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2018年11月08日 第26天
片名| 談?wù)勄椋?「Shall we ダンス?」
導(dǎo)演| 周防正行/日本
片長| 136分鐘
昨晚看完電影的時候,我有個疑問,「男主角杉山到底有沒有出軌?」
關(guān)于這一點,也許先鋪墊下情節(jié)會更清楚。故事本身非常簡單,男主角杉山是一位年過四十的公司主管,最近剛剛買了新房因而背上貸款,每天努力工作為生活所奔波。直到有一天他在下班的地鐵上,抬頭看著車窗外時,沿線的房屋樓上一個美麗的身影映入了他的視線,那是年輕的舞蹈老師岸川舞。在幾次猶豫之后,杉山報名了這家舞蹈教室,于是在這里他不僅邂逅了舞老師還有許多其他人和故事。
電影里杉山并沒有作出任何對不起妻子的行為,對舞老師的傾慕也逐漸化作對舞蹈的熱情和堅持。但是看完,我還是覺得他也許真的「背叛」了妻子,不,是「背叛」了過去的自己,還有那些再熟悉不過的日常。
在舞蹈教室里,杉山學(xué)習(xí)了各種不同的社交舞,一開始他姿勢笨拙,動作僵硬,而交際舞曲富于變化的律動和靈活的節(jié)奏,也和杉山本人沉穩(wěn)甚至有些木訥的氣質(zhì)大相徑庭。但經(jīng)歷了每周三固定的舞蹈訓(xùn)練之后,他的原本沉悶的生活開始瓦解。
想起村上在「刺殺騎士團長」里寫到,大概的意思是,人生只有短短幾次重要的轉(zhuǎn)折,一旦遇到就要全不顧及地縱身去撲,直到把它牢牢攥在手里。而這部電影則傳遞了,面對改變,如果你的心里還沒準(zhǔn)備好,那就讓身體走在前面。
主角杉山不再依靠慣性推進生活,而是用身體去感知活著這件事情。電影里一直笑瞇瞇的老太太田村老師總說:「要快樂地去跳舞啊?!固枋且患鞓返氖虑?。
最后,看完電影我另一個小小的感受是關(guān)于感知這件事情。雖然我們擁有許多不同的感官,可是對它們的調(diào)度使用和依賴程度卻完全失衡。就好像我自己,如果一定要排序,那么眼睛>耳朵>嘴>鼻子>肢體,如果我讀一本書,那我只是在用「眼睛」讀每一行文字,可是如果我用耳朵去「讀」不同頁翻動的聲音,如果用鼻子去「讀」油墨和紙屑的味道,如果用手指甚至臉頰、腳趾去「讀」封面紋理的觸感,那么「讀書」就不再只是眼睛可以辦到的事情。
感知能力的退化,只是我們已經(jīng)習(xí)慣用所習(xí)慣的感官去感知習(xí)慣的世界。沒有了差別,世界是一處平滑的表面,抓不住任何值得矚目的事物。
又想起了好多天前,早上我在湖邊上散步,回來的時候路過樹底下,便聽見樹上傳來「篤——篤篤——篤篤篤篤」的敲擊聲,那清晰的信號讓我確信是一只啄木鳥,于是我努力抬頭,想要在枝椏和逆光里分辨出它。卻不小心誤闖了路邊土狗的地盤,被一陣狂吠嚇得扭頭就走。后來遠遠地觀望了一會兒,便毫無所獲地回去了。
那天早上我到底有沒有見到一只啄木鳥?這之前我一直覺得答案是沒有。因為我最后也沒有看到它,它是大是???什么姿態(tài)?顏色如何?它是真的存在嗎?在這些疑問里,可是我又分明聽到了它的聲音,用耳朵確認了它的存在。
也許我可以說,那天早上我聽見了一只啄木鳥,是用聽的方式見到的。END
“長裙搖曳透香,寂寞又換了形象,提琴搖動怨曲,憂郁急于被鑒賞。皮鞋還是那雙,當(dāng)心內(nèi)深處幻想,隨著每個舞步,能開出鮮花吐香···”
作為一個財務(wù)人員,年底年初簡直是我的修羅場,可越是這樣的忙碌,心情卻愈發(fā)空落不安。
加班結(jié)束的路上忽然聽到Eason的這首歌,一下子心緒起伏,往事如過場電影般歷歷在目,回到家不顧已經(jīng)夜色深沉,依然從網(wǎng)上找到了這部十多年前看過的電影重溫。
shall we dance?
