世界上有很多不可能是不可能的事，需要我們的意志和決心去實(shí)現(xiàn)。傳說，在巴拉布城將要消亡的時(shí)候，出現(xiàn)了一位叫昆塔的英雄，他堅(jiān)信自己的家園不可能就這樣逝去，但是沒有相信他的人，于是他踏上了獨(dú)自的旅程去尋找生命的軌跡。終于，在沙漠中尋到了最后一株奄奄的仙人掌，但因?yàn)榇藭r(shí)昆塔的生命能量已耗盡而永遠(yuǎn)地倒下了，后人為了紀(jì)念這個(gè)英雄便把仙人掌稱作昆塔，他預(yù)言，當(dāng)巴拉布城再次陷入危機(jī)時(shí)，他會(huì)喚醒那個(gè)拯救巴拉布的勇士。
    很久之后，巴拉布城果然再次迎來了大旱，一個(gè)叫菠菜的男孩兒無意中聽到了昆塔的召喚，他把這件事講給同城的人，可是依然沒有人相信他，敢于探險(xiǎn)的他踏上了尋找昆塔的道路，唯一相信他的是他的好朋友貪吃鬼奶泡泡，于是他們一起出發(fā)了，開始了一場(chǎng)精彩絕倫的奇幻冒險(xiǎn)之旅。一路上與殘酷自然作斗爭(zhēng)，他們穿過了詭異的黑磁谷，發(fā)現(xiàn)了奇怪的鴕鳥車，來到了便棒山幫助大王去蝎子谷營(yíng)救了野蠻公主嘎嘎。三個(gè)人很快成為了好朋友，他們背起行囊再次踏上了尋找昆塔林的旅途。
    前路是光明是黑暗，都要自己去探索發(fā)現(xiàn)，若不瘋狂枉少年。我們堅(jiān)信，菠菜和他的朋友們一定會(huì)找到昆塔林，帶給巴拉布人希望和新的生活，就算途中有再多的困難險(xiǎn)阻，聰明機(jī)智的他們也一定會(huì)想出打敗敵人的辦法沖出險(xiǎn)境！夢(mèng)就在手中，放手讓它飛，夢(mèng)想就變成了不可能是不可能的事，這就是《昆塔?盒子總動(dòng)員》中兩個(gè)盒子給我們的啟示。

盒子有盒子的世界，孩子有孩子們的次元。爸爸媽媽們無比關(guān)愛呵護(hù)掌心里的寶貝，卻未必能輕易混入他們的領(lǐng)地，參透他們喜好和需求。至于男孩不喜歡芭比娃娃，女孩對(duì)變形金剛車具模型從來都沒興趣，這些都是不爭(zhēng)事實(shí)，只是他們都愛喜羊羊、光頭強(qiáng)，看見小熊維尼邁不動(dòng)腿，聽說多啦A夢(mèng)就歪起頭來異想天開。這個(gè)暑假走進(jìn)電影院的小朋友無疑又多出了一個(gè)新朋友，哦不對(duì)，是一群新朋友——花生星球的盒子菠菜，盒子奶泡泡，盒子嘎嘎，還有讓人無比歡樂的鴕鳥P哥。

3D動(dòng)畫電影《昆塔：盒子總動(dòng)員》，無需細(xì)說它畫面有多好，用了阿里云的多少臺(tái)計(jì)算機(jī)渲染出多棒的畫面特效，這一點(diǎn)身臨其境的觀眾大概多數(shù)會(huì)被無條件“拿下”，細(xì)膩唯美的畫面，風(fēng)格化強(qiáng)烈的人設(shè)，大氣精美的背景設(shè)定，一度讓人恍然不覺是在看國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片，畢竟曾經(jīng)的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫倍受詬病過，而眼前這如臨夢(mèng)境的電影畫面，實(shí)在是美的有些不真切，國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫顯然先是從技術(shù)領(lǐng)域現(xiàn)代化起來。

那群住在沙漠巴拉布城，方腦袋一只腳彈來跳去的盒子們有著自己的世界和人生觀，冒險(xiǎn)少年菠菜，在面對(duì)對(duì)所有人質(zhì)疑和不信任時(shí)選擇的是身體力行的去證實(shí)。小伙伴奶泡泡一出場(chǎng)就萌翻全場(chǎng)大朋友小朋友，貪吃、迷糊、膽小、可愛集于一身的小跟班注定是所有人的開心果，而在途中遇到的機(jī)器鴕鳥P哥和霸氣少女嘎嘎在蜥蜴谷大戰(zhàn)終極BOSS時(shí)四個(gè)人（P哥算？）的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，危難關(guān)頭菠菜的不輕言放棄的態(tài)度對(duì)小朋友來說也寓教于樂盡的指導(dǎo)意義。

