劇照
劇情介紹
小月的母親生病住院了，父親帶著她與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間的居住。她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了很多小精靈，她們來到屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。
長篇影評
1 ) 愿人人心中都有龍貓
小時(shí)侯，非常喜歡范曉萱，也非常喜歡那首《豆豆龍》（豆豆龍應(yīng)該就是指龍貓），原來就是這部動(dòng)畫片的主題曲，所以聽起來感到自己像是又回到了童年，正好與影片的主題相得益彰。于是心中起了層層波浪，回憶、感動(dòng)混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時(shí)空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过?，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)感動(dòng)過我的歌詞，現(xiàn)在仍然具有著這種魅力。小時(shí)侯那種傻傻的執(zhí)著仿佛又回到了我的體內(nèi)，令我欣喜。
兩個(gè)小女孩實(shí)在可愛，小月是姐姐，小梅是妹妹，她們都活潑、開朗，都擁有童年那讓人羨慕的一切，比如童心、天真與善良。姐姐更懂事一些，妹妹還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個(gè)小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是禁不住微笑。另外，她們幸福地?fù)碛幸粚酶改福驗(yàn)樗麄円脖Ｓ兄约旱耐?，雖然他們已無法看到龍貓。
龍貓也實(shí)在是可愛，雖然它的叫聲有點(diǎn)嚇人，它的笑容有點(diǎn)“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因?yàn)椴粫?huì)用而有點(diǎn)不知所措時(shí)，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣欤θ萦謴奈业淖爝吜锍觥?br>
還有一個(gè)同樣可愛的小男孩，雖然有點(diǎn)膽小，但是害羞得很可愛，讓人忍俊不禁。他有點(diǎn)暗戀小月，所以默默幫助她，讓觀者心里很溫暖。
不是撕心裂肺的悲劇，卻用最最生活化的敘事，感動(dòng)著日漸麻木的心靈。我深深喜歡上了這部動(dòng)畫片，不為別的，只為我已經(jīng)失卻的童心。我還來得及看到龍貓嗎？
“世界什么都有，只要你愿意用心感受?！?br>
2 ) 第一次在動(dòng)畫片里看見小朋友
那個(gè)孩子是怎樣的呢？
是姐姐的跟屁蟲，姐姐走到哪她就跟到哪，姐姐看哪兒她也跟著看哪兒，姐姐說什么她也跟著說什么，姐姐不在就找姐姐
穿上套裝第一句就問“我像不像姐姐？”
害怕陌生人
看到桌面上自己喜歡吃的就邊叫邊跳，興奮地不停拍打桌子，連筷子都跳起來
個(gè)子太小沒有方向感，在屋子里亂竄的時(shí)候總是繞了一圈又回到原地
話都不用“說”，都用“喊”
認(rèn)為“不久以后”就是“明天”
叫爸爸起床的時(shí)候毫不猶豫地爬上爸爸身上大喊
看見了什么好玩的，引起她注意的東西就盯著看，不為飛過的蝴蝶所動(dòng)
在花叢里摘到花就高興地送到爸爸的書桌上，說，爸爸是賣花的
形容物體大小，只會(huì)用手比劃，“這種的，”（比劃小物體）“這種的，”（比劃較大一點(diǎn)的）“還有這么大的”（比劃很大很大的物體）
第一次掉到Totoro的肚子上一點(diǎn)兒也不害怕，還好奇又歡喜地逗它玩
自從遇到過Totoro以后每次畫畫就會(huì)畫Totoro
每天蹲在地上盼著種子發(fā)芽
總想著跟媽媽一起睡覺
想要給媽媽送玉米，就一定要把玉米給媽媽，怎么勸都不行，干脆自己跑去送
——這是一個(gè)四歲的孩子。
宮崎駿這么懂得小孩子的一切心理和行為，更讓我感動(dòng)的是他在片子里流露出對孩子們予以的寬容、呵護(hù)。
3 ) 原來夢是可以看見的
這部動(dòng)畫的主角是姐妹倆個(gè)。一個(gè)懂事、一個(gè)頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找；而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。影片中都是一些生活平淡的小事，但就是這些小事，蕩滌心靈。在喧囂嘈雜的現(xiàn)實(shí)生活中，很多人都想追求的這一份安謐甜美的生活在影片中細(xì)細(xì)展開。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關(guān)心，都是很暖心的情節(jié)。
在這部電影當(dāng)中，不論是小孩的童真心里，還是父愛，家庭。都體現(xiàn)的很完美，也啟發(fā)到每個(gè)家庭，對孩子應(yīng)該有怎樣的心里態(tài)度去面對，去教育?？赐觌娪皟?nèi)心有被感染，沒有跌落起伏的劇情，從始至末都是平淡展開，平淡中卻讓人處處體會(huì)到溫暖，細(xì)節(jié)入微、真實(shí)而又不乏高超的想象，真的很不一樣。
我只能說這已經(jīng)不是一部簡單的電影，而是一個(gè)夢，一種向往，一個(gè)屬于每個(gè)人心里追究美好的夢。
4 ) 龍貓
2、什么時(shí)候我們開始無法像孩子一樣肆意地大呼小叫了？心里的小情緒堆積得像山一樣高，直到溢出來。 與其如此，不如永遠(yuǎn)像孩子一樣。
3、有時(shí)我沉默，不是不快樂，只是想把心凈空。有時(shí)候你需要退開一點(diǎn)，清醒一下，然后提醒自己，我是誰，要去哪里。
4、沒問題的，別擔(dān)心，一切都會(huì)好的.