可以邀你共舞嗎?
記得那一年,韓劇盛行,大街小巷飄蕩著各類韓國偶像的家長里短,愛恨情仇。而我卻機緣巧合剛剛接觸到日本電影,彼時看完了《情書》《四月物語》《花與愛麗絲》,覺得一切都美好的不可思議。那還是個版權(quán)管制很不完善的年代,于是可以從迅雷上下載到幾乎想看的所有電影。
這部片子大概是從一個電影論壇打包下載的,那個年齡看來,只不過講了一個中年男人無趣的生活瑣碎,草草看過一遍,便刪除了。
而大概十年后的今天,那些看過的零落鏡頭卻如吉光片羽,叫囂著希望我將它們重新?lián)焓啊?/p>
這種感覺很奇妙,因為已經(jīng)很久很久沒有非常想做一件事的沖動了。
于是這個冬天的深夜,捂著一杯熱飲料,將這部電影認認真真的重新看完,不由感慨,大概所有的悖常都并不是心血來潮,大概是那個真實的自己,想要這么渾渾噩噩的活著的自己了悟一些什么。
這部片子的男主名叫杉山正平,是一家大企業(yè)的中層,事業(yè)有成,有妻有女,四十歲的這一年又買了一棟帶花園的大房子,順理成章的成了房貸一族。在別人看來,他算是個成功人士,一定活得很開心吧。
但實際情況是,他有次出去吃飯晚歸,他的太太卻開心的對女兒說:“你爸爸和同事喝酒去了,這樣很好啊,他活得太沉悶了?!?/p>
這么沉悶的杉山,就和所有的中年人一樣,表面是祥和無爭,內(nèi)心卻早就疲憊不堪,失去了對生活所有的熱情。
直到有一天下班的路上,他無意間看到了車站對面“岸川舞蹈學(xué)?!钡拇扒?,站著一位非常美麗的女士。
忽然之間,杉山有一種十分觸動的心緒涌起,大概人總是善于發(fā)現(xiàn)自己的同類,這個女士,差不多應(yīng)該和自己一樣落寞吧,杉山當(dāng)時的心情大抵如是。
接下來,不知為何,杉山總也忘不掉這個身。鬼使神差的,幾天后,他在這個車站下了車,鼓足勇氣去了這個舞蹈學(xué)校。但是站在門口久久徘徊,還是無法推開這扇門。想要離開時,卻機緣巧合被匆匆趕來的豐子一不留神撞了進去。
打開了這扇門,人生從此便走進了一個不一樣的境地。
明明活了四十年,卻像一個嬰兒一樣,用盡全身的勇氣的開始邁出第一步,手忙腳亂的被舞伴指揮著前后左右,笨拙的找尋著音樂的節(jié)奏。
“快快慢”“前后前”···探戈,倫巴,拉丁,慢舞···雙人舞原來有這么多的類型,一支舞蹈原來就是這樣一步步完成的。
當(dāng)杉山能夠跳出完整的一支舞,他下定決定要和舞老師說出自己的心聲。
舞老師冷漠地拒絕了。
“我不和學(xué)生有私下里的接觸。”
“我討厭不是真心喜歡舞蹈而來學(xué)跳舞的人?!?/p>
然后轉(zhuǎn)身而去,留下杉山一個人尷尬的站在原地。
舞老師真的很美,草刈民代有典型的東亞長相,臉型扁平,眉眼都淺淡,但是她的氣質(zhì)卻令人過目難忘。這么多年看過許許多多的電影,很多的電影里有舞蹈鏡頭,但是卻沒有人像舞老師那樣讓人印象深刻。她站在那里,便是一支舞。
杉山的妻子發(fā)現(xiàn)他每周三都會晚歸以及周末都會出門,很怕他有了外遇,于是去請私家偵探調(diào)查。、
偵探問他為什么不直接問丈夫,她卻沒有說話,她怕問出最不愿意看到的結(jié)果,也因為杉山的心事,并不會和她說。
偵探很快查到杉山的行蹤,而且篤定的對杉山妻子說,他一定會放棄的,因為這是男人的直覺。
在偵探看來,杉山因為舞老師去學(xué)跳舞,既然舞老師拒絕了他,那么再學(xué)下去有什么意義?
但是令人大跌眼鏡的是,杉山?jīng)]有放棄,不僅沒有,反而更加投入了。
他會去無人的大橋下練舞,不論風(fēng)雪,他也學(xué)會接受青木的邀請,去參加舞會,更是連上班的間隙,都不忘練舞。
看起來,好像是走火入魔了。
舞老師最大的愿望,便是取得在黑池舉辦的國際雙人舞蹈比賽的獎項。
而杉山想做的是,到底什么?