黑磁谷一段劇情天馬行空堪稱意外，仰視俯瞰多角度將3D效果的立體呈現(xiàn)作用的淋漓盡致；劇中追逐跑跳的動(dòng)作捕捉也真實(shí)可見，當(dāng)然在得知此片是中國(guó)第一部用微縮模型實(shí)拍加CG動(dòng)畫技術(shù)渲染的3D動(dòng)畫后，再來回顧電影中的精美畫面，除了驚艷更多是感慨，用時(shí)間和耐心累積出的才是精品。
 
沙漠里的綠洲是夢(mèng)想也是信念，仙人掌的屹立不倒是希望也是未來，盒子菠菜在昆塔的啟發(fā)指引下輕裝上陣，面對(duì)重重風(fēng)沙，懸崖峭壁和遙遠(yuǎn)未知的未來，堅(jiān)信自己的選擇且義無反顧的勇往直前，在臨行前他說過一句“不可能是不可能的事”這不僅說給孩子，更是說給陪同孩子進(jìn)電影院的每個(gè)家長(zhǎng)，在現(xiàn)實(shí)中家長(zhǎng)的角度和心理很難改變，很多時(shí)候他們一邊感慨泰勒·威爾遜的天才，一邊無法真正放開牢牢牽住孩子的手，讓他們獨(dú)自跑起來。

至于劇情神馬的交給小孩子來評(píng)判最好，如大人未必喜歡熊大熊二，孩子卻看得十分歡樂，畢竟不在一個(gè)次元中，對(duì)于此片孩子追著要看第二遍，聽說有續(xù)集屁顛屁顛的開心，從他們角度對(duì)電影的認(rèn)同度可見一斑。作為三部曲的開場(chǎng)篇已做到抓眼球，后續(xù)拭目以待。

盒子的“囧”和萌是外表，關(guān)于昆塔和菠菜的精神是片子的靈魂，盒子和孩子雖然屬于不同的世界和次元，但依然有可能有共同的夢(mèng)想，盒子與孩子都在夢(mèng)想中一起長(zhǎng)大。

無暇看長(zhǎng)評(píng)，就來看短評(píng)吧！
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我對(duì)《昆塔》整體的感受是，技術(shù)已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水準(zhǔn)，畫面好、形象好、音樂好，影片硬件已經(jīng)足夠強(qiáng)，但是劇情等軟件還有待進(jìn)一步升級(jí)。
《昆塔》的結(jié)局有《魁拔》的“特色”，就是一個(gè)電影沒有講完一個(gè)故事。
奶泡泡很萌，但是影片笑點(diǎn)和淚點(diǎn)相對(duì)較少。
奶泡泡帽子兩邊的水球，我一直以為當(dāng)水沒了的時(shí)候，生命也就完結(jié)了。
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看人主要看三圍，看影片則主要看三點(diǎn)：笑點(diǎn)、淚點(diǎn)和萌點(diǎn)?！独ニず凶涌倓?dòng)員》似乎只有奶泡泡這個(gè)萌點(diǎn)存在并且成立，而其他兩個(gè)點(diǎn)則缺失了。
 
其實(shí)，它本應(yīng)有著深刻的淚點(diǎn)。這個(gè)淚點(diǎn)就是把影片機(jī)械主義的部分和“不可能是不可能的事”的主題結(jié)合起來所產(chǎn)生的化學(xué)作用。
 
這個(gè)片子在世界觀上有個(gè)很有趣也很匪夷所思的設(shè)定，就是主人公——盒子們處在一種由農(nóng)耕文明向機(jī)械文明過度的階段，部落和長(zhǎng)老的存在也似乎在用一種慣常的農(nóng)耕文明符號(hào)來詮釋著其文明程度。而他們的對(duì)手，卻是純機(jī)械化部隊(duì)，擁有先進(jìn)而復(fù)雜的機(jī)械文明，并且有極強(qiáng)的霸權(quán)主義色彩。所以他們之間的斗爭(zhēng)，就像小米加步槍對(duì)抗飛機(jī)大炮，因此也就產(chǎn)生了便棒山的“游擊隊(duì)”。
 