5、當(dāng)一個(gè)胖紙沒有什么不好，最起碼可以溫暖其他的人。
6、也許生存在世間的人們都只是在等待一種偶遇，一種適時(shí)的相遇，時(shí)間對了，你們便會(huì)遇上。
7、認(rèn)清這個(gè)世界，然后愛它。就這么一輩子，下一世你可能就不在這個(gè)世界了。有些煩惱，丟掉了，才有風(fēng)輕云淡的機(jī)會(huì)。
8、在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
9、我們大笑看看，可怕的東西它就跑掉了。
10、當(dāng)你無法再擁有時(shí)，你唯一能做的就是不要再忘記
11、心存善意，定能途遇天使。
12、我經(jīng)常懷念童年，它經(jīng)久耐用，質(zhì)量良好。
5 ) 童心
我想，或許是因?yàn)樵诰薮蟮凝堌埳砩?，有著和小姐妹一樣的善良品性、童真氣息吧；或者，它更加寄托了兩個(gè)孩子，以至所有的孩子甚至成年人飛翔的夢想、心想事成的祈望吧。
對于孩子，那是在童年星空下永遠(yuǎn)不滅的夢，他們在幻想里找到了翅膀和希望；對于成人，那是灰色生涯里紅塵眷戀的回頭一望，讓他們得到甜蜜的安慰和憂傷的懷想。
誰能忘記那雨夜中奇譎的公車和車中溫暖的燈光呢？誰能忘記那個(gè)不斷飛升，連靈魂也會(huì)在滿月的天空下起舞的夢境呢？還有那一夜拔節(jié)的幼苗、媽媽病房外的眼睛？
也許有人會(huì)不喜歡宮崎駿的深沉，但我肯定很少有人會(huì)不喜歡他在《龍貓》中的眷眷童心。
6 ) 關(guān)于還原
到目前為止宮崎駿自導(dǎo)的作品一共十部，這十部我都很喜歡，外加上高畑勛的《螢火蟲之墓》、《歲月的童話》，近藤喜文的《側(cè)耳傾聽》，米林宏昌的《借東西的小人阿莉埃蒂》，這些就是我最喜歡的了。我也會(huì)對一些作品比較無感，像《貓之恩返》、《地海戰(zhàn)記》、《聽見濤聲》、《平成貍合戰(zhàn)》等，大概是看點(diǎn)不一樣吧。
借著這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說一說自己對《龍貓》的體會(huì)。
縱觀吉卜力的作品，你會(huì)發(fā)現(xiàn)《龍貓》在這其中是很特別的。首先它情節(jié)很簡單，沒有《幽靈公主》那樣猶如史詩般宏偉；它節(jié)奏很舒緩，沒有《千與千尋》那么緊張明快；它感情很柔和，沒有《風(fēng)之谷》《螢火蟲之墓》那么大喜大悲的；當(dāng)然它也沒什么很深的主題，甚至沒有探討愛情啊，青春的煩惱啊，勇氣啊，成長啊，等等?？傊瓷先ゾ褪呛芎唵?。
但真的有這么簡單嗎，當(dāng)然不是。
我們先來看宮崎駿本人，他曾說，他其實(shí)是一個(gè)很悲觀的人，他討厭現(xiàn)在的世界，他想把世界還原成某種原始的狀態(tài)。在他幾乎所有的作品中都有這樣的影子，我們可以挨個(gè)數(shù)：《風(fēng)之谷》中，被人類先進(jìn)科技創(chuàng)造的巨神兵在“火之七日”燒掉了全世界；《天空之城》中，代表人類最高文明的拉普達(dá)最后被毀；《紅豬》里面那場無視金錢和女人的決斗；《幽靈公主》里面麒麟森林和達(dá)達(dá)拉城被毀；《千與千尋》的故事背景就是建立在上世紀(jì)八九十年代日本經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期；《哈爾的移動(dòng)城堡》中慘烈的戰(zhàn)爭場面；《懸崖上的人魚公主》中的海嘯；《起風(fēng)了》中的關(guān)東大地震。（《魔女宅急便》中好像沒有）
