皮克斯的電影，值得反復刷，因為它的確耐看。于是第二刷《海底總動員2》，但，這一次觀影看得痛徹心扉。我悲觀的底線低到塵埃，能夠接受來自殘酷世界的一切挑戰(zhàn)，但是看完第二遍《海底總動員2》之后還是被悲傷淹沒。下午要去給我的兒子報名上小學了，他即將踏入這個未知世界，而此刻，有些話，不吐不快。 用你想要的方式尊重你和別人的不完美 細心的觀眾看完整個《海底總動員2》，不難發(fā)現(xiàn)這部作品其實處處映照著我們?nèi)祟惖母鞣N不完美：一條兩片鰭大小不一的小丑魚，一條患有短暫失憶癥藍唐王魚，一只少了一只觸須的章魚，一條自以為失去了回聲定位能力的白鯨，一條患有高度近視的鯨鯊，一只瘦弱愚鈍的海獅……重要的是他們不僅在電影里被粗暴地奚落、嘲弄和欺辱，而且在現(xiàn)實的電影院里，這些行為還贏得了陣陣笑聲，尤甚的是我們身邊這種對弱者的嘲弄也更為司空見慣。 正常的人不知道從哪里來的天生優(yōu)越感，把嘲笑和戲弄缺陷當成了習以為常的權(quán)力。這個世界殘酷到令人心碎。 愚鈍的海獅并不知道自己的尷尬，而健忘的多莉，孤僻的漢克，近視的運兒，回聲系統(tǒng)失靈的貝利時時刻刻都知道自己的尷尬，而他們都艱難地用一種尷尬掩蓋另一種尷尬。 多莉的聒噪和喋喋不休，實際上是她內(nèi)心落寞和尷尬自我保護，她已經(jīng)習慣了冷眼和嘲弄，所以她不斷地說話和道歉來掩蓋與化解這種尷尬，即便是親如家人的馬林也同樣毫不客氣地直言她除了健忘只會添亂……而少了一只觸須的漢克，性情變得刻薄孤僻，他寧可選擇待在水族箱里，也不愿回到大海…… 孩子啊，我想告訴你，聰明是一種天分，而善良是一種選擇，所以你一定要善待所有身邊的不完美。如果你身上也有各種缺陷，我也希望你能理解，其實沒有人是完美的，你要和自己的不完美達成和解，并且用同樣的態(tài)度面對其他人的不完美，用你想要的方式尊重你和別人的不完美。 將心比心，用你討厭的方式對抗你自己 《海底總動員》兩部電影里都把人類描述成非常討厭的物種，第一集里面鋼牙妹對魚類的粗暴和邪惡被表現(xiàn)得淋漓盡致，而在《多莉去哪兒》里面，孩子們頻繁而歡快地把手伸進觸摸池中和表達對動物的親昵和愛護。 人類一面自以為是地用自己的方式來表達對其他物種的所謂的愛，一面又自私地用發(fā)展破壞其他生物的生存空間：幽暗的下水道，海底的沉箱，甩不掉的塑料網(wǎng)……《尋找尼莫》里面的海洋生物已經(jīng)成為了《多莉去哪兒》海洋生物研究所里面的標本，而這一切都是以愛的名義。人類的代表“黃健翔”們反復標榜著自己先收養(yǎng)，后治療，再放生的理念，然而卻把這一切化成了海洋動物展示表演產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。 孩子，你經(jīng)常去商場里面的金魚池玩撈魚的游戲。看完電影，你應該試著想想如果你是魚，你希望被這樣追趕著撈來撈去，并且假裝很有愛心地把魚帶回家，然后不久就養(yǎng)死的經(jīng)歷嗎？我想請你記住哦，如果這是你不喜歡的事，就請你一定要學會用你最討厭的方式對抗自己。 活在當下，忘卻該忘卻的 多莉年幼就知道自己患上了短暫失憶癥，并因此走失，一個人度過了沒有記憶的孤單成長歷程，命運安排她和馬林和尼莫形同家人，才讓她成長之路的悲涼不那么絕望。 多莉的健忘與話嘮以及不停的道歉，令我感傷之至，但是另方面也令我欣慰。正式因為她沒有7秒以上的記憶，才讓她從來沒有放棄對生活的期望與憧憬，更沒有陷入成年人應有的謹慎和患得患失之中。相反，如果她是有記憶的一條魚，她反而不可能有勇氣逃離生活的悲傷，就更別說穿越太平洋去尋找她的父母，另外最重要的還是因為她記住了生命中最重要的記憶——貝殼之路。 記憶的確是我們生命中非常重要的變量，它是我們生命價值關鍵籌碼，它區(qū)分出我們與他人的不同，但是它也在不斷傷害和禁錮我們的勇氣和想象力。因為記憶和所謂的成熟心智，會通過想象力把失敗與風險反復預警，讓我們變成一個畏首畏尾的人。 孩子，爸爸非常不想說，越長大就越孤單，越長大也就越痛苦，就是因為記憶在影響著你的孤單和痛苦。所以，你要知道，遺忘在很多時候也是一種能力，學會選擇性的記憶，忘卻應該忘卻的，活在當下。因為你不僅不能改變過去已經(jīng)發(fā)生的事情，也不能時刻準確預測未來，所以你要學會活在當下，每一刻都要與你所遇到的一切達成和解。 