但凡涉及機(jī)械主義話題的影片，都逃不開一個(gè)基本的命題：人們到底能否控制機(jī)械。阿基拉如此、EVA如此、高達(dá)如此、變形金剛也如此。而這種命題在展現(xiàn)的時(shí)候往往表現(xiàn)為對(duì)等的戰(zhàn)斗場(chǎng)面：有初號(hào)機(jī)就要有使徒，有擎天柱就會(huì)有霸天虎，很少有用農(nóng)耕文明對(duì)抗機(jī)械文明的這種失去平衡感的世界觀定位。
 
低等級(jí)文明戰(zhàn)勝高等級(jí)文明不是不可能，太空堡壘就是個(gè)例子，但主要要靠信念和決心。“菠菜”對(duì)昆塔的追求有沒有到一種忘我的程度，“昆塔”這兩個(gè)字所代表的獻(xiàn)身精神、對(duì)生命的尊敬，有沒有深入骨髓地植入主人公的心中，這是唯一可以將已經(jīng)有所傾斜的文明的天平重新扶正的力量。影片最后把弱勢(shì)一方以弱勝?gòu)?qiáng)的法寶歸結(jié)為一個(gè)“屁”，這是絕然站不住腳的。
 
鴕鳥是一個(gè)很重要的角色。它兼有農(nóng)耕文明的純樸心靈和機(jī)械文明的強(qiáng)力身體，所以它才能成為嫁接兩種文明的中間態(tài)的存在。要么，它就會(huì)被高等級(jí)文明收編，要么它就會(huì)被低等級(jí)文明感化，成為其精神力量指引下的戰(zhàn)斗武器。淚點(diǎn)往往就誕生于此。
 
因?yàn)檫@只鴕鳥本是個(gè)旁觀者，既沒有必要跟著主人公去找昆塔，也沒有必要卷進(jìn)這場(chǎng)你死我活的戰(zhàn)斗中。它后來參與進(jìn)來完全是因?yàn)榕c主人公之間產(chǎn)生了情誼——而且是跨越族群的情誼。這本身就是很感人的。但遺憾的是，它最后沒有獻(xiàn)身，沒有像前輩昆塔那樣為了保護(hù)一些重要的東西而獻(xiàn)出生命，這就讓如此重要的一個(gè)角色、本可以產(chǎn)生強(qiáng)烈淚感的角色，最終淪為一個(gè)可有可無的擺設(shè)。
 
如果它獻(xiàn)身了，為了保護(hù)菠菜他們而被機(jī)械霸王踩得粉碎，這時(shí)激發(fā)起主人公心中那顆英雄之心，從而以聲嘶力竭之呼喚和吶喊，把埋藏在鴕鳥身體里的芯片上“不可能是不可能的事”激活，讓鴕鳥死而復(fù)生，成為便棒山“游擊隊(duì)”心目中真正的火鳥鳳凰，靠偉大的精神力量催生的物質(zhì)力量戰(zhàn)勝機(jī)械霸王（而不是一個(gè)屁），那這個(gè)高潮將會(huì)多么吸引人啊！所以在這只鴕鳥身上，我深深體味到那種傾注了非常大的期待，但卻沒有獲得回報(bào)的失落感。
 
其實(shí)，盒子自己似乎也是一種簡(jiǎn)單的機(jī)械。有人說他單腳跳的動(dòng)作是抄襲皮克斯的跳跳燈，我覺得這完全是欲加之罪了。跳跳燈是一個(gè)擬人化的物件，但菠菜他們完全是生命，只不過是只有一只腳的生命罷了。難道以后所有一只腳的形象都是抄襲跳跳燈了嗎？
 
而影片中還有一個(gè)角色是兩只腳的，就是便棒山的大王。這里面就又有個(gè)世界觀的疑問留給觀眾了：這個(gè)人是花生星球上的人嗎，為什么他不是盒子型的呢，這里面有什么故事么？而且他明顯是個(gè)信仰主義者，擁有一堆崇拜神獸的畫像。
 
如果只有一只腳的盒子，那么一只腳就只是工具；如果有一只腳的盒子人，還有兩只腳的其他人，那么他們之間的對(duì)比就是必須的。當(dāng)一只腳的菠菜首次見到兩只腳的人的時(shí)候，他會(huì)一點(diǎn)奇怪感都沒有嗎？他以前一直認(rèn)為理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑楸活嵏驳臅r(shí)候，他難道不會(huì)產(chǎn)生疑問或者質(zhì)疑自己?jiǎn)幔咳绻詈竽荏w會(huì)到——對(duì)小盒子來說，雖然每個(gè)人都只有一只腳，但是所有人團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作的時(shí)候，那就有無數(shù)只腳，力量也是很大的——這個(gè)道理，或許也會(huì)有一場(chǎng)不錯(cuò)的重量級(jí)發(fā)言。如果這個(gè)小細(xì)節(jié)體現(xiàn)在最終的戰(zhàn)斗中，也會(huì)是對(duì)影片主題一個(gè)不錯(cuò)的升華吧。