這些就是宮崎駿筆下的毀滅，或者還原。但是緊緊是這樣的話，他就不是宮崎駿了，是大友克洋（呵呵）。關(guān)鍵是他在毀滅之后都干了什么：《風(fēng)之谷》中，腐海是凈化吸收污染的森林，而“風(fēng)之谷”本身就是人類最后的凈土了；《天空之城》中，希達(dá)和巴魯離開拉普達(dá)時(shí)，最后一鱉，看見機(jī)器人和小鳥在一起；《紅豬》的最后，布魯克被菲奧親了，變回人形；《幽靈公主》的最后，阿西達(dá)卡留下來重建麒麟森林和達(dá)達(dá)拉城，艾柏西女管家說：我們重新開始吧；《千與千尋》的最后，千尋戴著錢婆婆給她織的發(fā)套離開；《哈爾的移動(dòng)城堡》中，蘇菲和哈爾的感情在戰(zhàn)爭中經(jīng)受考驗(yàn)；《懸崖上的人魚公主》最后，波妞變成人和宗介在一起；而《起風(fēng)了》中，二郎和菜穗子是在地震的災(zāi)難中相知相識。
沒錯(cuò)，可能有人猜到了，宮崎駿在這里要展現(xiàn)的，就是：希望！而且這種希望在災(zāi)難和毀滅之中更為強(qiáng)烈。其實(shí)不僅僅是吉卜力的動(dòng)畫，我們看的電影，小說也是一樣。當(dāng)一個(gè)文藝創(chuàng)作者在他的作品中制造了某種戾氣，某種悲觀，是不置可否的。重要的是要看他怎么去化解它，化解戾氣，變負(fù)為正，這才是真正的正能量。
那說了這么多和《龍貓》有什么關(guān)系呢？好，現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻來了。
我問大家一個(gè)問題，我們看吉卜力的動(dòng)畫，是在看什么？你要讓我說，我會(huì)說：我看的是那種細(xì)微的感情。而《龍貓》這部戲幾乎完全被這種東西充斥著。而且，說到宮崎駿的“還原”，上面的那些“還原”，只是形式上的還原。而在這部戲中，是感情的還原，它完全還原了人類最基本的感情。那種感情，你說是親情？是愛情？是友情？好像是，又好像不是，它就是一種最基本的感情，親情、友情、愛情都是從這里誕生出來的。如果非要給這份感情起個(gè)名字的話，我覺得應(yīng)該是：性本善。
然后你在想想上面的那個(gè)“希望”，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些“希望”就是從這種“性本善”中誕生出來的。而且，它是“以人為本”而立足于人本身的。他毀滅的，都是那些不“以人為本”，或者不“以自然為本”，或者不“以人與自然的和諧為本”的冰冷東西。而這之后依靠人類的”各種情感“，“勇氣”，“智慧‘等等這些正能量所建立的東西，都是立足于最初的”性本善“。
因此，這個(gè)”性本善“，或者《龍貓》，就像是一粒種子，就是大龍貓給小月和小梅的那些種子，盡管很不起眼，很微妙，但你種下它，它就會(huì)長成一棵參天大樹！其實(shí)這棵參天大樹已經(jīng)長成了，那就是”吉卜力“本身。這就是為什么吉卜力把龍貓作為他們的象征和標(biāo)志。
這個(gè)就算說完了。我還想說點(diǎn)別的。