用心去理解幫助的真意 走失的多莉在路上巧遇尋找兒子的馬林，她知道失去家人的滋味，所以義無反顧地加入了和馬林一起尋找尼莫的神奇之旅。而在多莉的閃念之中想起了與自己走散的父母，想要不顧一切地去找尋時，馬林還是猶豫的，但是多莉說：“我實在是太想念他們了，你知道那是一種什么感覺?！瘪R林就立刻放下了成人的盔甲，幫助多莉踏上了穿越太平洋的尋親之旅。兩段彼此幫助的故事構(gòu)成了兩部《海底總動員》全部內(nèi)涵，最重要的是，馬林和尼莫以及多莉三個人之間共同表達了一個無條件給予對方幫助的故事。 孩子，我想說的是，從今之后的來路，你一定會遇到形形色色的各種艱難，能夠正確理解幫助，是一個人愛與被愛能力的體現(xiàn)，最重要的是你要學會盡可能不計回報地幫助他人。你也要勇敢地向別人求助，求助和接受幫助也是一種能力，因此給別人帶來的麻煩，你一定要學會說抱歉。 獨立思考，做自己的主人 在多莉的記憶里，她的家是一個充滿了溫柔色彩的夢幻之地，但是萬萬想不到的是她歷盡千辛萬苦穿越整個太平洋，回到故里，才知道她的家原來是人類搭建的水族館和海洋生物研究所。皮克斯的主創(chuàng)在這部電影里精心地用多彩的明澈的海底世界，反襯著晦暗陰森的人類世界。 人類自以為是地借保護動物的借口搭建起來的海洋館和海洋生物研究所，而這就是多莉念念不忘的家，一個被人類欣賞與消費的真正牢籠。最后多莉懵懵懂懂地帶著尼莫和馬林、鯨鯊運兒、白鯨貝利，章魚漢克以及一卡車的各類海洋生物重返大海，他們離開了人類所謂善意提供的圈養(yǎng)寓所，重新成為了自己的主人?？ㄜ嚊_向大海的那一個定格的瞬間，的確令我心有戚戚焉。 孩子，無論未來你未來是否還面對像爸爸現(xiàn)在遭遇環(huán)境，你都要記住，大多所謂的名義上為你好，多半時候是一種禁錮。你都要盡可能地獨立思考，做自己的主人。 相信試錯的力量 多莉說計劃不重要，美好的事物都發(fā)生在偶然之間，不確定性是常態(tài)，這也是人生的美妙之處。多莉絕對是傳奇的化身，這一切其實都依賴她的短暫失憶癥，因為沒有記憶的負累，讓她帶領大家一次次創(chuàng)造出令人驚嘆的奇跡。 現(xiàn)實世界的不可預測性，讓我們必須相信試錯的力量。我們要做的就是不忘初心，永遠努力做好當下的每一件事。正是因為多莉沒有怯懦和恐懼，他們一路上才創(chuàng)造那么多不可能完成的奇跡。影片中人物的成長線，其實就是多莉用自己的卑微和無懼喚醒了所有人內(nèi)心的勇氣，挑戰(zhàn)了種種不可能，改變了他們面對事物的態(tài)度，也改變了所有人的生命軌跡。 孩子，我知道你一定會因為害怕失敗的丟臉而不愿意去嘗試犯錯，但是我想說的是，你只有知道犯錯最低的成本是什么，你才會盡快找到真正對的方向。而且，絕大部分的創(chuàng)新都是因為犯錯和失控帶來的結(jié)果，如果不犯錯，就根本不會有什么創(chuàng)新，這也是如假包換的皮克斯精神。在我們的生命里，不確定和犯錯才是常態(tài)，盡快犯錯，盡快找到錯誤，盡快糾正，這才是勇敢者的正途。你要記住，因為膽怯，一事無成才是最可恥的。 你始終要成長，而家永遠等你歸來 多莉的成長其實反而是一次意外的走失所造就的，離開父母，這是每一個孩子都必將面臨的艱難歷程。遠離父母，孤單成長的多莉，越過太平洋尋找的其實不是那個地理位置上的家，她歷盡千辛萬苦要找的其實是她的家人，家人之間的連接與愛才是親情的真意。 在《尋找尼莫》中，多莉找到了尼莫父子，他們不是家人形同家人，有時候，非親血緣之外的好朋友也是你的家人。而《多莉去哪兒》她終于和父母團聚，完成了自己心靈的一次久違的回歸。 孩子，我知道現(xiàn)在的你離不開我們，但是你要知道，未來的分離是你必要的喪失，而我和你媽媽也有一天終將離去，你媽媽也會背著你在被窩里偷偷哭泣擔心你未來一個人獨自成長的艱辛。但是你要相信，無論你去哪里，我們都會鋪好貝殼之路，等你回家。而且，你在成長的路上一定會遇到很多新的家人，你也會有你自己的孩子，有一天你就會明白，這一代代生生不息的繁衍和親情力量的傳遞，對你來說意味著什么。 我也希望我給你的這些期望能在爸爸出版的40多本關于《海底總動員2：多莉去哪兒》的書里，分享給更多的小朋友。我不懂太多的道理，也做得遠遠不夠好，也許你們現(xiàn)在還小，也許還不能完全聽懂我說的這些話，但是還是趁著我笑著流著眼淚的時候?qū)懴逻@些話給你們。 世間如此殘酷，又如此美好，希望你們成為那個不要永遠說抱歉的孩子。