考慮再三，我還是給了力薦，客觀說說這個(gè)力薦絕大部分是給影片的效果、構(gòu)圖和音樂的，大氣磅礴，效果驚艷。國(guó)內(nèi)的影片拍到這個(gè)程度著實(shí)讓人驚訝。

情節(jié)非常兒童化，原以為是一部像功夫熊貓或者是瘋狂原始人那種適合成人看的片子。但，也許成人的視野常常是有問題的，因?yàn)樽叱鲇霸?，我兒子喜歡得不得了，一直模仿里面的鴕鳥走路，看來小孩對(duì)于這種情節(jié)和個(gè)性非常鮮明的片子還是有一見鐘情的動(dòng)力的。

片子里沙漠、飛翔的沙子和石頭、機(jī)械蜥蜴、怪獸、各種機(jī)械，彌漫著濃濃的朋克風(fēng)格，非常的地道，這也是一個(gè)加分項(xiàng)。

最后結(jié)束的時(shí)候，小盒子們還是沒尋找到昆塔，估計(jì)要出續(xù)集了吧。建議提升劇情設(shè)計(jì)，讓大人陪孩子看的時(shí)候，除了和孩子一起歡笑的同時(shí)，也能找到自己心中的昆塔。

字幕的時(shí)候，看到打出感謝制作團(tuán)隊(duì)家屬的字樣，還是很感動(dòng)，覺得這樣的制作一定凝聚了無數(shù)人的心血，技術(shù)到這樣的程度非常不易，值得驕傲，劇情的提升不會(huì)是難事。不可能是不可能的事！國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫加油，昆塔加油！

我知道，至今為止的人生里我都在為那些“未得到”&“已失去”懊惱。
我知道，我的家人正在不斷的步入這些“未得到”&“已失去”。

我懷舊，對(duì)那些爸媽童年的故事執(zhí)著不已，不過你知道，那可能是他們童年的事故。
我傲慢，對(duì)那些爸媽口中描述的世界不屑一顧，不顧你知道，那可能是他們童年的憧憬。
......
所有這些，在我漸漸成長(zhǎng)之后，不斷復(fù)蘇，它讓我不安：不安自己就這樣講他們的夢(mèng)想磨滅。

所以，我在找尋，找尋讓他們填補(bǔ)夢(mèng)想的方式。

我是個(gè)不折不扣的糟小孩，至今為止仍是。他們?nèi)匀划?dāng)心我生活不能自理，但你知道，那就是父母。

我爹不善言辭：今天已經(jīng)周日，忘記電話了？
                         那沒事了，我掛了。

我爹是個(gè)木匠：我的童年里沒有布娃娃沒有變形金鋼，有的最多的就是我爹給做的木制兵器，刷起來真心威風(fēng)。

我爹喜歡回憶他的故事：有一段時(shí)間，我在心里默默藏了一股怨勁，為什么你的聰明的數(shù)理化細(xì)胞沒有遺傳到我......但現(xiàn)在看來，回憶這活兒倒是傾囊而出了。

我爹喜歡喝點(diǎn)小酒：你已經(jīng)知道，我爹不善言辭，哇，但那是沒有小酒的情況下。興致高了之后，他會(huì)挨個(gè)給我們姐弟電話，然后挨個(gè)談?wù)撍裉旄傻拿恳患?。沒有長(zhǎng)大的時(shí)候，會(huì)無來由的煩躁；當(dāng)然，現(xiàn)在完全不會(huì)，總是對(duì)著電話那斷說著“你可以再話嘮一點(diǎn)”。你知道，我已經(jīng)是很愿意和你亂侃的心態(tài)。

我爹第一次進(jìn)影院，2013年8月2日18:00，《昆塔之盒子總動(dòng)員》。
看完之后，我問爹“好看嗎”，“挺漂亮的”，頓時(shí)心就開花了。
對(duì)，我知道，這不是完美的作品，但是，確是我爹還有我眾多家人第一次進(jìn)電影院接觸的作品。

我寵愛里面的七大大，因?yàn)樗撬械母赣H。即便是花生球星，父親也從未改變。

歲月慈悲，致我的七大大，致我們的七大大。

西方文學(xué)起源古希臘，而荷馬史詩算是取之不盡，用之不竭的甘泉。《奧德賽》這巨幅篇章里創(chuàng)造出的征途冒險(xiǎn)模式，激勵(lì)和影響著其后無數(shù)作品。無論是從地緣政治學(xué)看也好，從自我認(rèn)同看也好，他們傳統(tǒng)里的“英雄”往往不是先評(píng)價(jià)做了什么，或者他能力有多強(qiáng)，而只是他一開始就“在路上”。

