長狗帶那段，斷斷續(xù)續(xù)說了那么長時間的遺言，敵方弓箭手居然一箭沒射！這就算了，隊員們一看隊長受傷了，呼呼啦啦全圍上來了。拜托，敵人的弓箭手特么就離你們十步不到，你們就這樣圍成一圈背對著敵人，真的好嗎？（笑哭），然后弓箭手也是挺人性化的，交代遺言的時候不射，隊長英勇就義的時候那箭就嗖嗖嗖地射過來了，真是夠應(yīng)景的了。

不過電影中給了很多橄欖球運動員對戰(zhàn)古代士兵的鏡頭，雖然有點滑稽，不過其實也是有一定合理性的，因為古代打仗的時候雙方都穿著鎧甲，常規(guī)的攻擊很難造成有效傷害，所以一些士兵在近戰(zhàn)的時候會選擇先把對方摔到地上，然后再補(bǔ)刀，這也是為什么古代的軍隊都比較熱衷于摔跤的原因。劇情里橄欖球運動員們摟腰抱摔的行為，其實是有實戰(zhàn)價值的。