我曾經(jīng)試圖用弗洛伊德的精神分析學(xué)來解釋龍貓，也能解釋的通。是這樣的，其實(shí)我們所有的人都有某種對于嬰兒時(shí)期的向往，說白了就是有想要撒嬌的沖動(dòng)，尤其是女性。借助于這種行為可以獲得心靈上的安慰，這是一種正常的心理防御機(jī)制，但是較為低級。還有其它較為高級的機(jī)制，在這里就不一一列舉了。而《龍貓》呢，就是給了所有人一個(gè)又一次撒嬌的機(jī)會(huì)，所以那么多人都喜歡，其實(shí)是我們的潛意識中有這種感情需求。而且，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)，吉卜力的作品這個(gè)發(fā)展過程，也就是這個(gè)種子到樹的過程，其實(shí)就是心理學(xué)上的由低級到高級的成長過程（這個(gè)是學(xué)術(shù)用語，沒有感情色彩），可見他們的作品真的沒那么簡單。
其實(shí)偶爾看看《龍貓》也挺好的，每當(dāng)心煩意亂的時(shí)候看一看，就能安靜下來。吉卜力的東西就是這樣，有品質(zhì)，更有力量，難怪這么多人都喜歡。
順便說一下，其實(shí)最喜歡的作品是《幽靈公主》，因?yàn)槲姨矚g阿西達(dá)卡。這個(gè)以后有機(jī)會(huì)再說吧。
7 ) 我們?yōu)楹蜗矏邸洱堌垺?，寫在播?0周年
有一類好作品，可以直入人心，不需經(jīng)過思考，就與內(nèi)心深處的某些情緒發(fā)生共鳴。
《龍貓》就是如此。
它從童心的視角看待世界、解讀世界、探索世界，無論觀影對象是兒童、少年，或是天真尚存的成年人。
《龍貓》故事里有一個(gè)大的基礎(chǔ)是孤獨(dú)、恐懼與苦難，而這部電影的核心是消解與重建——用溫暖消解孤獨(dú)，用神奇消解恐懼，用快樂消解苦難，在此之上建立起獨(dú)立的勇氣。
影片開頭，爸爸帶著小月和小梅姐妹倆搬到鄉(xiāng)下，如果脫開動(dòng)畫片的純真濾鏡去還原現(xiàn)實(shí)，自然會(huì)意識到這是一個(gè)還滿艱苦的環(huán)境。
破破爛爛的舊房子，門前是木質(zhì)腐朽瀕臨倒塌的立柱，屋內(nèi)臟兮兮地到處堆滿灰塵，空曠無人的黑暗里傳來詭異的響動(dòng)，隔壁婆婆的樣子有點(diǎn)嚇人，鄰居小男孩高聲告訴你這里是座大鬼屋，夜里刮起大風(fēng)屋頂響聲大得仿佛隨時(shí)要垮掉。
小孩子最是天真單純，喜怒愛憎不加掩飾，像一面鏡子映照出他們成長的環(huán)境，曾經(jīng)歷了什么，大人們又給予了怎樣的教育。
舉一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的例子，這幾年熱播的某明星親子真人秀，小朋友們并不懂錄制節(jié)目的意義，沒收玩具，哭，被迫離開媽媽，哭哭，住進(jìn)了破爛的房子，哭哭哭，再被要求獨(dú)自做任務(wù)，哭哭哭哭哭……
可只要好好跟他們講道理，引導(dǎo)著他們發(fā)現(xiàn)身邊的樂趣，又會(huì)發(fā)現(xiàn)他們常常比大人想象中堅(jiān)強(qiáng)。
小羊小雞小石子可以是很好的玩具，摘果子趕鴨子堆沙子可以是很棒的游戲，小朋友甚至可以獨(dú)當(dāng)一面尋找食材、買菜洗菜，照顧小弟弟小妹妹。
在你心里毛骨悚然避之不及的惡心毛毛蟲，在他眼里可能是五彩斑斕肉呼呼的小可愛。所謂善惡美丑貧富貴賤的概念，不正是我們從孩童階段起不斷向外界探索并學(xué)習(xí)吸收后形成的反應(yīng)么。
打小就被嚇唬“不聽話乖乖睡覺妖怪就來抓你”的孩子，成年后可能依然害怕鬼怪、恐懼黑暗，假如身邊人都是無神論的大無畏，也許從來就不會(huì)在字典里寫下“怕鬼”二字。