周末的舞池里,杉山邀請指導(dǎo)他入門的老師玉子共舞。
玉子建議他去找更年輕的女士共舞,畢竟雙人舞蹈的舞伴,是非常重要的。但是那一刻,杉山卻篤定的知道,自己的選擇是對的。
《shall we dance》的樂曲想起,玉子老師驚喜的說,“啊,是這是歌。正是因為這首歌,我才選擇了跳舞這條路?!?/p>
星光耀耀,舞姿流溢,每一次邁步,仿佛都能開出一朵鮮花。
旋轉(zhuǎn)跳躍,裙擺飄揚,忘情的共舞,好像整個世界只能聽到彼此的呼吸。
這大概就是舞蹈真正的意義。
就像玉子在第一節(jié)課教給每個新人的,舞蹈是在用身體去感受音樂,同時也擺脫了思維對身體的束縛,真正的,只在當(dāng)下,每個細胞都感受到流淌的音符傳遞來的喜悅。
舞老師再一次和舞伴鬧翻,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),卻永遠找不到合適的舞伴,去黑池的計劃被無限期的擱淺。
杉山參加業(yè)余舞比賽,卻因為被家人看到的慌亂踩掉了舞伴豐子的裙子,萬眾矚目下,尷尬的想要立刻躲起來,但是卻也沒忘用衣服幫豐子遮擋。
杉山?jīng)Q定不再去跳舞,生活的軌跡在短暫交叉后,總是會回到它原有的道路上。
一切好像都回到了原點,杉山依然是那個按時上下班,為了節(jié)省開支,周末會在家里自己洗車的中年上班族。舞老師依然是囿于一個小小的舞蹈教室,找不到理想的出口,失意的舞者。豐子依舊是為了生存,不得不兼職幾份工,卻依舊有著大嗓門和用不完的熱情的中年女性。青山依舊是那個被公司同事嘲笑,卻一到跳拉丁的時候就仿佛變了一幅模樣,再不復(fù)怯懦和自卑的矛盾體。
改變總是悄然的發(fā)生,埋下的種子,總有一天會破土發(fā)芽。
一切已經(jīng)不一樣了。
哪怕并不會得到什么,不會得獎,不會有掌聲,甚至并不能改變自己原有的生活,可是那又怎樣呢?
不論你實際上是個怎樣的人,一旦向你的舞伴伸出了右手,身份便轉(zhuǎn)換成了一個舞者。在這個世界里可以盡情的舒展自己,敞開心胸,去接納原本不可以接納的人或事。
每一個可以讓人動容的事物,皆因為構(gòu)成他的元素里有愛與諒解??梢越蛹{所有,無論是貧窮還是富有,是丑陋還是美麗。
人之所以不快樂,大概是因為他(她)并不愿意與自己和與世界達成諒解。
放不下過去,把握不住現(xiàn)在,也不敢去奢望未來,因此滿心焦慮。
“我不過是個平凡人,又能怎樣呢?”
當(dāng)看到別人的成功時,反而更加意識到自己的渺小,因此便發(fā)出這樣的感慨。
我不想說所謂平凡即是偉大之類的雞湯,因為平凡真的不夠偉大,否則他們就不會是一對反義詞。但是縱然是最平凡的人生,卻也可以制造出屬于自己的閃光之處。
就像電影中的每一個人一樣,雖然人到中年,各自過著平平淡淡的人生,卻在心底深處依然有著對生活的希冀。
現(xiàn)在的電視劇和電影充斥著俊男靚女,愛恨情仇,仿佛人若是不再年輕的話,就連在電影中也只能躲在不起眼的角落里,做一個或惡毒或糊涂的配角。但是無論是小孩子,還是中年人,還是老年人,每個人的人生,都是人生??!他們也有各自的喜怒哀樂,也有一顆并不甘渾渾度日的心。
我們都只是普通人,所以大抵也更能理解普通人那種小心翼翼生活卻又有些許不甘的小心思。
這部1996年的電影,現(xiàn)在看來依舊溫馨動人。
當(dāng)中年危機時來臨我們能做些什么?
答案是:縱使有這樣多的傷感和無奈,但有時候只是一句“shall we dance?”便可以改變生活的軌跡。
首發(fā)公眾號小膽走天下,歡迎關(guān)注!