繞了個(gè)如此大的圈子，只想說“冒險(xiǎn)精神”是歐美作品里極其普遍的一個(gè)主題，而在傳統(tǒng)的東方文化中卻相對(duì)比較少見，可這種感覺卻又天生跟人類好奇躁動(dòng)的兒童時(shí)期是相吻合的。所以在新時(shí)代的動(dòng)漫作品，常常要面對(duì)一個(gè)很奇怪的境地，就是我們當(dāng)下成年世界習(xí)慣的價(jià)值，很難同流行的元素或主題很好地結(jié)合起來。不說遠(yuǎn)的，受西方文化沖擊極大的日本動(dòng)漫，甚至游戲中，大量的世界觀都是有關(guān)“救世”或者“歷練”的DND變種（這跟武俠的闖蕩江湖還略有不同），《塞爾達(dá)》《勇者斗惡龍》《怪物獵人》……每個(gè)故事的開場(chǎng)都是小村少年聽完了傳說，手拿木劍，就對(duì)著地圖準(zhǔn)備出發(fā)。但要按照教育傾向，我們確實(shí)不太鼓勵(lì)小朋友每天沒事就想著出去惹事，主角一定得是乖乖呆在家之后再說其他。諸君不見市場(chǎng)做得最大的《喜羊羊》，始終就在那一畝三分地上斗來斗去不亦樂乎。

當(dāng)國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫技術(shù)和資金開始能支撐大電影制作之后，似乎是順應(yīng)規(guī)則與期待，一下涌現(xiàn)出了大量冒險(xiǎn)故事。必須要讓主角們走出去，離開庸常環(huán)境，這樣才有機(jī)會(huì)吸引觀眾。更重要可以花錢做場(chǎng)景，做大動(dòng)作。但其中常見各種別扭的設(shè)定和內(nèi)容，說到底，也許是主創(chuàng)們想要得太多，又或者慣性使然。這必然不是一個(gè)太容易接地氣的東西，刻意的本土化很容易兩頭不搭。常見的西游記題材或者武俠題材，都容易跑到干說理念上。但冒險(xiǎn)從來是一個(gè)不必解釋的事。

單說這點(diǎn)，《昆塔盒子總動(dòng)員》作為一部低幼向的動(dòng)畫作品，至少做到了統(tǒng)一，完整，夠簡(jiǎn)單。

背景是完全架空，也具有童話色彩。每粒塵沙可能都有一個(gè)宇宙，每顆花生可能也都是故事。于是在炫技般的浮空開場(chǎng)后，鏡頭聚焦于花生星球。一個(gè)叫菠菜的小男孩為了拯救自己干旱的村子，出發(fā)去尋找名為“昆塔”的仙人掌。之所以有這個(gè)名字，是因?yàn)閭髡f中一個(gè)叫昆塔的英雄曾用自己的生命救活這植物。別人不信他，但他自己認(rèn)為可以做到。從這里，故事正式開始。另一個(gè)叫奶泡泡的小孩主動(dòng)成為了他的伙伴。兩個(gè)都沒有過人的能力，道具也都不太好使，奶泡泡從某種意義來說更是個(gè)累贅。但這一路走下來，兩個(gè)主角雖然始終在拌嘴，菠菜各種不爽加崩潰，最終合作得倒也自如。

一整套設(shè)計(jì)算是真的努力在沖國(guó)際市場(chǎng)，即便并非這部電影的受眾，也多少能享受花了心思的部分。主角身體是方型的盒子，并且只有一只彈簧腳，主要行動(dòng)方式靠蹦。這個(gè)看起來新奇的設(shè)定，應(yīng)該反而給制作能減少一些工序。菠菜的村莊有點(diǎn)農(nóng)耕文明的痕跡，他們最大的圖騰柱是若干根蠟燭，而始終尋找的“昆塔”是生活在惡劣環(huán)境里的綠色。路上遇見的邪惡力量是典型代表著工業(yè)的機(jī)械獸，機(jī)械獸身上螺母栓鈕隨處可見，是刻意在用粗放式的質(zhì)感來對(duì)比盒子們果凍質(zhì)感的皮膚。與他們一起對(duì)抗外敵的還有一只性格乖張的巨型鴕鳥，以及野豬造型的山大王。他的女兒，最終也加入了這個(gè)團(tuán)隊(duì)。而這個(gè)世界里存在著雖并不強(qiáng)，但隨處可見的魔法痕跡。當(dāng)然，片子最倚重的還是人物之間的互動(dòng)，兩個(gè)主角配色比較明亮，都走略呆與可愛路線，簡(jiǎn)單而直接地引起觀眾的笑聲。

