看了個(gè)開(kāi)頭發(fā)現(xiàn)是國(guó)產(chǎn)片，猶豫了一下，雖然畫(huà)風(fēng)粗糙但勉強(qiáng)堅(jiān)持看完了。

整體感覺(jué)故事還挺完整，結(jié)局竟然還有兩次反轉(zhuǎn)，人與熊，熊娃與熊媽之間的感情也挺感人。其他的就沒(méi)什么優(yōu)點(diǎn)了，各種屎尿屁的笑料很山寨。

五歲半的孩子看不懂到底誰(shuí)是好人誰(shuí)是壞人，我只能告訴她人有好人也有壞人，熊也有好熊和壞熊。最后呢故事結(jié)局也沒(méi)解決什么問(wèn)題，視覺(jué)音樂(lè)都不怎么樣，但結(jié)尾彩蛋還挺有意思的，整體還可以。能打5.5分。

北極熊保護(hù)區(qū)的牌子被車(chē)壓過(guò)就暗示了人類(lèi)會(huì)對(duì)北極熊及北極造成不可挽回的傷害 用部長(zhǎng)的視角來(lái)展示貝肯熊的所作所為，讓人覺(jué)得更加搞笑 利用同樣的攻擊方式進(jìn)行轉(zhuǎn)場(chǎng)，不會(huì)讓觀眾產(chǎn)生疲倦，也充滿(mǎn)了趣味性 在遇到在乎的人被抓和威脅時(shí)，貝肯就變得靠譜很多 貝肯一直帶在身上的玩偶是與媽媽相認(rèn)的重要信物 諷刺人類(lèi)，諷刺官僚，諷刺不講信用 歌頌親情，歌頌友情，歌頌環(huán)境保護(hù)

帶外甥看電影，還以為是國(guó)外的，結(jié)果被侮辱一臉智商。。。比熊出沒(méi)差遠(yuǎn)了，摘用各種網(wǎng)絡(luò)段子，模仿超級(jí)戰(zhàn)艦、黑客帝國(guó)和也不哪一個(gè)電影（想不起來(lái)了）的鏡頭，還用兩性話(huà)題做笑點(diǎn)（還不好笑），真的合適嗎？幼兒早熟有你的一份功勞喲?？纯磭?guó)外的兒童向電影，愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境2、佩小姐的奇幻城堡之類(lèi)的，雖然有些低幼但不智障，給孩子看的電影劇情雖然不需要復(fù)雜，但不代表就可以不遵循邏輯不尊重腦子。

給五星的那些人就像給長(zhǎng)城一星的人一樣智障。

一部滿(mǎn)足成人對(duì)小孩子世界的幻想，結(jié)尾強(qiáng)行大團(tuán)圓的電影。

人設(shè)沒(méi)有任何現(xiàn)實(shí)意義，完全經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的推敲。

第一，北極地區(qū)本身并沒(méi)有遭到過(guò)度開(kāi)發(fā)，只是因?yàn)檠睾?guó)家自身出現(xiàn)污染問(wèn)題所以才被波及的。炸彈也來(lái)得毫無(wú)邏輯，為什么炸連個(gè)閃回都沒(méi)有。

第二，怪物科學(xué)家拿動(dòng)物作實(shí)驗(yàn)完全沒(méi)有鋪墊，他們不知道從哪來(lái)，不知道死哪去了。

第三，國(guó)家會(huì)議作出的任何一個(gè)決定都毫無(wú)章法可言，我想出兵就出兵，想發(fā)射核武器就發(fā)射核武器。我是老大我說(shuō)了算！

第四，倒霉熊的成長(zhǎng)和蛻變非常牽強(qiáng)。還不如功夫熊貓，起碼人家拜師和感悟的流程清楚簡(jiǎn)單。

第五，尼瑪?shù)?，近距離引爆核武器，你特喵的只破個(gè)了洞！駕駛員完好無(wú)損還玩起了魚(yú)親親？！神經(jīng)病！

過(guò)完年領(lǐng)孩子看了這部動(dòng)畫(huà)片?？赐曛?，問(wèn)孩子的感受，孩子說(shuō)不好看，可是明明看的時(shí)候他也跟著笑的，問(wèn)他能動(dòng)畫(huà)片演了什么，說(shuō)記不住了。

這部電影的主題是提倡保護(hù)自然，反對(duì)破壞生態(tài)平衡的。主題是不錯(cuò)的，但是看完整部電影覺(jué)得太成人化了，失去了許多童真的味道，雖然有些地方很搞笑，但是不能給孩子留下深刻印象。

今年看了好幾部動(dòng)畫(huà)片，都有太多的打斗情節(jié)，覺(jué)得不太適合孩子們看，覺(jué)得我們的動(dòng)畫(huà)片還是應(yīng)該多傳達(dá)給孩子點(diǎn)真善美才好。