很小的時(shí)候和媽媽一起看的這部劇，現(xiàn)在回想起來(lái)，很多劇情都不記得了，只是當(dāng)時(shí)留在心里的印記二十年來(lái)都沒(méi)有消退，這大抵是我非常討厭現(xiàn)在國(guó)產(chǎn)劇的原因了，因?yàn)橹挥袗?ài)情，什么都要為愛(ài)情讓路，即使這樣，還總是要被里面腦殘的劇情，腦殘的人物侮辱智商，浪費(fèi)時(shí)間，男主角很勵(lì)志，其實(shí)大抵人身體上越殘疾，那么要么是被生活打垮，要么是征服生活的苦難，可能正是因?yàn)槿怏w的苦痛，更顯其珍貴。

花三天時(shí)間重新看了一遍，小時(shí)候的記憶，童年回憶中的勵(lì)志經(jīng)典，尤其是看小時(shí)候的豐喜，令人惻隱。

鄭豐喜身殘志堅(jiān)，歷經(jīng)千帆，歸來(lái)仍少年，從來(lái)沒(méi)有被生活打敗。他不是圣人，也不是從小就偉大。

他一出生父親一時(shí)接受不了，遺棄他，陰差陽(yáng)差茍活于世。受過(guò)幼小玩伴的嘲笑，爺爺一直不離不棄，諄諄教導(dǎo)。在外學(xué)藝接受世界，游蕩歸家自力更生。自告奮勇獨(dú)守鴨寮為家分憂(yōu)，發(fā)奮圖強(qiáng)勵(lì)志上學(xué)。不卑不亢面對(duì)校園欺凌，勤工儉學(xué)樂(lè)觀面對(duì)，樂(lè)于助人拾金不昧，團(tuán)結(jié)同學(xué)救人救己，活波開(kāi)朗積極上進(jìn)。工作負(fù)責(zé)因材施教，悉心引導(dǎo)嘔心瀝血，最后蠟炬成灰淚始干。

他有過(guò)自卑，迷茫，無(wú)助，痛苦，嘲笑，非議，但是他一直都堅(jiān)定自己的目標(biāo)和向往，他自喻為是汪洋中的一條破船，但依然像《老人與?！分械睦先艘粯訄?jiān)毅，不拋棄不放棄自己的人生理想和價(jià)值追求。老天爺給了他殘疾的雙腿，但是他內(nèi)心深處的力量似乎是一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，他的精神世界猶如霍金一樣，霍金像宇宙浩瀚無(wú)垠，鄭豐喜更像海洋海納百川，最后你都分不清他是海洋還是破船。他就像唐吉訶德一樣，果敢而決然地與命運(yùn)抗?fàn)幍降?，哪怕最后失敗，粉身碎骨也努力地向前?/p>

最后，我想贅言，充滿(mǎn)希望的旅途勝過(guò)終點(diǎn)的到達(dá)。

每個(gè)人生命中都有燈塔的指引，即使是一條破船，就算失去了方向，只要努力不放棄，總有一天能夠找到正確的方向。

男主雖然天生殘缺，但是他不向命運(yùn)低頭，一再的努力、堅(jiān)持、面對(duì)，大步大步的跨出自己想要走的路，就能克服所有逆境，再往后的日子他最終找到了回航的方向。他是那條破船，不過(guò)卻是一條方向最正確的船。從他身上我看見(jiàn)了殘而不廢、力爭(zhēng)上游、刻苦自勵(lì)的最佳精神典范。

雖然命運(yùn)多舛，卻活出了自己的模樣，得到了人們的尊敬，值得人們學(xué)習(xí)的好榜樣。

看得刪減版電影解說(shuō)。本電影根據(jù)鄭豐喜的自傳小說(shuō)改編而成，講述了一個(gè)先天肢體殘疾的不幸者如何經(jīng)歷和克服先賦或后賦的困難，收獲事業(yè)和愛(ài)情的成功。雖然結(jié)局并不完美，但他的人生已經(jīng)得到了盡情綻放，有朋友、有愛(ài)人、有子女，他活得艱難卻幸福。

什么叫努力: 努力就是人家欺負(fù)你 你不哭 跌倒了 馬上爬起來(lái) 不怕苦 不怕難 一直做下去 偉大的人都是努力努出來(lái)的

鳳凰的子女孔雀、青鸞是強(qiáng)大的，但絕對(duì)稱(chēng)不上偉大。越過(guò)龍門(mén)的鯉魚(yú)是偉大的。偉大源于對(duì)自身渺小的突破、顛覆和翻轉(zhuǎn)。

人于環(huán)境，如池中魚(yú)，四周環(huán)繞著結(jié)構(gòu)性限制，如何發(fā)揮能動(dòng)性突破這種限制或者融入結(jié)構(gòu)？能動(dòng)地能動(dòng)。

榜樣，與偶像同義，都是激勵(lì)人奮斗的模范。在現(xiàn)今反體制的社會(huì)輿論氛圍下，官方每年標(biāo)榜的榜樣或許只感染了體制內(nèi)群體，普通人很少去關(guān)注這些，對(duì)一般公眾的號(hào)召力很難達(dá)到當(dāng)年時(shí)傳祥、王進(jìn)喜那樣的高潮。而常人所關(guān)注的偶像是娛樂(lè)明星，或許其中有幾個(gè)奮斗的典范，卻也只是滄海一粟，名聲不顯。眾人所著眼于的仍是出軌包養(yǎng)的八卦421。

在此背景下，社會(huì)似乎格外缺乏榜樣，缺乏聚焦的榜樣，缺乏榜樣的引領(lǐng)作用。榜樣之所以成為榜樣，一個(gè)重要原因在于他能引起普通人的共鳴或共情，讓他們能夠浪漫化地想象自身可以復(fù)制或者借鑒偶像的成功。如果沒(méi)有這種共情或共鳴，榜樣只能高高在上，如泥塑的人偶不沾半絲煙火氣。