個(gè)人相對(duì)更接受的一方面，是上譯這次在配音上對(duì)分寸的把握。狄菲菲配聲音清亮充沛的小男孩自然沒什么好說的，而八歲的張?jiān)埔砼涞哪膛菖輩s著實(shí)叫人有點(diǎn)驚喜。理論上這個(gè)年紀(jì)的兒童因?yàn)閷?duì)角色理解有限，很容易出現(xiàn)念臺(tái)詞的呆滯感，他們纖細(xì)的嗓音也很難融進(jìn)整個(gè)配音環(huán)境。這一點(diǎn)可以回顧一下經(jīng)典動(dòng)畫《哪吒鬧?！防锬菐讉€(gè)小孩喊著“哪吒！”的聲音。不過導(dǎo)演顯然心里清楚怎么去利用這種真實(shí)童音，無論是大喊大叫，還是低聲嘟囔，奶泡泡和菠菜對(duì)話中那種“隔”的感覺被轉(zhuǎn)移到角色本身的交流上。對(duì)話內(nèi)容也使用了一些潮流語言，甚至方言土語，但都控制在相對(duì)正常的比例，并不強(qiáng)調(diào)它會(huì)帶來的喜感。這應(yīng)該也是他們?cè)诠ぷ髦兄饾u積累起來的經(jīng)驗(yàn)了。

和歐美動(dòng)畫比當(dāng)然還有諸多不用細(xì)聊的角度，但《昆》是部正常路數(shù)的動(dòng)畫片，而不是打著某些奇怪旗號(hào)來純粹騙錢的項(xiàng)目。在FLASH質(zhì)感也能賣萌的誘惑下，把3D技術(shù)做到這個(gè)程度，就是一種冒險(xiǎn)。但歡迎這種冒險(xiǎn)，所有人都太需要一場(chǎng)真正的戰(zhàn)爭(zhēng)了。

菠菜頭頂?shù)难坨R和奶泡泡頭頂?shù)哪唐渴冀K在晃動(dòng)，經(jīng)常會(huì)把注意力從對(duì)白上引開。畢竟動(dòng)起來的東西總是更搶眼，正如誰都有過躁動(dòng)不安的心。

在成年人中，也許我看的兒童動(dòng)畫電影算比較多的了。從孩子上幼兒園起，我們做為父母，就不時(shí)帶他、陪他上電影院看電影。一家三口，在影院旁邊先吃頓麥當(dāng)勞，入場(chǎng)前再買上飲料、爆米花，一邊兒看一邊兒吃一邊小聲地交頭接耳，如此這般，倒也溫馨和諧，其樂融融。選片上，孩子和我有共識(shí)，基本上是兩類：科幻和動(dòng)畫；再加個(gè)條件：最好3D。（插一句，兒童故事片一概不看，要看，他自己在家看電視或上網(wǎng)看,沒必要花錢上影院看。）不能說看的多全，但至少3D動(dòng)畫大片沒落下幾部，印象深的，有《愛麗思》、《藍(lán)精靈》等。較近的一次是日式風(fēng)格的《魁拔2》，我感覺相當(dāng)不錯(cuò)，不過孩子偏說2沒有1（他在網(wǎng)上看過）好，問他是不是因?yàn)?D假了點(diǎn)兒、不太立體，他說那倒不是——孩子的心思、感受和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)跟成人不大一樣，就跟看漫畫似的，《新京報(bào)》的漫畫版，我們都沒啥感覺，可孩子每天看的饒有趣味，常常樂出聲兒來。

