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本劇根據(jù)1988年從江蘇海安到云南寧蒗彝族自治縣支教的優(yōu)秀教師群體的真實(shí)事跡改編,講述20世紀(jì)80年代江蘇教師支教云南小涼山的故事,劇中涼海中學(xué)的原型為寧海民族中學(xué)。
李海從師范畢業(yè),得知父親李曙明帶一批教師到小涼山支教,李海對(duì)父親的選擇感到不解。來(lái)到瀘沽湖畔,困難遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)李曙明的想象:泥石流沖擊、學(xué)校工地遭人阻撓、學(xué)生基礎(chǔ)差--有人打起了退堂鼓,有人寫(xiě)匿名信狀告他,妻子積勞成疾離他而去……李海不顧父親的反對(duì),辭職來(lái)到珠海。格格不入的環(huán)境、女友的離開(kāi)讓他迷惘徘徊,無(wú)奈之下他也來(lái)到小涼山。在一段隨父支教的難忘經(jīng)歷之后,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開(kāi)小涼山,離不開(kāi)彝族姑娘阿香了。而此時(shí),李曙光捧著愛(ài)人的遺像,也決定永遠(yuǎn)留在小涼山。
演員演技都在線!也挺有教育意義!評(píng)分給五分,但是還是想吐槽,男主李校長(zhǎng)我也是醉了,成天打著教書(shū)育人、老師作風(fēng)、老師責(zé)任的幌子,各種奉獻(xiàn),美其名曰為了啥啥啥。挺惡心的,說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是心里只有他自己、他的學(xué)校、校長(zhǎng)之位、名聲。別拿各種冠冕堂皇的大話找借口,嘴上做人多坦蕩,呵呵,毫不考慮老婆和兒子!有事只會(huì)讓老婆和兒子背黑鍋!老婆得了胃癌還躺在上海的醫(yī)院,竟然把她一個(gè)人扔下,自己去云南小涼山,這樣的男人多么有責(zé)任感和使命感都沒(méi)用,廢物一個(gè)!兒子那邊不論什么,都是兒子的問(wèn)題,對(duì)別人一開(kāi)口就是曉之以理,對(duì)自己兒子就是……別說(shuō)這是愛(ài),不配。
絕對(duì)有人洗 人家這是大愛(ài),我呵呵!真特么大的愛(ài)!誰(shuí)嫁給這樣的男人誰(shuí)倒霉!誰(shuí)做他兒子或女兒更倒霉!若是我,我寧可消失也不愿有這樣的家人!
老婆去世后,讓兒子先回小涼山教書(shū),自己卻把家里的東西都送給街坊鄰居,后面還對(duì)兒子說(shuō)大了,尊重他的意見(jiàn),是留是走聽(tīng)他自己的,雖然他兒子選擇了留下,很懂事很有愛(ài),可這個(gè)老爸我也是醉了,東西都送人了再來(lái)說(shuō)這些,惡不惡心人,他要在山里扎根,就沒(méi)想過(guò)兒子永遠(yuǎn)也不回去嗎?問(wèn)兒子選擇的時(shí)候,要是想走呢?回家呢?一回到家什么都沒(méi)了,還待得下去嗎?這不就是故意的嗎?還給兒子選擇,呵呵……
我是來(lái)看看王曉晨老師,這個(gè)少數(shù)民族女孩也是演得很好
平淡的敘事,平實(shí)的演繹,講述了一段真實(shí)的故事。情節(jié)雖沒(méi)有很多波瀾,依然感動(dòng)人心。全劇并不長(zhǎng),卻成功塑造了集體支教的教師群體的形象。這是一群可敬的人,也是一段值得銘記的故事。
主旋律片,邊遠(yuǎn)支教,很好的片子,演員演技也基本在線,尤其是演校長(zhǎng)的那位。我主要是來(lái)看王曉晨的,那時(shí)真的挺青澀的,但演技也在,演起來(lái)還是很自然的,不錯(cuò)。
主要來(lái)看王曉晨的。。演技不錯(cuò)。好青澀一個(gè) 。
王曉晨演的阿香老師不錯(cuò)
什么封建余孽
題材贊,良心劇,感動(dòng)滿滿。以愛(ài)之名,情系關(guān)注當(dāng)?shù)睾⒆觽兊慕逃砷L(zhǎng)以及老師待遇水平。支教路上,任重道遠(yuǎn)。
弱智的劇情,非常弱智。
演員演技都在線!也挺有教育意義!評(píng)分給五分,但是還是想吐槽,男主李校長(zhǎng)我也是醉了,成天打著教書(shū)育人、老師作風(fēng)、老師責(zé)任的幌子,各種奉獻(xiàn),美其名曰為了啥啥啥。挺惡心的,說(shuō)白了心里只有他自己、他的學(xué)校、校長(zhǎng)之位、名聲,哪一點(diǎn)考慮老婆和兒子了!有事只會(huì)讓老婆和兒子受委屈,惡心!老婆得了胃癌還躺在上海的醫(yī)院,竟然把她一個(gè)人扔下,自己去云南小涼山,這樣的男人多么有責(zé)任感和使命感都沒(méi)用,廢物!