問題是，世界之大，不是每一個(gè)孩子都能良好的陪伴，妥善的照顧，和健康的教育。
對于孩子來說，除了大人們的言傳身教，童話恰恰是通向世界的巨大窗口，一個(gè)與世界交流的重要途徑。
孩子是最容易相信的，他們會(huì)愿意相信，風(fēng)是龍貓巴士從身邊飛奔而過，水中漣漪是它踩出的腳印，樹叢中傾瀉而下的積雨是因?yàn)榇簖堌堈{(diào)皮跺腳，黑暗里莫名的怪聲是小龍貓和小小龍貓?jiān)谕嫠?，橡果子是世界上最贊的禮物，真誠的祈禱能祝福種子順利發(fā)芽，人可以在睡夢中真實(shí)地翱翔于天空。
當(dāng)我們擺出科學(xué)理論侃侃而談童話不可能存在的時(shí)候，童話便死了，它隨著想象力的消亡而消亡。只有天真的心才能看到龍貓的存在，因?yàn)樗麄儤酚诨孟氩⒃敢庀嘈??；孟肱c科學(xué)并不矛盾，我們懂得了風(fēng)的成因是空氣的流動(dòng)，并不妨礙我們在想象中看見一輛龍貓巴士擦身經(jīng)過，吹起我們的頭發(fā)和嘴角。
《龍貓》不說教，它是潛移默化的，潤物細(xì)無聲。
孩子們在爛木柱子下嬉戲，被掉下的木屑逗得哈哈大笑；從井里抽水要好一會(huì)才能變干凈，正是赤腳踩水的大好時(shí)光；屋里遍布灰塵弄得手腳臟兮兮，那是煤煤蟲跟你躲貓貓留下的痕跡；說到鬼屋？爸爸說他從小就想住鬼屋呢，爸爸小時(shí)候都不怕，那鬼一定并不可怕，爸爸還說房子不會(huì)刮塌，放聲大笑就能讓可怕的東西通通跑光光。
苦難也許是客觀的，恐懼卻是主觀的情緒，當(dāng)我們無法選擇客觀環(huán)境時(shí)，至少可以選擇面對它的態(tài)度。
《龍貓》告訴你，看起來嚇人的事情，未必真的可怕。
爸爸媽媽不在身邊的時(shí)候，他們心里也在想著我們；媽媽生病久了點(diǎn)，依然笑吟吟地計(jì)劃著回家后的幸福畫面；隔壁婆婆才認(rèn)識不久，會(huì)為你的安危牽腸掛肚；陌生的環(huán)境依然能快速交到好朋友，善良的小孩會(huì)把傘借給更小的小朋友擋雨；走丟的時(shí)候，會(huì)有神奇的龍貓送我們跟親人相聚，龍貓的大嘴巨齒初看有點(diǎn)嚇人，仔細(xì)觀察卻是又萌又暖。
所以，小朋友，不要怕，快樂地成長吧?！洱堌垺啡缡钦f。
我總覺得《龍貓》充滿了東方式的美學(xué)，那種引而不發(fā)的，內(nèi)斂不張揚(yáng)的，余韻悠長的美，有淺淺的憂和淡淡的暖。
與西方常見的對超級英雄的向往不同，《龍貓》的路線偏向治愈系，當(dāng)然，治愈系只是一個(gè)籠統(tǒng)的說法，內(nèi)里的方向各有不同。可以是純純的甜讓人忘記悲傷，可以是理直氣壯的喪令人安心悲傷，還可以是幫人轉(zhuǎn)變觀念去面對和化解悲傷。
具體來說，每種童話題材對應(yīng)了不同的人群，或者說是對應(yīng)人們內(nèi)心不同的心境。每一種心境都能在相應(yīng)的作品里得到所需的能量。
壓抑的靈魂在鄭淵潔里學(xué)習(xí)反抗，弱小的靈魂在哆啦a夢里遇到勇氣，孤獨(dú)的靈魂在龍貓里感受溫暖，懵懂的靈魂在桂正和里觸碰青澀，懦弱的靈魂在EVA中擔(dān)起責(zé)任，好奇的靈魂在愛麗絲夢境中自由探險(xiǎn)，自信的靈魂在超英宇宙中拯救世界，中二的靈魂在銀魂中喪著熱血，等等等等。
還有我國早期的大量優(yōu)秀美術(shù)片，水墨的剪紙的木偶的等等，大約百多部吧，大多富有豐富的教育意義，告訴孩子們要善良，敢抗?fàn)?，莫驕傲，要機(jī)智，別邋遢，不要人云亦云，不用急著一夜長大。