剛剛看的《昆塔：盒子總動(dòng)員》。除了我們跟孩子，還捎上了他的兩個(gè)同學(xué)小伙伴（一個(gè)是要轉(zhuǎn)學(xué)分手了，算是個(gè)告別活動(dòng)；還一個(gè)是剛發(fā)暑假時(shí)他媽帶著一起游過幾次泳，算是禮尚往來）。片子是我選的，除了滿足動(dòng)畫+3D的硬指標(biāo)外，還因?yàn)榫W(wǎng)上看了些宣傳介紹，包括環(huán)境惡化尋找水源呼喚英雄的故事背景、“若不瘋狂枉少年”的冒險(xiǎn)主題、奇特的單腿兒盒子形象、阿里云6700臺(tái)電腦渲染出來的“逼近好萊塢”的3D畫質(zhì)，大致判斷，應(yīng)該屬于三觀健康、有想象力、孩子看著比較過癮、大人陪著也能接受的那種。決定前，又在網(wǎng)上搜到《昆塔》的預(yù)告片（有兩個(gè)版本），雖然看不出3D的效果，但畫面和配樂很有好萊塢大片的范兒（我自己傾向于在影院看美式立體“實(shí)物”風(fēng)格的3D動(dòng)畫，不傾向于在影院看日式漫畫寫意風(fēng)格的3D動(dòng)畫），三個(gè)孩子看了預(yù)告片也覺得“相當(dāng)可以”、“各種不錯(cuò)”，就殺到青年宮去了（旁邊有麥當(dāng)勞，連吃飯一起）。

鋪墊交代完這些，可以進(jìn)入主題了。先說總體感覺：3D畫質(zhì)和音效上，不管孩子還是大人，超乎預(yù)期的驚喜和震撼，國(guó)產(chǎn)電影能做成這樣，我是相當(dāng)知足了；人物、情節(jié)和場(chǎng)景上，孩子們貌似一上來就非常自然、毫無保留地全盤接受，完全融入到片子營(yíng)造的氛圍和設(shè)計(jì)的進(jìn)程中，感覺孩子和片子之間，跟的很緊、貼得很近，充分交互，瞬時(shí)回應(yīng)，高潮不斷，笑點(diǎn)頻出，八十分鐘，一氣呵成！

但但但但但但但但但是，不得不說，作為成年人的我，不知道是不是因?yàn)槟撤N程度上永遠(yuǎn)失去少年才有的稟賦，絕對(duì)做不到像孩子那樣投入、那樣“配合”，絕對(duì)要受到自己“成熟意識(shí)”和“理性判斷”的影響和羈絆，雖然整體上看得下去也看得進(jìn)去，但時(shí)而覺得這里太簡(jiǎn)單、太幼稚，時(shí)而覺得那里太跳躍、太做作，時(shí)而跟這段情節(jié)設(shè)計(jì)較上勁，時(shí)而脫離軌道游離出來。是的，這部《昆塔》或許可以說是史上最強(qiáng)的國(guó)產(chǎn)3D動(dòng)畫大片，也是一部令孩子（從學(xué)前到初一、初二）如夢(mèng)如幻如癡如醉的電影，但絕對(duì)不能說是一部能讓大多數(shù)成年人跟孩子一樣無障礙進(jìn)入、輕易high起來的電影作品。如果制片和導(dǎo)演的初衷是希望孩子家長(zhǎng)都能喜歡上這部片子的話，那我可以說：《昆塔》在這點(diǎn)上尚有不足，略感遺憾。（是苛刻的要求嗎？反正《功夫熊貓》做到了，真正老中青少咸宜）

這就回到了前面那個(gè)問題：孩子的心思、感受和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)跟成人不大相同，甚至大異其趣！既然如此，我們就應(yīng)該明確一點(diǎn)：不能從成年人的視角、感受和情緒出發(fā)，想當(dāng)然地對(duì)一部主要面向兒童的電影胡亂打分、妄加評(píng)議、冒然推薦。

觀影回來的路上，我們沒有跟孩子們交換對(duì)這部《昆塔》的看法，因?yàn)橐宦飞先齻€(gè)孩子一直嘰嘰喳喳相互說不停，還沉浸在剛才的畫面和場(chǎng)景里，我們插不進(jìn)去；上過街天橋時(shí)，他們還模仿主人公菠菜、奶泡泡和嘎嘎單腿跳著走路的姿勢(shì)，排成一隊(duì)，你追我趕，還爭(zhēng)著說自己是那個(gè)敢于冒險(xiǎn)的少年英雄——孩子王菠菜。但這樣一個(gè)情況也足以表明，《昆塔》作為兒童動(dòng)畫大片，已經(jīng)是非常成功的了。如孩子的媽媽跟我說，孩子喜歡是最重要的，我們帶孩子出來，不就是為了讓孩子們高興嗎？雖然我們未必能像孩子那樣投入和認(rèn)同，但暑期陪孩子看幾場(chǎng)電影，看到孩子之間其樂融融，暫時(shí)忘卻繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和升學(xué)壓力，激發(fā)一下他們（以及我們自己日漸褪色）的熱情、想象力和冒險(xiǎn)精神，不是很好嗎？

