《西游記之大圣歸來》的票房大賣帶動了華語動畫風(fēng)潮，讓人們看到有質(zhì)量有創(chuàng)意的華語動畫，一樣能夠創(chuàng)造出真人大電影的爆棚級大賣，目測2015年底到2016年又有一大波華語動畫強(qiáng)勢來襲，《龍在哪里？》就是其中野心勃勃的一員。影片瞄準(zhǔn)中國人標(biāo)志性的吉祥物“十二生肖”這個大IP，用類似于《麥兜》的溫潤南派動畫風(fēng)格作包裝，打造了一個人類小女孩同十二生肖尋找失蹤的“龍”，從而在天界重新舉辦的生肖排位賽中，幫助十二生肖保住生肖地位同時拯救世界的冒險故事。貼近生活令人倍感親切的動畫場景打造、大量擬人化的逗趣生肖動物形象、輕松詼諧的喜劇風(fēng)格、真摯動人的友情和親情表達(dá)，共同形成了本片的豐富而獨(dú)特的看點(diǎn)。

在故事層面，《龍在哪里？》將天界十二生肖同人類小女孩主人公巧妙地結(jié)合在一起，共同展開尋龍冒險。天界要重新舉行生肖排位賽，而此時十二生肖中實(shí)力最強(qiáng)的“龍”卻不見了蹤影，于是豬仔、羊妹、老馬哥作為先頭部隊下凡尋找龍，他們攜帶了一片能夠提供線索的龍鱗，結(jié)果龍鱗被笨手笨腳的豬仔搞丟，卻意外被人類小女孩小珍撿到。小珍正經(jīng)歷家庭失和的困擾，嚴(yán)厲潑辣的母親經(jīng)常責(zé)罵她和父親，讓她產(chǎn)生了離家出走的念頭。而當(dāng)尋找龍鱗的生肖們出現(xiàn)在小珍面前的時候，她突然意識到這是個離家出走的好機(jī)會，于是她騙生肖們說她知道龍在哪里，想趁機(jī)讓生肖們帶她去游樂場玩。但半路上生肖們的死對頭蟑螂和面善腹黑的鳳凰暗中搗鬼，導(dǎo)致他們經(jīng)歷的一系列變故。結(jié)果小珍的謊言被拆穿，龍鱗也被鳳凰搶走。后來善良的生肖們原諒了小珍。而小珍決定也用自己的聰明才智幫助生肖們，從而拯救因生肖失衡給家庭和世界帶來的災(zāi)難。終于生肖們依靠小珍的手機(jī)定位救出了被鳳凰囚禁的龍，于是生肖們火速趕往生肖排位賽現(xiàn)場，在戰(zhàn)勝了鳳凰和蟑螂的阻撓后，十二生肖終于保住了生肖的地位。從故事上不難看出，本片走的還是典型的兒童動畫路數(shù)，簡單直白，善惡分明，情感也十分單純真摯，向小朋友們傳達(dá)了邪不勝正、團(tuán)結(jié)一心的正能量。

《龍在哪里？》在動畫方面的藝術(shù)特色在于，雖然用到了“十二生肖下凡”這個神話設(shè)定，但整部影片的畫風(fēng)并非天馬行空、奇幻瑰麗的架空模式，而是采用了貼近現(xiàn)實(shí)、貼近生活的偏寫實(shí)模式。片中小珍生活的家庭場景、馬路街道以及田野風(fēng)情，無論是景觀還是人物都跟我們的日常生活別無二致，街邊的標(biāo)語、報欄等細(xì)節(jié)也有濃郁的生活氣息撲面而來，讓人看了倍感親切。還有諸如仙二代、翻墻、手機(jī)定位等帶有典型的當(dāng)下時代氣息的詞語來拉近與觀眾的距離。十二生肖的性格定位也并沒有太多仙氣，既不會法術(shù)也沒什么強(qiáng)大的超能力，而是充滿可愛親切、個性洋溢的世俗氣息。豬仔就像你的某個笨手笨腳的呆萌小弟，羊妹就像你的某個蘿莉外表、御女內(nèi)心的女同學(xué)，老馬哥就像你的某個樂觀開朗、賣帥?？岬睦洗蟾纾總€角色都是“生肖面孔人類心”，喜怒哀樂、情緒思維都與人類別無二致，只是經(jīng)過萌化的3D生肖形象包裝，而顯得更加可愛罷了。片中的大反派蟑螂的形象則被設(shè)計得十分詭異恐怖，渾身上下由各種丑陋的物件拼接而成，簡直就是個蟑螂版的木乃伊，這種又丑又可怕的角色在兒童動畫中還是比較少見的，也體現(xiàn)出影片創(chuàng)作者某些惡趣味的重口味傾向。整部影片的喜感不是那種時時讓你笑翻的無厘頭惡搞類，而是那種令人被輕松愉悅感包圍的溫馨類，再加上由臺灣音樂人打造的多首好聽的主題曲和插曲，從而讓整部影片充滿樂觀與陽光。影片還將生肖中的奶牛和猛虎湊成一對，居然毫無違和、情趣十足，也屬于腦洞大開喜感發(fā)揮哦！

個人認(rèn)為，本片最令人印象深刻之處是情感表達(dá)有著同類動畫片沒有的真摯感與深度，不懼揭開真實(shí)家庭生活中的情感陰暗面，點(diǎn)出中國家庭情感溝通中普遍存在的問題，從而對家長們發(fā)出關(guān)注兒童情感健康、營造幸福家庭的呼喚。片中小珍的母親是生活中常見的那種“母老虎”家長，雖然持家的重?fù)?dān)一肩挑，但性格卻蠻橫霸道、無理取鬧，對小珍的爸爸百般羞辱、對小珍管教嚴(yán)厲，正是這種失和而壓抑的家庭情感狀況，才讓小珍產(chǎn)生了離家出走的念頭。雖然這種家庭情感問題在片中被歸因于“生肖失衡，天下大亂”的設(shè)定，但現(xiàn)實(shí)意義不言而喻。