《龍貓》的治愈是主動(dòng)出擊尋找快樂化解悲傷的那一種，從艱苦中開出花來，讓我們知道艱苦不等于痛苦。我會(huì)想要借用并改造一個(gè)詞來形容它——治愈系傷痕童話?！洱堌垺防锏拇_有恐懼，這恐懼最終將被治愈，這份治愈的特性是由作品呈現(xiàn)出的氣質(zhì)所決定的。
也許有些足夠幸運(yùn)的孩子不需要這樣的治愈，但總會(huì)有人需要它，很多很多人，在成長的過程里，都需要學(xué)著面對或大或小的苦難，他們感受過孤獨(dú)痛苦，他們渴望溫暖需要勇氣，這是他們不明所以就被龍貓直擊心靈的共振源。
每個(gè)人都有童年，無論國家安穩(wěn)或動(dòng)蕩，社會(huì)繁榮或蕭條，父母溫柔或暴力，家庭富?；蜇毧?，每一個(gè)童年都要面對自己的處境，時(shí)間流過，成長不等人。童話是平等的愛，龍貓對所有人敞開它毛絨絨軟乎乎的懷抱。
近些年來原生家庭的觀念開始廣為人知，兒童心理學(xué)教育學(xué)等等也越來越被新一代家長所重視，我們結(jié)合理論回顧童年時(shí)，開始了解到孩童時(shí)期獲得的愛與安全感有多重要，那是支撐人一生獨(dú)自走下去的力量源泉。
只要仔細(xì)觀察，亦或回首過往，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩童并非完全幼稚無知，事實(shí)上成長是無時(shí)無刻不在悄悄進(jìn)行的，孩子們或主動(dòng)或被動(dòng)地練習(xí)著獨(dú)立，時(shí)刻準(zhǔn)備著離開家長的庇護(hù)或籠罩。
我相信很多人的記憶深處都有那么一兩個(gè)可怕的瞬間，從童年一路穿透現(xiàn)在，也許是獨(dú)自在家的雷雨天，也許是父母長期出差模糊的臉，也許是頻繁搬家后一個(gè)個(gè)丟失的小伙伴。
《龍貓》用糟糕的環(huán)境里樂觀的態(tài)度和夢幻的奇遇來撫慰我們童年那些悲傷瞬間，這是一部能給予孩子安全感，進(jìn)而獲得勇氣與快樂的動(dòng)畫，它也能給很多成年人帶來久違的寧靜與柔軟。
作為一部優(yōu)秀的動(dòng)畫電影作品，它的內(nèi)容是豐富的，除了富有治愈力的核心，還填充著細(xì)膩而真實(shí)的骨肉，同樣能引發(fā)相當(dāng)數(shù)量人群的共鳴。
美麗的自然風(fēng)光，簡單質(zhì)樸的田園日常，相親相愛的鄰里鄰居，是都市鋼筋水泥森林里稀缺的珍貴，是人們忙碌的快節(jié)奏下向往的生活。
懂事的姐姐，可愛的妹妹，總是黏在一起，偶爾也會(huì)鬧別扭，討厭又依戀對方，是獨(dú)生子女不曾有的體會(huì)，也是非獨(dú)生子女溫情的回憶。
溫柔可親的媽媽，總能給予理解和肯定的爸爸，仿佛曾經(jīng)的自己也被溫柔地理解了，肯定了。頑皮是孩子的天性，才不是什么瞎搗蛋不聽話，幻想是孩子的天賦，才不是什么胡思亂想的傻瓜。
害羞而懵懂的小男孩，是曾經(jīng)的自己，還是自己曾經(jīng)遇到的那個(gè)人？那份若無其事的偽裝下，咚咚跳動(dòng)的心情，現(xiàn)在還能回憶得起，體會(huì)得到嗎？
《龍貓》的受眾不只是孩子，很多成人都會(huì)喜歡它，甚至熱愛它。
成年后的我們，心里還留著兒時(shí)那份童心么，是否有給曾經(jīng)的天真留存一方角落。
寫字臺(tái)落灰了，是皺皺眉生氣又要干活了，還是笑著拿起抹布把煤煤蟲請出房間。