回味這部電影，我忽然想到，這部電影在熱鬧之外，如果還有所謂對(duì)孩子“寓教于樂”的功能，那么它在電影故事情節(jié)設(shè)計(jì)上，到底有哪些“教育意義”呢？不做劇透，概要地歸納出幾點(diǎn)，相信這些應(yīng)該是導(dǎo)演希望帶給孩子們的教益和啟發(fā)：

首先，是神明或英雄的召喚，在電影里，就是傳說中的昆塔對(duì)孩子王菠菜的召喚，其實(shí)這種召喚，在某種意義上，我們都曾遇到過，也許觀察到自然界中的一種奇異現(xiàn)象，也許是讀了一本名人傳記或寓言，也許是得到某個(gè)老師或高人的指點(diǎn)，也許是一次外出旅游途中突然獲得的感悟，等等，這樣的召喚如果發(fā)生在兒童時(shí)代，對(duì)其一生的引導(dǎo)作用和塑造價(jià)值是不言而喻的?？础独ニ冯娪氨旧恚鋵?shí)就是一次對(duì)少年英雄和冒險(xiǎn)精神的召喚，上演的是菠菜，觸動(dòng)的是作為觀眾的孩子（甚至包括我們自己）。

第二，堅(jiān)持己見，甚至固執(zhí)己見。菠菜看到了“好大一片綠色的昆塔”，聽到了傳說中英雄對(duì)自己的召喚，他告訴別人，但沒有人相信——因?yàn)樗莻€(gè)孩子，因?yàn)閯e人沒能驗(yàn)證他的發(fā)現(xiàn)。而菠菜選擇了堅(jiān)持，不僅是相信自己的感覺，而且付諸行動(dòng)。這點(diǎn)教益，在這個(gè)浮躁且盲從的時(shí)代，彌足珍貴。尤其是要成為類似喬布斯、比爾蓋茨、扎克伯格、馬云那樣的開拓型的領(lǐng)袖人物，像愛因斯坦、錢學(xué)森那樣的創(chuàng)新人才，這種性格似乎還是必須的。

第三，要有死黨和跟班?！独ニ分?，菠菜就有奶泡泡這個(gè)死黨和跟班。其關(guān)系，與《魔界》中的兩個(gè)少年非常類似（人物性格則大不相同）。這點(diǎn)不用展開，社會(huì)上混過的人，大體盡知其義。但現(xiàn)在一般的孩子，已經(jīng)是獨(dú)生子女，常以自我中心，心智成熟的晚，除非是學(xué)?；蛟鹤永锏暮⒆油酢Ｋ^孤膽英雄，現(xiàn)實(shí)中是沒有的；從小學(xué)會(huì)建立、維系和發(fā)展自己的朋友圈子，規(guī)劃和形成自己適合扮演角色、位置和責(zé)任，也許是可以從《昆塔》中再次獲取的一個(gè)啟示。

第四，得有絕活兒和法寶。在與蜥蜴帝國(guó)的殊死拼殺中，如果沒有菠菜、嘎嘎、奶泡泡們沒有幾樣絕活兒，沒有幾件法寶，別說打敗強(qiáng)大的敵人，就是偷生活命，怕也做不到。（具體的就不多說了，畢竟很多人還沒有看片。）孩子從小就應(yīng)該想一想：自己將來安身立命的家伙是什么，實(shí)現(xiàn)理想的法寶是什么？更進(jìn)一步，怎樣練就自己的絕活兒、獲得獨(dú)有的法寶？

還可以梳理出第五，第六，第七，因?yàn)檫@部《昆塔》，從寓教于樂的角度看，鋪設(shè)的東西是蠻多的，包括作為本片背景的環(huán)境危機(jī)、資源危機(jī)，也富有全球視角和現(xiàn)實(shí)意義。不過，還是到此打住吧。我相信，這些對(duì)孩子的教益和啟發(fā)，是正面的，潤(rùn)物無聲的，潛移默化的。

該最后給這部電影打個(gè)分了。10分制，8.5分。3分是3D效果和電影語言的表現(xiàn)力，超贊！3分是三觀（電影所呈現(xiàn)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀），絕對(duì)健康！2.5分是人物情節(jié)故事場(chǎng)景，對(duì)孩子也許夠了，但對(duì)我來說，確實(shí)覺得還可以做得更好。我負(fù)責(zé)任地、百分百地推薦暑期的家長(zhǎng)帶著自己的孩子來看這部3D動(dòng)畫大制作《昆塔：盒子總動(dòng)員》。當(dāng)然，更希望導(dǎo)演和制作團(tuán)隊(duì)更上層樓，拍出下一部更加“逼近好萊塢的3D動(dòng)畫大片”！