后臺回復(fù)“跳舞”可以獲得這部電影。
Shall we dance? 經(jīng)典的還是好看呀,且不少萌點笑點。
真是始于猥瑣止于高尚。我特別喜歡周防正行的敘事節(jié)奏,穩(wěn)重又抓人,特別擅于把一個事物的獨特魅力一點一滴慢慢透露給你,不急不躁。唯一不滿的是結(jié)尾部分生造出來的懸念和最后一分鐘營救,這部電影真沒必要玩好萊塢那套,反而破壞了自身的氣質(zhì)。不過因為我太喜歡前半部分了,所以忽略這個瑕疵。
不把這種逃離生活的欲望簡單化成突如其來的愛情是日本電影的高明之處。
竹中直人 天才!!
竹中直人無敵
到JADA失誤為止還算自成體系,后面就有點不可信了。很多戲的處理還是有些簡單,過于想找到一個確定性的姿態(tài)。
東方人東方情感跳變扭的交誼舞??赐暝趲牭礁舯谠诤呃锩娴那印C恳粋€角色都爆炸可愛。
周防正行,役所廣司,竹中直人
看完想立刻購買劉真老師的 3D 舞蹈 DVD 學(xué)跳舞!役所廣司年輕的時候還蠻帥的…
這片看點全在竹中直人身上,全程像一條蛇,在油鍋里蛇狀翻滾,舞池中蛇皮走位,動作堪比蛇形刁手,表情像在吃長沙口味蛇。男主老婆這么能忍可能完全因為役所廣司長的帥吧,性轉(zhuǎn)一下這個故事我給十星,沒錯就是這么女權(quán)。
舞蹈成為中年男沉悶生活的救贖,或意淫?電影不夠動人的地方大約還是在于強行塞對于“成功”和“意義”的執(zhí)念,及在看似溫潤日常的敘事中突出“漫畫性”時刻而導(dǎo)致的風(fēng)格撕裂。役所廣司人物性格飽滿的同時,與之配戲的角色統(tǒng)統(tǒng)墮入程式化的窠臼。舞老師身型是專業(yè)美,但我還是更喜歡玉子老師媽媽的感覺
以工薪階層的目光去理解舞蹈的純粹與美妙,另外能把政治如此不正確的感情拍得如此積極浪漫也不容易啊,SHALL WE DANCE?
周防正行拍片極少,卻難得部部精彩。在日本這種高壓力國家,此類心靈放松的影片該是很受喜歡的,同時還暗含中年危機,婚外情等等。役所廣司 這個木訥的男人很精彩,竹中直人主要負責(zé)搞笑,也很成功。草刈民代真是冷美人啊,中間略有些悶,這也是大部分日片的一貫問題,但是,這個還是很值得一看的。
壓制欲望而又包含欲望的程式(經(jīng)院理性)、源于欲望的形式化/特定表達(身體直覺),對于藝術(shù)的兩極理解實際是相互滲透的,影片描繪了其合流的過程。經(jīng)院回到人間,使人間變得豐富、也使經(jīng)院重獲活力。影片平淡而富于激情,但和真正的大師之作相比缺乏奇跡時刻,含糊中略欠穿透。
最愛竹中直人在里面的耍寶!~
建議翻拍華語版,演員我都找好了,小S、劉真、郭惠妮、舞棍阿伯!
中年危機與乏味家庭,事業(yè)止步和出軌幻想,不要辦公室的冷漠人際關(guān)系,讓僵硬的身體扭動起來,熱情的汗水流下來,回到最原始的快樂之中,才能找到新鮮的人生。膠片質(zhì)感有懷舊色調(diào),小笑點編織巧妙自然,幾處忍俊不禁。竹中直人真是一朵高品質(zhì)的奇葩,出演騷浪賤的男人,帶點猥瑣的善意,喜感天生,逗樂從來不是問題。草刈民代、松雪泰子,最喜歡的、會跳舞的日本女演員,從聲音到肢體,從眼神到步態(tài),真的很美。
中年人的童話,漫畫式的安慰。又喊。
1。贊役所廣司 2。音樂無甚出彩 3。色澤典型懷舊 4。很“日本”但對于家庭的處理以及兩位女性的塑造不得我心 5。超過三次大段獨白講故事方法最冗余敗筆 6。舞蹈章節(jié)何妨更彰顯華麗一些~ 7。挖卡卡,木臉美女因此喜結(jié)周方正行
這部電影展現(xiàn)出非常高貴的價值觀,雖然舞老師前程似錦,但不代表其他人是不能快樂的。