外出時(shí)遇到下雨，是厭惡地?fù)纹饌惚г固鞖獠睿€是開心地聆聽雨滴擊打大地的音樂。
小區(qū)里起風(fēng)了，偶爾會(huì)仰頭閉目感受樹葉拍打耳畔清風(fēng)的愉悅么。
踏青野外，美景滿目，會(huì)莫名激動(dòng)想要感恩大自然的包容與饋贈(zèng)么。
有小孩子來纏著玩鬧，問東問西，無論自己曾被如何對待，會(huì)愿意耐心解釋，保護(hù)一顆純真的心么。
說了這么多，其實(shí)喜愛是看《龍貓》時(shí)的第一感覺，不需要任何理由，靜下來想想，卻可以分析出好多好多緣由。總之它就這么靜靜地與我心底某處情緒共鳴了。
還有《龍貓》中的音樂，過耳難忘，絕不是口水調(diào)子，卻朗朗上口，聲聲入心，在橡果子長成參天大樹的畫面，沁透得天衣無縫，那一瞬間這段旋律化作幾個(gè)字——忘我的神奇。
《龍貓》是一部至真至純，足以引發(fā)許多人心靈共鳴的優(yōu)秀作品。
我們喜歡《龍貓》，只因?yàn)樗撬旧?，只因?yàn)槲覀兪俏覀冏约骸?/p>
8 ) 寂寞的孩子
宮崎駿的作品中，最受歡迎的大概是這一部，龍貓。
那兩個(gè)寂寞的孩子，以及那個(gè)神秘的森林，都讓人難以忘懷。
實(shí)際上，長大后重新再看，又有些不一樣的想法，到底龍貓純粹是她們的幻想？森林使者？還是…
母親的臥病在床，更換住家環(huán)境，需要單獨(dú)在家的兩個(gè)孩子。其實(shí)想想真是個(gè)悲傷的故事，宮崎駿試著用幻想跟神秘色彩，轉(zhuǎn)化這個(gè)悲傷的故事。
生活總是充滿著悲傷跟痛苦，如果換個(gè)方式來看待，也許會(huì)出現(xiàn)不一樣的感覺。
日本的動(dòng)畫總是能觸碰心靈和溫情
#重看#4.5；歷經(jīng)整12年的回溫依然感動(dòng)滿懷，經(jīng)典作品無懼時(shí)光的損耗，歷久彌新。年初《千與千尋》，年尾《龍貓》，于是一年就這樣結(jié)束了，電影定義、標(biāo)注、界定了我們的生活。滿目蒼翠的山居歲月，一派靜謐悠然，蟬鳴林靜，蛙聲鼓噪，童年天性得到盡情釋放，靈動(dòng)美妙的配樂響起，在璀璨星空下翱翔于家園上方，簡直是最夢幻最美好的事；日常細(xì)節(jié)鋪設(shè)得溫暖而真切自然，雨滴落在鼻子的滴答聲，窗臺(tái)上擺滿的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見父母言笑晏晏，惻然而淚目?？缭饺祟惉F(xiàn)實(shí)界限的龍貓是童真與良善的守護(hù)者，唯有不帶塵俗雜念的純良心靈才有機(jī)會(huì)與之相遇，精靈與人類共生恰是宮崎駿一以貫之的核心理念，在這片如桃花源般的理想凈土上，親情與友情煥發(fā)著純粹的光芒，即使生活長河多遇艱難險(xiǎn)阻，他們憑著愛與希望，向善與堅(jiān)強(qiáng)，走出黑暗泥淖，迎向新生的太陽。
那音樂壯麗的響起的時(shí)候，覺得心里被一種溫暖充滿，然后實(shí)在控制不住眼淚了，不是因?yàn)閭?，而是因?yàn)?，它給人的感覺，實(shí)在美好到無法表達(dá)了．
宮崎駿最感人的一部，初看平平無奇，回味一下痛徹肺腑。
我好像看到小月和小梅坐在那棵松樹上對我們笑?！案悴缓谜媸撬齻兡?。”
這個(gè)情節(jié)也太簡單點(diǎn)了吧……
最喜歡的一部動(dòng)漫 其實(shí)沒有什么大的沖突點(diǎn) 整個(gè)就很平淡敘述 但一點(diǎn)也不會(huì)覺得無聊 看的很入迷 龍貓也超萌的 也看過很多遍 每看一次就又喜歡多一點(diǎn)
龍貓，好爛漫的幻想。消失的鄉(xiāng)下風(fēng)景、慈祥的爺爺奶奶、嬉笑追逐的兒時(shí)玩伴，是童年最純真美好的回憶。
人人心中都有個(gè)龍貓，童年就永遠(yuǎn)不會(huì)消失，愛是最美的擁有～★★★★★
認(rèn)識一個(gè)四十幾歲的姐姐看了這么多年了還在看，足見這部劇并不是只給青少年看的，溫情滿滿的畫面，兩個(gè)勇敢又懂事的女孩，一個(gè)大而萌的龍貓，友善的鄉(xiāng)鄰，認(rèn)真負(fù)責(zé)的父親，讓人向往的世界。
宮崎駿真是個(gè)內(nèi)心柔軟的天才。能給這個(gè)殘酷的世界這么多溫暖。龍貓真像童年時(shí)的一場夢，長大之后似乎忘記了，突然看見它毛茸茸的身軀，就想起了所有的奢望。這大概就是我們得以在孤獨(dú)中相互告慰的東西吧。無論怎樣，成熟都是一場病，而能夠治愈它的，大概只有對這個(gè)世界最溫存的渴望。
因?yàn)槿鄙僦乜吹挠^影經(jīng)歷，又被那套網(wǎng)絡(luò)上的都市傳說所影響（已辟謠），一直在疑心，年少時(shí)，是不是真有遺漏掉關(guān)鍵信息。得益于二十年后的重映，大銀幕上重溫，依然覺得是個(gè)單純無比、被孩童想象所充盈和澆筑的成長故事。里面有美化過后，昭和年間的田園風(fēng)貌回憶。樟樹王、老房子、水稻田、鄉(xiāng)間小路和巴士車。 小孩子能看見龍貓，自然是關(guān)于童心無邪。除了制造人類與大自然的連接，更多是因?yàn)?，小孩子才能看見美好、已?jīng)失去的東西（考慮到電影制作于昭和最后一年），無論是鄉(xiāng)村，還是不存在的，被美化提煉的幸福回憶。 《龍貓》的恐懼，止于小孩子對黑暗的想象（無人空屋、林中深處和天黑落雨）。其實(shí)，如果有童年在鄉(xiāng)下成長經(jīng)驗(yàn)的影迷朋友，應(yīng)該很容易理解由孤獨(dú)所引發(fā)的心理感受，需要燈光、溫暖暖、家庭與人群所圍繞。
我要告訴你，純真是一種財(cái)富。
原來龍貓的戲份這么少啊。
很溫暖的片，喜歡龍貓，那個(gè)可愛的、帶給人安全感的動(dòng)物。| 2018.12.16，大銀幕重溫，依舊美好
摸摸龍貓的鼻子胡須就會(huì)顫動(dòng)起來哦=w=……看見斜眼偷瞄逃跑的小白一定要跟上去！ 童話總是在相信它的人心中真實(shí)的存在著，想起來的時(shí)候心中就會(huì)充滿溫暖守護(hù)的力量
如果你在下雨天的車站，遇到被淋濕的妖怪，請把雨傘借給它，你會(huì)得到森林的通行證哦
下雨天龍貓撐著傘，突然有樹梢積累的大顆水珠滴下來發(fā)出砰的聲響，它很開心，很喜歡那個(gè)聲音，就跳起來震得樹上雨水紛紛落下。20181215 和媽媽一起進(jìn)影院重看。30年過去，這個(gè)永恒的夏日童話依然純真得令人淚下，提醒著無憂無慮的日子已經(jīng)一去不返，如今的我，想必已經(jīng)再也看不到龍貓和貓巴士了吧。
宮崎駿最純凈無邪、恬淡溫情的一部作品。沒有反角、猜忌、沖突與災(zāi)難，即便是"鬼屋"、密林、神怪也都浸染著童趣可人之色。呆萌的龍貓，喜歡水珠落在雨傘上的聲音，乘著陀螺起飛，催種子發(fā)芽，在樹梢上吹橡子。煤炭精靈同[千與千尋]。十腳貓巴士與老鼠車燈。母親的病也不致命，一切都很美好。（9.0/10）
萌啊，給我一只龍貓吧